七年級英語上冊RevisionmoduleA詞句精講精練外研版

1、Revision module A詞句精講精練詞匯精講no & notno表示不，修飾可數(shù)名詞單數(shù)時no=not a;修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞時no=not any 。例如：I have no book.=I don t have a book.我沒有一本書。I have no books. = I don t have any books.我沒有一些書。There is no water in the cup.=There isn t any water in the cup. 杯子里面沒有水。no常用來做否定回答，與 yes相對應(yīng)，not不可以。例如：Do you like bana

2、nas? No, I don t.不可以說Not, I don t.not用于否定句，放在助動詞或者be動詞后面表示否定，no不可以。例如：I don t like tea.不可以說 I do no like tea.AmericanAmerican 做名詞時，意為“美國人，美洲人”；做形容詞時，意為“美國的，美國人的， 美洲的“。America意為“美國，和American都是專有名詞，第一個字母要大寫。例如：He is an American student.他是個美國學(xué)生。He comes from America.他來自美國。拓展：其它常見的國家和某國人的表達(dá)國家居民語后China中國

3、Chinese中國人Chinese 漢語America 美國American美國人English 英語England 英國Englishman 英國人English 英語Japan日本Japanese日本人Japanese 日語bebe動詞包括am, is, are 。在句子中使用時，要和主語的單復(fù)數(shù)或者人稱相配合。am用在I的后面；is用在第三人稱單數(shù)（she, he, it或者單數(shù)名詞）的后面；其余的人稱用 are。例如：I am a teacher. 我是個老師。She is a worker.她是個工人。They are my teachers.他們是我的老師。these & thos

4、ethese是this的復(fù)數(shù)形式，意為這些。those是that的復(fù)數(shù)形式，意為那些。this , these , that , those這四個詞稱為指示代詞，用來指示或標(biāo)識人或事物。this 與that后接單數(shù)名詞，是單數(shù)指示代詞；those與these后接復(fù)數(shù)名詞，是復(fù)數(shù)指示代詞。通常談?wù)撾x自己近的人或物時用this/these;談?wù)撾x自己遠(yuǎn)的人或物時用that/those 。例如：This is a book. 這是一本書。Those girls are in Class 3.那些女孩在三班。it s& itsit s=it is意為“它是。it是代詞，意為“它”，表示第三人稱單數(shù)。i

5、ts意為“它的”， 后面需要加名詞。例如：It is a book.= It s a book. 它是一本書。I have a book. Its picture is beautiful.我有一本書，它的圖片很漂亮。how many & how muchhow much和how many是同義詞組,意為多少。how many用來提問可數(shù)名詞的數(shù)量, 后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。例如： How many books are there in your school library?你們學(xué)校圖書館有多少本書？how much用來提問不可數(shù)名詞的量。例如： How much water is there

6、in the bottle?瓶子里面有多少水？ Only a little. 僅一點(diǎn)。) how much 既可以用來詢問不可數(shù)名詞量，也可以用來詢問物體的價錢。例如： How much is this book? 這本書多少錢？ 20 yuan. 20 元。some anysom壞口 any意思都是“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。但用法有 些不同。somb般用在肯定句，any常用于否定句或疑問句。例如： Is there any food on the desk? 桌上有食物嗎？There aren t any students in the classroom. 教室里

7、沒有學(xué)生。There are some birds in the tree.樹上有些鳥。)在表示委婉的請求或希望對方給予肯定回答的一般疑問句中用some。例如： Could you please bring some things to school?請你把一些東西帶到學(xué)校好嗎？any可以用于肯定句中表示“任何”，指三者以上任何一個，后接可數(shù)名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。例如： He likes any book in his father s room.他喜歡他爸爸房間里的任何一本書。We know any of them. 我認(rèn)識他們當(dāng)中的任何一個。lots of 的意思是“大量的、許多的”，和 a

