小學(xué)浙教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試針對(duì)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7小學(xué)浙教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試針對(duì)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)，把字寫端正、勻稱。gn dng gun gi jing yng o m bin zi chng di shn zhng p lo bo f ku bi 二、 用“”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。1他寧（nn nn）可重（chn chn）新買過(guò)新的，也不用這本字典。2他的作業(yè)本上留下了新鮮（xin xin）的貓爪（zhu zho）印。3這只水鳥大小和鴿子差（ch zhu）不多，爪（cho zhu）

2、子細(xì)而長(zhǎng)。4這首歌曲歌詞細(xì)膩，曲（q q）調(diào)（dio tio）優(yōu)美，深受大眾喜愛(ài)。三、 形近字組詞。匠_剪_跨_墊_桅_巨_煎_垮_勢(shì)_跪_四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。騰（_）駕（_） 手（_）足（_）大（_）凜（_） （_）大（_）圓人（_）鼎（_） 三（_）六（_）山（_）地（_） （_）（_）不阿1因?yàn)樗且粋€(gè)_的清官，所以百姓非常敬重他。2這項(xiàng)工作需要大家的共同努力，你就是有_，也不能獨(dú)自完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。五、 選詞填空。居然 果然 忽然 雖然1老爺呀（_）爬上了天都峰。2張小紅同學(xué)（_）學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但身體卻非常弱。3我正在看書，（_）聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字。4中華健兒（_）不負(fù)重望

3、，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得了金牌大豐收。六、 按要求完成句子練習(xí)。1他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。（縮句）_2飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問(wèn)句）_3雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)詞造句）_4飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。（用加點(diǎn)詞造句）_七、 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1浪潮越來(lái)越近，猶如_，_；那聲音如同_，好像_。2去年和爸爸一起登山游玩，幽靜的山谷里看不見(jiàn)一個(gè)人，只聽(tīng)到一陣人語(yǔ)聲，我不禁想起了王維的詩(shī)句“_ ，_?！?弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問(wèn)問(wèn)題，總覺(jué)得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用尚書中的“_，_”這句話來(lái)勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。4有時(shí)候話說(shuō)的

4、太直不太好，傷人感情，俗話說(shuō)得好“_ ，_?！闭f(shuō)話也是門學(xué)問(wèn)。5春宵一刻值千金，_。6_，絕知此事要躬行。7富與貴，_，_，不處也；貧與賤，是人之所惡也，_，不去也。八、 閱讀理解蠟燭里的秘密我是前段時(shí)間來(lái)到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電，得準(zhǔn)備蠟燭。我一連找了三家雜貨鋪，店主都同樣告訴我：“沒(méi)有。”我很納悶，一個(gè)鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒(méi)有？小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪，我打算到剩余的那家去碰碰運(yùn)氣。店主看出我是新來(lái)的，直截了當(dāng)告訴我：“你到街尾的老阿婆家去買吧，她那兒有?！边@讓我更奇怪了，老板怎么會(huì)知道老阿婆家賣蠟燭？于是，我順著石板街一直走。走到尾，在一個(gè)縮進(jìn)去的地方，果然有一個(gè)簡(jiǎn)陋的攤位，幾塊磚頭和破木板

5、搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時(shí)候，我問(wèn)老阿婆：“生意好嗎？”老阿婆笑呵呵地說(shuō)：“好，這不老停電嗎？來(lái)我這買蠟燭的人多。不過(guò)老停電，也不好喲”她抬起胳膊，把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn)，老阿婆的腿不能動(dòng)，估計(jì)是下半身癱瘓。我沖她笑了笑，滿意而歸。接連幾個(gè)晚上還是停電，我到街上漫步。走著走著，我來(lái)到一家雜貨鋪，買了點(diǎn)東西，又跟老板閑聊起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“小鎮(zhèn)老是停電，蠟燭生意應(yīng)該很好，你為什么不進(jìn)些蠟燭賣呢？”店主笑了笑，這才告訴我秘密。原來(lái)，老阿婆的日子過(guò)得很艱難，他們幾家雜貨鋪商議之后，偷偷有了一個(gè)約定：不賣蠟燭。聽(tīng)了店主的話，我被深深地感動(dòng)了。1請(qǐng)你概括第自然段的主要內(nèi)容。_2第自然段中畫線句

6、子是對(duì)老阿婆家攤位的描寫，從中你可以感受到_。3在買蠟燭的過(guò)程中，“我”的心情發(fā)生著很大的變化，請(qǐng)把心理變化過(guò)程填寫完整：納悶（_）（_）（_）感動(dòng)。4在與雜貨鋪老板的交談中，“我”知道了蠟燭里的秘密是_，他們這樣做是為了_。5“聽(tīng)了店主的話，我被深深地感動(dòng)了?！备袆?dòng)“我”的是（ ）A老阿婆身體殘疾，卻還自食其力。B三家雜貨鋪都不賣蠟燭，“我”在第四家買到了。C四家店鋪老板同情老阿婆，從他們約定不賣蠟燭的行為可以看出他們善良的心。D“我”終于知道了蠟燭里的秘密。九、 習(xí)作展示。題目：記一次游戲 要求：1把游戲過(guò)程寫清楚；2抓住場(chǎng)面描寫烘托人物心情，還可以談?wù)勛约旱母惺埽?字跡工整，400字左右

7、。_答案1、滾動(dòng) 灌溉 僵硬 奧秘 辮子 重疊 慎重 疲勞 抱負(fù) 潰敗2、1nng chng 2xin zhu 3ch zhu 4q dio3、工匠；剪刀；跨過(guò)；氣墊；桅桿；巨大；煎餅；打垮；形勢(shì)；跪下4、云 霧 舞 蹈 義 然 膀 腰 聲 沸 頭 臂 崩 裂 剛 正 剛正不阿 三頭六臂 5、居然 雖然 忽然 果然6、他盯著踏板。 飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？或：飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？ 雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。 課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。7、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái) 山崩地裂 大地都被震得顫動(dòng)起來(lái) 空山不見(jiàn)人 但聞人語(yǔ)響 好問(wèn)則裕 自用則小 病從口入

8、禍從口出 花有清香月有陰 紙上得來(lái)終覺(jué)淺 是人之所欲也 不以其道得之 不以其道得之8、1“我”走了三家雜貨鋪買不到蠟燭,最后在老阿婆家買到了。2老阿婆生活艱辛3 奇怪 滿意而歸 好奇 4 四家雜貨鋪老板約定不賣蠟燭 救濟(jì)老阿婆 5C9、示例：記一次游戲早上我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來(lái)是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下，然后用手掌推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先倒下誰(shuí)就輸了。游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤，紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方，老師喊了一聲“開(kāi)始”，兩人就開(kāi)始推對(duì)方，只見(jiàn)吳房澤趁樓子涵不注意，突然來(lái)了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開(kāi)心得歡呼著。終于輪到我被派了上去了，還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場(chǎng)，楊珉淏就胸有成竹地說(shuō)：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?！蔽倚南?，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