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1、2019兒科實(shí)習(xí)心得大全時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬 于自己的味道,在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多, 即將要出科了,去卩有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí)科里的老 師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此, 對各位老師表示衷心的感謝。在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同 學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時 要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作, 多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必 要的誤會或過激行為的

2、發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。女口,靜脈穿刺, 吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還 只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的 知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望 在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)F,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨 床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所

3、學(xué)都是理論上的, 現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非 如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中 的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積 累經(jīng)驗(yàn)。在兒科實(shí)習(xí)的日子里,每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房,少不了 聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話,兒科是一個充滿希望的科室。因?yàn)閮和?身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會表現(xiàn)出來。兒科疾 病本來就急,病程短,治愈的效果好。兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營養(yǎng)心 肌,保護(hù)胃粘膜

4、之類。當(dāng)然值得一提的是小兒用藥,由于兒 童正處于生長發(fā)育,肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,對藥 物的代謝及解毒功能較差;不同年紀(jì)的兒童對藥物反應(yīng)也不 同;因此,小兒用藥必須慎重、準(zhǔn)確。這就要求我們護(hù)理人 員更加認(rèn)真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看看,如 有疑問及時詢問,不可揣著糊涂裝明白。在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實(shí)習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強(qiáng),但是在兒科也只能 在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個孩,每個孩子都是家里的小 公主或者小少爺,父母都舍不得讓實(shí)習(xí)生來練手。 另一點(diǎn)是, 小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中, 小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科

5、,家長們評論 護(hù)士能力強(qiáng)否都在于是否一針見血。這就要求我們護(hù)生不斷 嚴(yán)格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌握與小 兒良好的溝通能力。在兒科實(shí)習(xí)的日子里,看著老師們細(xì)心地照顧每一個孩子,內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個過程中,老師們也會覺得 累,但是看見小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這 就是兒科的魅力。篇三五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小 精靈。2周實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝, 是家長的掌上明珠,因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說,在一般的科

6、室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒 科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術(shù)的 好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護(hù)士能力水平的一個準(zhǔn)則,是取 得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu),小嬰 兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈 彎曲又細(xì),穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積 極主動的配合你的穿刺;最后一點(diǎn),即使穿刺成功了,也有 可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護(hù) 理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、 愛心和專業(yè)技術(shù)水平。兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、 聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實(shí)不是一個工 作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無論環(huán)境再嘈雜, 身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認(rèn)真核對,不 僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是 件多么不簡單的事情??!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。

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