8、 lot of 是同義詞短語。 lots of 既可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，相當(dāng)于many;也可以修飾不可數(shù)名詞，相當(dāng)于mucho例如：lots of time = much time （大量的時間）lots of chicken = much chicken （許多雞肉）lots of apples = many apples （大量的蘋果）stay healthy） stay healthy ” 意為 “保持健康” 。 healthy 是形容詞， 意為 “健康的” ，“ healthy food ” 意 為 “ 健 康 食 品 ” 。 healthy 的 名 詞 為 health, 副

9、詞 為 healthily, 反 義 詞 為 unhealthy 。例如： The old man looks healthy. 這個老人看起來很健康。Healthy food is good for our health.健康食品對我們的健康有益。） stay 在此做系動詞，后跟形容詞作表語，意為“保持（某種狀態(tài)） ” 。例如： The library stays open all day. 圖書館整天開著。be good forbe good for意為“對有好處，對有益處 ，介詞for后接名詞或代詞。其反義詞為be bad for ,意為對有害處”。例如： Junk food is no

10、t good for our health.垃圾食品對我們的健康沒有好處。Smoking is bad for you. 吸煙對你有害。a bit“ a bit ”意為“有點(diǎn)” ，后跟形容詞。例如： Your bag is a bit big. 你的書包有點(diǎn)大。拓展： a bit 與 a littlea bit 和 a little 都可以修飾形容詞，意為“有些，有點(diǎn)” 。例如： She is a bit / a little tired.她有點(diǎn)累。但是a little 可以直接修飾名詞， a bit 與 of 連用才可以修飾名詞。例如： There is a little/ a bit of

11、 water in the bottle.瓶子里有一點(diǎn)水。eat haveeat 與 have 都可以表示“吃”的意思，有時兩者可互換。例如： I eat (have) an apple every day.我每天吃一個蘋果。They are having (eating) their lunch.他們在吃中飯。eat 可用作不及物動詞，后面不跟賓語。但是have 沒有這個用法。例如： We eat well at noon. 我們午飯吃的很好。注意： “吃藥”習(xí)慣說“ have(take) medicine ” ，不說“ eat medicine ” 。well good兩者都可以表示“好”

12、的意思。 well 是副詞，用于修飾動詞。例如： Tom speaks Chinese well. 湯姆的漢語說得好。He sings well. 他唱得好。good 是形容詞，可以修飾名詞作定語，也可以放在系動詞的后面做表語。例如： She is a good doctor. 她是個好醫(yī)生。His pronunciation is very good.他的語音很好。well 作形容詞時，指的是健康狀況良好。例如： He is quite well. 他身體好。I hope you will be well soon.我希望你很快好起來。and, or butand 和 or 都是連詞，可以表

13、示“和”的意思；都可以用來連接并列的前后語法作用相同的成分。但是and 經(jīng)常用在肯定句中， or 常用于否定句中。例如： My mother and my father are both teachers.我的爸爸和媽媽都是老師。I don t like pears or oranges. 我不喜歡梨和橘子。but 也是連詞，意為“但是” ，和 and, or 等一樣，可以用來連接兩個并列句。 but 連接兩 個并列句時，表示前后意義的轉(zhuǎn)折；此時， but 的前面要有逗號。例如： I m a student , but she isn t.我是個學(xué)生，但是她不是。詞匯精練. 根據(jù)首字母提示填空

14、。I m fShanghai. What about you? TOC o 1-5 h z Mike is my aunt s son. He is my c.My mother is a doctor. She works in a h.There are lof flowers in the garden.Vare good for us.Look! The baby is drinking m.Hamburgers are not hfood.It s hot today. Please put the food in the f.Don t dtoo much cola. It s n

15、ot a healthy drink.What s the wlike in Beijing?. 用所給詞的適當(dāng)形式填空。My friends (be) here.This is (me) photo.What are (this) in Chinese?Is (those) John s book?Fast food is not (health) food; it s bad for your(health).There aren t (some ) books on your desk.That is not my bag. It s (Lily).My mother buys some

16、 (chicken).His grandmother (have) got three sons.I like eating (noodle) in the morning. 選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。I am (English, England) and she is Chinese.I usually watch TV ( in, on, at) Sundays.I don t like pears(and, or) bananas.He likes English, so he studies English. (good, well)How(many, much) water is there

