2022-2023學年菏澤市九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列物質(zhì)中由離子直接構(gòu)成的是A氧氣 B二氧化碳 C鐵 D氯化鈉2下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是A生成物一定是混合物B分子在化學變化中不可分C該反應屬于化合反應D化學反應前后元素種類發(fā)生了變化

2、3下列變化屬于化學變化的是A冰雪融化 B光合作用 C汽油揮發(fā) D鐵絲彎曲4實驗室在進行過濾的操作實驗時，沒有使用的實驗儀器是A燒杯B漏斗C鐵架臺D天平5下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A液態(tài)空氣B二氧化碳C牛奶D食醋6下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學性質(zhì)的是（ ）A石墨用作電極B氧氣用于氣焊C干冰用作人工降雨D用25%50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱7化學使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學無關(guān)的是()A食物、衣料和日常用品的豐富B指南針的發(fā)明與應用C新型高分子化合物的合成D藥物和保健品的研制8下列有關(guān)微粒的說法正確的是（ ）A天然氣被壓縮時分子數(shù)減少B空氣中的PM2

3、.5可以看做微粒C冰中的水分子在不斷運動D一個H2O分子中含1個H2分子9對下列化學用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是（）2CO 2NH3 2N 2H SO2A表示分子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示離子個數(shù)的是D表示分子中原子個數(shù)的是10現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g表面被氧化的的銅絲，完全浸沒在燒杯中的l00g稀硫酸里，恰好完全反應后將銅絲取出（不考慮實驗中的損失），稱量，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為108g，則原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲質(zhì)量的（ ）A20%B50%C80%D90%11下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰的是（ ）A木炭B硫粉C鐵絲D紅磷12甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室內(nèi)污染

4、的主要有害氣體，下列關(guān)于甲醛的說法正確的是A甲醛是由碳水兩種物質(zhì)組成；B甲醛是由碳氫氧三種元素組成；C一個甲醛分子由一個碳原子一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成；D甲醛由一個碳元素兩個氫元素一個氧元素組成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13測定空氣中氧氣的含量是初中化學的一個重要實驗，請按要求填空。（1）紅磷燃燒的化學方程式_。（2）某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量：在一個具有刻度和活塞可以左右滑動的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），將玻璃容器固定好（如圖，固定裝置已省略），放在盛有80水的燒杯上，如圖進行實驗。一段時間后將玻璃容器取下，冷卻至室溫。說明：裝置氣密性良好；活塞與

5、玻璃容器間的摩擦力忽略不計；白磷燃燒所需的最低溫度為40，燃燒時的現(xiàn)象與紅磷燃燒相似。試回答：實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是_。14某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動：（1）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶的氧氣，則選取的發(fā)生裝置是_。（2）用C裝置收集氧氣時，觀察到_再開始收集。（3）如果用F裝置收集氧氣，氣體應從_（選填“a“b”）端導入。（4）如果用F裝置裝滿水，來收集氧氣，氣體應從_（選填a”或“b）端導入。（5）為控制反應速率得到平穩(wěn)的氧氣流，應將A裝置中的長頸漏斗改成_；15進行木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟。請回答：在D操作中，可以觀察到的現(xiàn)象是_，D中反

6、應的化學方程式為_。若將木炭改為鐵絲在C中燃燒時，瓶底應放一些_，反應的現(xiàn)象是_。16根據(jù)下列裝置圖，結(jié)合所學知識回答問題。（1）用A裝置制取氧氣，管口塞一團棉花的作用是_；該反應的符號表達式是_ ，基本反應類型為_。（2）用B裝置收集氧氣的依據(jù)是_，當看到有_時開始收集。（3）C裝置也可用來收集氧氣，如圖放置時，氧氣應從_(填“a”或“b”，下同)端通入；若C裝置中充滿水時，作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從_端通入。（4）用A、B裝置組合制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，直接的原因可能是_(填序號)。加熱時試管底部接觸燈芯鐵夾未夾在試管中上部酒精燈中酒精超過了容積的加熱時試管外壁有水氧氣收集

7、完畢后，未從水中移出導管便熄滅酒精燈三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17若1個A原子的質(zhì)量為akg，1個碳12原子(含有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子)的質(zhì)量為bkg請計算：(1)A原子的相對原子質(zhì)量為_(2)1個碳12原子的核外電子數(shù)為_18抗流感藥物“達菲”被認為是迄今為止對禽流感最有療效的藥物后，全球?qū)_菲的市場需求膨脹，達非的主要原料莽草酸一下子成了搶手貨，價格上漲幾倍。全球蔓延的H1N1甲型流感，感染早期用達菲（Oseltamivir）有顯著效果?！斑_菲”的原料莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料八角茴香的重要成份。請你根據(jù)莽草酸的化學式（C7H10O5）計算：（1）莽草酸中碳、氫

8、、氧元素的質(zhì)量比為_。（2）莽草酸的相對分子質(zhì)量是多少?_（3）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?_（結(jié)果精確到0.1）（4）174克莽草酸中含有多少克碳元素?_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學設計了右圖實驗。請回答：（1）利用右圖裝置不能驗證質(zhì)量守恒定律，請說明理由。（2）如何改進右圖裝置使其能夠驗證質(zhì)量守恒定律？參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤；B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項錯誤；C、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子

9、直接構(gòu)成的，故選項錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確。故選D?！军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉。2、C【解析】試題分析：A、根據(jù)微觀示意圖，生成物中只有一種分子，故是化合物，不是混合物，錯誤，B、化學變化的實質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，故分子在化學變化中是可分的，錯誤，C、通過化學反應的微觀示意圖可知：該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，故該反應屬于化合反應，正確，D、質(zhì)量守恒定律告訴我們：化學反應前后元素種類不變，錯誤，故選C考點：微觀示意圖,化學變化的實質(zhì)，基本反應類型的判斷，質(zhì)量守恒

