腎臟內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)三篇

1、第 第5頁 共 5 頁腎臟內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)三篇腎臟內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)一篇我到醫(yī)院的第三個(gè)月，腎內(nèi)科，其最明顯的臨床征象是水腫，大 多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個(gè)病人給我的印象最深，在我夜班的時(shí)候，他屬于監(jiān)護(hù)對(duì)象，因?yàn)檠獕罕容^高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在根據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到我們?cè)俅谓o予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為我們又將滴數(shù)降到一半， 總于使他的血壓又正常。 這讓我知道了硝普鈉的作用及其量適宜的重要性，輸液泵的應(yīng)用檢查腎病最常見的有24 小時(shí)蛋白尿的檢查，知道了這個(gè)標(biāo)本留直到第二天的七點(diǎn)，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒

2、入桶內(nèi)。在著個(gè)科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對(duì)胰島素也有大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了，在打完 后要保留七秒鐘。著里我遇到的老師非常好， 真正的做到了放手不放眼的境界。在對(duì)自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。并且每個(gè)步驟都銜接的很好。在下個(gè)科室我希望自己對(duì)抽血的技術(shù)再加強(qiáng)。在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注， 在著里病人經(jīng)常要推注利尿藥，不是因?yàn)椴∪藳]有尿液的排出，只因?yàn)槟I臟的功能出現(xiàn)了問題，我們通過利尿來排出體內(nèi)的毒素。我真的越來越喜歡自己的職業(yè)了。我會(huì)好好努力的。腎臟內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)二篇2014 年 6 月 27 日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼?/p>

3、了阜陽市第一人民醫(yī)院，開始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè) 學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士， 生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩淼搅丝剖覉?bào) 到護(hù)士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定 要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)醫(yī) |學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。上崗前三天，帶教老師先讓我們看看， 最后老師就讓我們自己去給病人扎針，于是我們就兩人一組，端著治療盤就下病房了，剛開始 有的病人不相信我們的技

4、術(shù)，最后就放心讓我們?cè)恕?為了能一針血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎靜脈針這一 方面，我給自己打95分，因?yàn)槲沂×? 次，不過我越挫越勇。呵呵同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原則，對(duì)于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者， 原發(fā)性腎病綜合征等， 我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。 并且要關(guān)心患者。 還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實(shí)習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其學(xué)校的同學(xué)也很友好。腎臟內(nèi)科護(hù)士出科小結(jié)三篇當(dāng)我進(jìn)這個(gè)科室的第一天起，我就決定要虛心好學(xué)，

5、 腎內(nèi)科是個(gè)重要的科室，面對(duì)的病人要么病情負(fù)雜，要么治療周期長，腎內(nèi)科 主要以腎功能衰竭病人多見，需要透析來維持生命。在腎內(nèi)科，每日任務(wù)：查房-抄醫(yī)囑-寫病程-收新病人時(shí)寫大歷-造瘺術(shù)助手- 值夜班時(shí)幫代繳老師觀察病人病情。感受較深的是，急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別：病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現(xiàn)更多貧血：除外其他臟器出血， 慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。腎臟大小：正常10*5*4 ，最具價(jià)值鑒別點(diǎn)，慢性是變小，急性是變大，指甲肌酐： 科研用，升高，提示慢性，因?yàn)樗秋@示三個(gè)月前的肌酐水平。電解質(zhì)：慢性呈現(xiàn)低鈣高磷，急性基本無表現(xiàn)。查房其實(shí)也特別重要， 在查房過成中我們應(yīng)

6、注意：長期臥床病人，注意：皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成(加用血栓通)萎縮時(shí)，濾過膜間隙縮小，無蛋白尿。貧血病人處理：透析病人首 選靜脈鐵，非透析為口服( 右旋糖酐鐵片葉酸片)+重組人促紅素注射液)男性尿路感染較少，尿白細(xì)胞升高，大部分考慮急進(jìn)性腎炎及間質(zhì)性腎炎。腎穿三天內(nèi)，應(yīng)注意腎周有無血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。其實(shí)學(xué)到的很多， 不止這些，我不僅學(xué)到了很多臨床經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到怎樣和人相處，我相信我在下一個(gè)科室會(huì)更加虛心學(xué)到更多的知識(shí)。在內(nèi)科這兩個(gè)多月中， 在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治人的一般過程：如測量生命體征; 詢問

7、病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì) 各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心 全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做 好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起” ，是家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估 ;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄; 正確采集血、尿本;積極配合醫(yī)生治療 ; 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì) ;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時(shí)我也不斷的 認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子，雖然時(shí)間 不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健