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文檔簡介

1、貝樂家幼兒園防止夕卜來人員入侵演習(xí)方案(2012至2013學(xué)年下學(xué)期)一、演習(xí)目的:1、根據(jù)安全第一,預(yù)防為主的原則,使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮, 及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場的慌 亂無序,防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急情況下迅速、有序回到各自班級。3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全知識和保護(hù)能力。4、樹立安全第一的思想,在遇到緊急情況時(shí)不慌張,聽從幼兒園的指揮,幼兒園 所有工作人員密切配合,分工協(xié)作。進(jìn)而提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力。二、演練時(shí)間和地點(diǎn)1、時(shí)間:2013年3月29

2、日上午10點(diǎn)30分(戶外活動時(shí)間)2、地點(diǎn):幼兒園三、安全應(yīng)急小組:組長:劉暉副組長:陳丹、葉濤成員:蘇海燕、侯燕、李云秀、黃春梅、楊林果三、演習(xí)準(zhǔn)備:1、演習(xí)前將計(jì)劃與內(nèi)容告知全體教師和員工。2、各疏散通道及各班線路提前公布并讓教師與幼兒和員工熟悉。3、警鈴錄音。4、幼兒園安全應(yīng)急組長給全體員工學(xué)習(xí)幼兒園防止外來人員入侵應(yīng)急預(yù)案,并詳 細(xì)講解相關(guān)常識及配合事宜。四、演習(xí)過程:1、幼兒在操場進(jìn)行戶外活動時(shí)間,門衛(wèi)突然發(fā)現(xiàn)有人要從大門強(qiáng)行入園,便上前 進(jìn)行盤問,“歹徒”拔刀向保安攻擊,保安立即按響報(bào)警器;周邊教師發(fā)現(xiàn)狀況,立 即報(bào)告園長辦公室2、園長辦公室立即啟動110報(bào)警系統(tǒng)、通過廣播播放警鈴

3、,各崗位成員快速到位, 全園進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。3、安全組長廣播通知安全應(yīng)急小組成員迅速組織各班級教師有序疏散、引導(dǎo)幼兒 回到各班教室,教師清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒全部到齊后鎖好門、窗,并通過電話向園長辦 公室報(bào)告。由一名老師安撫幼兒情緒,其余老師警惕觀察外面的情況。4、保安盡力與犯罪嫌疑人周旋,以盡量將犯罪嫌疑人控制在遠(yuǎn)離幼兒的地方,同 時(shí)等候110支援。5、安全組組長、副組長分別協(xié)調(diào)各樓層幼兒疏散、引導(dǎo),待各班幼兒安全進(jìn)入教 室后,在教學(xué)樓內(nèi)隨時(shí)巡視,做好應(yīng)對緊急狀況的安排、協(xié)調(diào)工作。6、110警察迅速趕到園所,并制服了 “歹徒”。五、注意事項(xiàng):1、聽到警報(bào)聲時(shí),各班教師立即組織幼兒集合,安撫幼兒情緒

4、,原地待命。2、各班老師疏散、引導(dǎo)組織幼兒回教室過程中,需保持情緒穩(wěn)定、不驚慌,以避 免引起幼兒不必要的驚恐情緒。3、各班均由自班小操場迅速進(jìn)入教室,教師清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒全部到齊后鎖好 門、窗,并通過電話向園長辦公室報(bào)告。4、疏散過程要求安全第一,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損引起幼兒失。5、幼兒在疏散過程注意秩序,不擁擠、不亂跑。6、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。7、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散,班級與班級通行路線不交叉、重合。8、教師需提前對全體幼兒做好安全疏散教育工作。9、一旦發(fā)生人員傷害事故,及時(shí)撥打120進(jìn)行緊急救護(hù)。六、人員安排1、報(bào)警、播放警鈴、廣播通知各班迅速撤回室內(nèi):劉暉2、一樓各班的疏散協(xié)調(diào):陳丹二樓各班的疏散協(xié)調(diào):葉濤3、保安:嚴(yán)中興歹徒:李文志4、帶隊(duì)撤回室內(nèi)、安撫幼兒情緒:各班班主任、配班5、協(xié)調(diào)幼兒疏散、關(guān)閉門窗、觀察室外情況:助教、保育6、拍攝及照片整理:陳丹資料7、演習(xí)策劃、資料統(tǒng)整:鄭文璟七、備忘1、劉園長提前組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。2、各班主任做好提前宣傳與注意事項(xiàng)教育工作,落實(shí)幼兒疏散時(shí)各項(xiàng)要求。3、班主任根據(jù)自班情況對集合隊(duì)形進(jìn)行提前安排,并給班

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