17、 in the bottle?Would you like(some, any) bread?There is(not, no) people in the room.I have a dog;(it s, its) name is Bobby.I(eat, have) breakfast with my parents.There is only(a little, a bit) water in the glass.IV.聽力鏈接。(福建漳州期中)A.句子理解：聽句子，找出與你所聽內(nèi)容相符的圖片。(每小題讀兩遍)A.B.C.D.2. 3. 4. 5.B.情景反應(yīng)：根據(jù)你所聽到的句子，選擇恰

18、當(dāng)?shù)拇鹫Z。(每小題讀兩遍)A. They re pencils.B. Yes, it is.C. It s a pencil.A. How are you?B. E-G-G, egg.C. I m ten.A. No, I am not.B. I m in Class One. C. I m in Grade Seven.A. Sorry.B. Right.C. That s OK.A. No, it s a car.B. No, it s a bike.C. Yes, it sa bike.C.對話理解：聽對話，選擇最佳答案回答問題。(對話讀兩遍)Whose jacket is this?A

19、. It s Lucy s .B. It s Bill s.C. We don t know.Is Nancy eleven years old ?A. Yes, she is.B. No, she isn tD. No, he isn t.What color does Mr. Huang like ?A. Brown.B. Blue.C. BlackWhat are these?A. They re oranges. B. They re apples. C. They re bananas.What does the boy want?A. Some rulers. B. Some er

20、asers. C. Some boxes.D.聽短文填表格：根據(jù)短文內(nèi)容，填寫表格，每空填一詞。（短文讀三遍）Name:BruceFrom:16.Age（年齡）：17.Looks:18.havingafaceclothes19.inablackFavoritecolor20.參考答案I .根據(jù)首字母提示填空。from 2. cousin 3. hospital 4. lots 5. Vegetables6. milk 7. healthy 8. fridge 9. drink 10. weathern.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1. are 2. my 3. these 4. that 5. h

21、ealthy, health6. any 7. lily s 8. chicken 9. has 10. noodles m.選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。1. English 2. on 3. or 4. well 5. much6. some 7. no 8. its 9. have 10. a littleIV.聽力鏈接。參考答案：1.C 2.E 3.D 4.B 5.A6. C 7.B 8.A 9.C 10.BC: 11.A 12.A 13.B 14.C 15.AD: 16. Canada 17. twelve/12 18. round 19. T-shirt 20. green聽力材料：A. 句子

22、理解：聽句子，找出與你所聽內(nèi)容相符的圖片。 （每小題讀兩遍）The dress is white. It s nice.David is from England.I like oranges a lot.Those are buses.He has a wide mouth.B.情景反應(yīng)：根據(jù)你所聽到的句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。（每小題讀兩遍）What s this in English?How do you spell it?Are you in Grade Seven?Thank you.Is that a car?C. 對話理解：聽對話，選擇最佳答案回答問題。 （對話讀兩遍）W: Bill

23、, this jacket is nice. Is it yours?M: No, it s not mine. It s Lucy s.W: Question: Whose jacket is this?M: Hi, Nancy! Are you ten years old?W: No, I am eleven.W: Question: Is Nancy eleven years old ?W: Do you like blue, Mr. Huang ？M: Yes, I like blue very much.W: Question: What color does Mr. Huang l

24、ike?W: Are these apples ?M: No, they aren t. They are bananas.W: Question: What are these?M: Mom, I want some rulers.W: They are in the box.W: Question : What does the boy want ?D. 聽短文填表格：根據(jù)短文內(nèi)容，填寫表格，每空填一詞。 （短文讀三遍）I have a friend at school. He is from Canada. His name is Bruce. He is twelve.He has a

25、 round face. His eyes are big. His favorite color is green. He is in a black T-shirt and white pants now. He and I are not in the same class, but we are in the same grade. His telephone number is 2674853.He is a cool boy.句式精講My name is Wang Lingling.句式Mynameis +名字，意為：我的名字是 ，nameis 的縮寫是name s, 用來回答Wh

