2021-2022學年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三：7.2類比推理及其方法 第2課時 學案

1、7.2 類比推理及其方法 自主學習【學】 【課標要求】學會類比推理，評析常見的推理錯誤【學習目標】掌握類比推理的特點、含義和客觀依據(jù)理解類比推理與比較法、比喻法的不同了解類比推理的實質(zhì)，避免犯“機械類比”的邏輯錯誤掌握運用類比推理的方法掌握提高類比推理可靠程度的條件理解類比推理在科學技術(shù)創(chuàng)新和日常論證說理中的作用理解歸納推理和類比推理的不同功能及其與演繹推理的關(guān)系 【知識梳理】一、類比推理的含義1、特點： 。2、 含義： 。3、客觀依據(jù)： 。4、與比較的區(qū)別： 。5、 與比喻的區(qū)別： 。6、 實質(zhì)： 。 二、類比推理的方法：1、方法：模擬推理 ；具體方法 。2、提高類比推理的可靠程度，需要注意

2、以下幾點： 。 3、作用：在科學技術(shù)創(chuàng)新中： ；在日常論證說理中： 。 4、實質(zhì)： 。 5、歸納推理和類比推理的作用： 。 【自主探究】1、64頁探究 魯班發(fā)明鋸的思維方法有何特點?在生活和學習中，你是否使用過類似的思維方法?2.65頁探究 列舉幾個你所知道的仿生技術(shù)新發(fā)明，體會仿生技術(shù)所使用的思維方法。3、66頁探究 上述類比是在對象之間“比”什么?4、67頁探究 .從思維方法看，晏子反駁楚王的推論是否可靠，為什么?師生研學【研】1.64頁探究 魯班發(fā)明鋸的思維方法有何特點?問題解析：在發(fā)明鋸的過程中，魯班運用的思維方法是根據(jù)兩個或兩類對象某些屬性相同或相似,推出它們在其他的屬性上也相同或相

3、似。該思維方法的特點在于用已經(jīng)認識的某個或某類事物去推斷尚未認識的另一個或另一類事物。2.在生活和學習中，你是否使用過類似的思維方法?問題解析：這是個開放性的問題。教師可以引導學生展開討論，充分發(fā)揮學生的思維能力。比如，在我們學習過程中經(jīng)常用到的“舉一反三”的思維方法就是這種思維方法的體現(xiàn)與運用;在寫作時，為避免重復，往往交替使用同義詞或反義詞;對中國古文的理解，我們通常用類比的思維方式。從不同字面探求其相同之處，或由已懂的詞推測不懂的詞;等等。理論總結(jié)：一、類比推理的含義1、特點： 。2、 含義： 。3、客觀依據(jù)： 。4、與比較的區(qū)別： 。5、 與比喻的區(qū)別： 。6、 實質(zhì)： 。2.65頁探

4、究 列舉幾個你所知道的仿生技術(shù)新發(fā)明，體會仿生技術(shù)所使用的思維方法。問題解析：例如:螢火蟲-人工冷光;水母的順風耳-水母耳風翠預測儀;蒼蠅-小型氣體分析儀;電魚-伏特電池;藍藻-光解水的裝置;等等。仿生技術(shù)所使用的思維方法是類比推理，它是依據(jù)事物之間相同或相似的屬性進行的推理，事物的要素、結(jié)構(gòu)和功能是其屬性的主要內(nèi)容。從思維的角度說，類比推理既可以在對象的要和結(jié)構(gòu)之間進行類比，也可以在對象的功能之間進行類比，還可以從導致事物某種功能的條件，面進行類比。理論總結(jié)：二、類比推理的方法：1、方法：模擬推理 ；具體方法 。3、66頁探究 上述類比是在對象之間“比”什么?問題解析：從思維的角度說，類比推

5、理既可以在對象的要素和結(jié)構(gòu)之間進行類比，也可以在對象的功能之間進行類比。還可以從導致事物某種功能的條件方面進行類比。材料中三種發(fā)明都是在對象功能之間進行的類比。理論總結(jié)：二、類比推理的方法：2、提高類比推理的可靠程度，需要注意以下幾點： 。 3、作用：在科學技術(shù)創(chuàng)新中： ；在日常論證說理中： 。4、67頁探究 .從思維方法看，晏子反駁楚王的推論是否可靠，為什么?問題解析：從恩維方法看，晏子反駁楚王的推論是不可靠的，因為他使用的是類比推理，其結(jié)論是或然的，也就是不能保證從真前提推出真結(jié)論。理論總結(jié)：二、類比推理的方法： 4、實質(zhì)： 。 5、歸納推理和類比推理的作用： 。 訓練提升【練】 【當堂檢

6、測】判一判(1)類比推理就是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似,推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。（ ）(2)事物屬性之間的聯(lián)系,是類比推理的客觀依據(jù)。（ ）(3)比較的目的在于認識兩類事物之間的相同點和不同點,它是一種簡單的推理。(）(4)類比推理在人們認識世界和改造世界的活動中發(fā)揮著決定性作用。( )(5)可以從性質(zhì)、功能、條件等方面進行類比。( )(6)類比推理必須在對象的要素和結(jié)構(gòu)之間進行類比。（ ）【作業(yè)布置】非常學案大本 50-52頁 非常學案小本 118-119頁師生總結(jié)【結(jié)】參考答案：判一判(1)(2)X 提示:事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，是類比推理的客觀依據(jù)。(3)x 提示:比較的目的在于認識兩類事物之間的相同點和不同點，它是一種簡單的邏輯方法,但不是推理。想一想 提示:不是。兩個事物的屬性必須有內(nèi)在的聯(lián)系。事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，是類比推理的客觀依據(jù)。提示:類