10、定律3、B【解析】根據(jù)物理變化和化學變化的概念分析?！驹斀狻緼、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；B、光合作用吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機物，屬于化學變化，故選項正確；C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；D、鐵絲彎曲只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。【點睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。4、D【解析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操

11、作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選D。5、B【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！驹斀狻緼、液態(tài)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確； B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故B正確；C、牛奶是由水、乳糖、礦物質(zhì)等多種物質(zhì)組成的混合物，故C不正確；D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選B。6、B【解析】試題分析：性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，A、石墨用作電極，利用的是石墨優(yōu)良的導電性，屬于物理性質(zhì)，錯誤， B、氧氣用于氣焊，是利用氧氣可以支持燃燒，是燃料燃燒時放出更大的熱，是屬于化學

12、性質(zhì)，正確，C、干冰用作人工降雨，是根據(jù)干冰升華（直接由固體變液體）吸熱，從而使周圍的溫度降低，使水蒸氣液化成水，是物理性質(zhì)，錯誤，D、用25%50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱，是根據(jù)酒精具有揮發(fā)性，蒸發(fā)吸熱，使身體退熱，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選B考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系7、B【解析】本題考查的是化學的研究領域。根據(jù)化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的，化學研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學。所以A、C、D都是化學研究的領域，而B是與物理科學有關(guān)的。故選B8、C【解析】A、天然氣被壓縮，分子數(shù)沒有改變，故錯誤；B、PM2.5不可以看做微粒，故錯誤；C、冰是由水

13、分子構(gòu)成，分子在不斷運動，故正確；D、一個H2O分子中含1個氧原子和2個氫原子，故選項錯誤。故選C【點睛】易錯點：不論物質(zhì)是什么狀態(tài)，分子都是在不斷運動。9、A【解析】根據(jù)標在分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)進行解答【詳解】A、標在分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故表示分子個數(shù)的為，故A正確；B、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故表示離子所帶電荷數(shù)的是，中的“2”表示硫酸銅中銅的化合價，故B錯誤；C、離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故表示離子個數(shù)的是，中的“2”表示1個硫酸根

14、離子帶兩個負電荷，故C錯誤；D、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，表示分子中原子個數(shù)的是，中的“2”表示兩個氮原子，故D錯誤；故選：A。10、C【解析】現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g的表面被氧化的銅絲，其組成為Cu和CuO，CuO和硫酸反應會生成硫酸銅和水，而Cu不會與硫酸反應，所以恰好完全反應后增加的質(zhì)量就是氧化銅的質(zhì)量，則氧化銅的質(zhì)量為：108g-100g=8g，CuO中銅的質(zhì)量為：8g=6.4g，原銅絲的質(zhì)量為：33.6g-（8g-6.4g）=32g，所以原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲的質(zhì)量分數(shù)為：100%=80%。故選C。11、B【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，與題意不符，故A錯

15、；B、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，與題意相符合，故B正確；C、鐵絲在氧氣中能燃燒，現(xiàn)象為火星四射，生成黑色固體，與題意不符，故C錯誤；D、紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象為大量的白煙，與題意不符，故D錯。故選：B12、B【解析】試題分析：由甲醛的化學式可知：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成，因此選項A錯誤，選項B正確；1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，因此選項C錯誤；元素只講種類，不講個數(shù)，因此選項D錯誤故選B考點：化學式的書寫及意義；純凈物和混合物的判別點評：本題主要考查化學式的意義、物質(zhì)的簡單分類和物質(zhì)組成與構(gòu)成的描述，難度較大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13

16、、4P+5O22P2O5 白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱，活塞先向右移動，后向左移動，最終在刻度4處停止 【解析】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；（2）實驗過程中，白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱導致活塞向右移動，氧氣完全反應后白磷熄滅，溫度降低，活塞向左移動，當冷卻至室溫時，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此活塞停在刻度4處。14、B 氣泡連續(xù)均勻冒出時 a b 分液漏斗 【解析】（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以發(fā)生裝置選B；（2）能用C收集的原因是氧氣不易溶于水，開始收集的時機是氣泡連續(xù)均勻冒出時；（3）用F裝置以向上排空氣

17、法收集生成的氧氣，氣體應從a端導入；（4）如果用F裝置裝滿水，來收集氧氣，氣體應從b端導入，水從a端排出，為排水法收集氧氣；（5）要得到平穩(wěn)的氧氣流，可用分液漏斗代替A裝置中的長頸漏斗?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 水或細沙 劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體 【解析】(1)D操作是用來檢驗木炭和氧氣的燃燒產(chǎn)物的，若澄清石灰水變渾濁，說明產(chǎn)物為二氧化碳，故填寫：澄清石灰水變渾濁；澄清石灰水變渾濁是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成了

18、沉淀碳酸鈣和水，故填寫：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；(2)若將木炭改為鐵絲在C中燃燒時，為防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底，將集氣瓶底炸裂，瓶底應放一些水或細沙，故填寫：水或細沙；鐵絲與氧氣燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，故填寫：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體。16、防止高錳酸鉀粉末進入導管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應 氧氣不易溶于水且不與水反應 氣泡連續(xù)均勻冒出 a b 【解析】（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應屬于分解反應；（2）用排水法收集氧氣的依據(jù)是：氧氣不易溶于水且不與水反應，當看到有連續(xù)并比較均勻的氣泡冒出時開始收集；（3）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，密度比水小，所以C裝置也可用來收集氧氣，如圖放置時，氧氣應從a端通入；若C裝置中充滿水時，作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b端通入；（4）玻璃是熱的不良導體，受熱不均會發(fā)生炸裂，用A、B裝置組合制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破