26、at s your name ?這樣的問句。句中的形容詞性物主代詞m，可以根據(jù)問句的情況換成相應(yīng)的詞。例如：What s your name? 你叫什么名字？ My name s Mary. 我叫 Mary 。 What s her name? 她叫什么名字？ Her name s Lily. 她的名字叫 Lily ?！?My name is 名字” ，等于“ I am 名字” 。例如：My name s Jack = I m Jack. 我的名字是杰克。該句子還可以用于自我介紹。例如： Hello, m y name is Jim. What s your name, please ？你好，

27、我是吉姆，請問你叫什么名字？Where are you from?be from=come from 意為來自于。因此，句式 Where + be+ 主語+from ?aWhere does/ do + 主語 + come from?意為是哪里人？或 來自哪里？” 。例如：He s from Beijing. = He comes from Beijing.他來自北京。Where is he from? = Where does he come from?他來自哪里？ / 他是哪里人？注意： 請避免出現(xiàn)以下錯誤句式：Where are you come from? 或 Where do you

28、 from?這兩種句子結(jié)構(gòu)均不正確。What about a What about = How about意為怎么樣”，用來征求別人的意見，了解情況或提出建議。其后可以接名詞或者是代詞，接代詞時要用賓格。例如： What about the book? 那本書怎么樣？I like this car, what about you?我喜歡這輛汽車，你呢？What about 后接動詞時一定要用動詞的 -ing 形式。例如： What about going shopping? 去購物怎么樣？What about drinking a cup of tea? 喝杯茶怎么樣？This is/Thes

29、e are 1)當(dāng)我們介紹一個人或一些東西時，經(jīng)常用 This is/These are，而不是用He is” 或者They are ”。例如： Mum, this is my teacher. 媽媽，這是我的老師。 Miss Wang, this is my mother. 王老師，這是我媽媽。2 ) This is 后接單數(shù)名詞， These are 后接復(fù)數(shù)名詞。例如： This is my book. 這是我的書。These are my friends. 這些是我的朋友。3)指近處的物體時用“This is”句型；指遠(yuǎn)處的物體時用“That is”句型。例如： This is my

30、aunt. 這是我姑姑。That is my friend.那是我的朋友。4 )用來詢問時，也可以用人稱代詞he 或者 she 代替指示代詞 this/that 。例如： Is she your mother? 她是你的媽媽嗎？注意： 用指示代詞提問時，回答的時候用人稱代詞。如果是人稱代詞詢問， 回答的時候仍用人稱代詞。例如： Is that your book? 那是你的書嗎？ No, it isn t. 不，不是。 Is she your sister?她是你的妹妹嗎？ Yes, she is. 是的，她是。What s your mother s job?這個句式是由 what 引導(dǎo)的詢

31、問職業(yè)的句式， 意為 “你媽媽是干什么工作的？” 。 回答一般為：人稱代詞+is/are+ 職業(yè)名詞。例如：What s her job? 她是干什么工作的？ She s a teacher. 她是一名教師。另外，詢問職業(yè)還可以用句式： What+ is /are+ 人稱代詞？或What do/does + 人稱代詞+do？例如： What are they ？( =What do they do? ) 他們是干什么工作的？ They re students. 他們是學(xué)生。 What does your older sister do ？你姐姐是做什么工作的？She s a bus drive

32、r. 她是公共汽車司機(jī)。What+be+sb/sth like?這個句式是用來詢問人的性格特征，這里的 be like意為“像一樣”，like是介詞。例如： What is the old man like? 那個老人怎么樣？ He is kind. 他很和藹。注意：What does/do sb. /sth. look like? 這個句式是詢問某個人或物的外貌特征的。例如： What does the old man look like? 那個老人怎么樣？ He is short and thin. 他又矮又瘦。Where is/are 詢問某人或某物在哪個地方， where 是疑問副詞，

33、 意為“在哪里”， be 要隨著后面主語人稱單復(fù)數(shù)進(jìn)行變化，單數(shù)用 is ，復(fù)數(shù)用 are 。 where s 是 where is 的縮寫形式，回答時不能用yes或no,而是問什么就答什么。如果主語是人，回答時用人稱代詞主格做主語；如果主語是物，回答時單數(shù)為“ It s + 表示地點(diǎn)的詞”，復(fù)數(shù)用“ They are + 表示地點(diǎn)的詞”。例如：Where s my radio? 我的收音機(jī)在哪兒？ It s on the desk. 在桌子上。 Where s your book? 你的書在哪里？ It s in the bookcase. 在書柜里。We ve got lots of ap

34、ples.1）本句的句式是“主語 + have/ has got + 其它”；意思是“某人有”。當(dāng)主語是第 三人稱單數(shù)或者不可數(shù)名詞時用“ has ”，其余情況用“ have ” 。例如： I have got a dog. 我有一只狗。2）這個句型的否定形式是“主語+ have not/ has not got+ 其它” 。 “have not ”的縮寫是“ haven t ”， “ has not ”的縮寫是“hasn t ” 。例如： We haven t got any meat.本句的意思是“我們沒有肉了。3 ）本句的一般疑問句是將陳述句中的“ have/has ”提到句首，將句末的

35、句號變成問號，并將句子中的某些詞做相應(yīng)的變化。例如，要把some變成any。它的肯定回答是“Yes,主語 +have/has. ”；否定回答是“ No, 主語 +haven t / hasn t. ” 。例如： Have we got any chocolate? 我們有巧克力嗎？ Yes, we have. 是的，我們有。 No, we haven t. 不，我們沒有。is my favorite 這個句式意為是我最喜歡的，等于My favoriteis”經(jīng)常對下列問句進(jìn)行回答。“What is your favorite ?= What+名詞+do/does+主語+like best? ”

36、；意思是“你最喜愛的是什么？”。例如： What is your favorite movie? 你最喜愛的電影是什么？ Horry Potter is my favorite movie./ My favorite movie is Horry Potter.我最喜愛的電影是哈利波特。一What is your favorite color? = What color do you like best?你最喜愛的顏色是什么？ Yellow is my favorite color./ My favorite color is yellow. / I like yellow best.我最喜歡

37、的顏色是黃色。注意：這個句式中的物主代詞可以用各種人稱。例如：History is his favorite subject.歷史是他最喜歡的科目。Art is her favorite subject.美術(shù)是她最喜歡的科目。It s +幾點(diǎn)鐘“ It s + 幾點(diǎn)鐘”是用來回答句型“What s the time ？/ What time is it? ”。英語中具體時刻的表達(dá)有以下幾種：如果是沒有過半小時的時間， 一般表達(dá)為幾點(diǎn)過幾分，用介詞 past 。例如： 5： 20 讀作 : twenty past five (分鐘放在小時前)如果過了半個小時的時間，一般表達(dá)為幾點(diǎn)差幾分，用介詞

38、to 。例如： 5點(diǎn)50 可以表達(dá)為： ten to six (分鐘放小時之前)不管過不過半個小時，都可以直接表達(dá)。例如：5:20直接表達(dá)為：five twenty ; 5:40直接表達(dá)為：five forty。注意是小時加分鐘，先讀小時再讀分鐘。4）另外，英語中有很多常用的表達(dá)。15分鐘可以說成：quarter o 3:15可表達(dá)為：a quarter past three , 6點(diǎn) 30可以表達(dá)為：half past six , 7點(diǎn)整可以表達(dá)為：seven oclock 。句式精練I .根據(jù)對話內(nèi)容，填寫所缺單詞，每空一詞。（福建漳州期中）Who is the letter from, Ben ?It ，s from my pen pal , David.1 he speak Chinese?No, he doesn t .He 2 English. But he knows a lot about China.Does he live 3 China?Yes, he does.4 does he say in the letter?He says he wants to visit the Great Wall.A: Oh, he can help you with your English