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文檔簡介
1、PAGE 28深圳中學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)改造項(xiàng)目(單一來源)談判文件項(xiàng)目名稱:深圳中學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)改造項(xiàng)目(單一來源)項(xiàng)目編號(hào):SZCG20181237招 標(biāo) 人:深圳中學(xué) 二零一八年十二月第一章 關(guān)鍵信息談判須知前附表序號(hào)內(nèi)容規(guī)定1招標(biāo)單位深圳中學(xué)2采購方式單一來源談判3資金來源財(cái)政性資金4預(yù)算金額200,000.00元/年5聯(lián)系人潘老師6電話0755-251635717舉報(bào)電話0755-821558158答疑投標(biāo)者如對(duì)本談判文件有疑問,請(qǐng)?jiān)谕稑?biāo)期內(nèi)(2018年12月7日12時(shí)前)以書面形式向招標(biāo)人詢問,招標(biāo)人將于2018年12月10日及時(shí)予以答復(fù),所有答疑均以公告形式答復(fù)。9投標(biāo)人的替代方案不接
2、受10踏勘現(xiàn)場(chǎng)不安排現(xiàn)場(chǎng)踏勘11招標(biāo)答疑會(huì)議不召開答疑會(huì)12投標(biāo)有效期60日歷天(自投標(biāo)截止時(shí)間算起)13談判應(yīng)答文件份數(shù)1正2副,共3份,并在談判應(yīng)答文件的封面注明“正本”或“副本”,電子文檔U盤或光盤一份。以上資料用同一封袋密封裝訂提交。14談判應(yīng)答文件投遞地址深圳市羅湖區(qū)人民北路深中街18號(hào)深圳中學(xué)立人樓五樓B508會(huì)議室215投標(biāo)截止時(shí)間2018年12月14日11:0016談判地點(diǎn)深圳市羅湖區(qū)人民北路深中街18號(hào)深圳中學(xué)立人樓五樓B508會(huì)議室217談判時(shí)間2018年12月14日11:00談判應(yīng)答文件初審表資格性檢查表1投標(biāo)人不具備招標(biāo)資質(zhì)要求,或未提交相應(yīng)資格證明材料(詳見 第五章
3、投標(biāo)單位的能力及資質(zhì)要求,其中未列示的資質(zhì)要求不得導(dǎo)致廢標(biāo)。)2投標(biāo)人不具備國家有關(guān)法律規(guī)定的有關(guān)資質(zhì)的符合性檢查表1資格性檢查中存在缺漏或內(nèi)容不符的情況2將一個(gè)包中的內(nèi)容拆開投標(biāo)3談判文件未規(guī)定允許有替代方案時(shí),對(duì)同一服務(wù)投標(biāo)時(shí),同時(shí)提供兩套或兩套以上的投標(biāo)方案4投標(biāo)總價(jià)高于預(yù)算限額(投標(biāo)總價(jià)以最終報(bào)價(jià)為準(zhǔn))5同一項(xiàng)目出現(xiàn)兩個(gè)及以上報(bào)價(jià),按規(guī)定又無法確定哪個(gè)是有效報(bào)價(jià)(投標(biāo)總價(jià)以最終報(bào)價(jià)為準(zhǔn))6談判應(yīng)答文件載明的招標(biāo)項(xiàng)目完成或服務(wù)期限不滿足談判文件規(guī)定的7所投產(chǎn)品、工程、服務(wù)在質(zhì)量、技術(shù)、方案等方面沒有實(shí)質(zhì)性滿足談判文件要求(是否實(shí)質(zhì)性滿足談判文件要求,由評(píng)標(biāo)委員會(huì)來做出評(píng)判)8未按談判文件
4、附件所提供的樣式和要求完整填寫談判應(yīng)答文件的,以及未按談判文件要求詳細(xì)填報(bào)材料、品牌、型號(hào)的9談判應(yīng)答文件未按談判文件要求遞交裝訂本,或未按談判文件要求標(biāo)注談判應(yīng)答文件頁碼的10商務(wù)條款偏離表或技術(shù)規(guī)格偏離表所填寫“偏離情況”和“投標(biāo)規(guī)格”與談判應(yīng)答文件實(shí)質(zhì)內(nèi)容不符的11投標(biāo)報(bào)價(jià)有嚴(yán)重缺漏項(xiàng)目12法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形評(píng)標(biāo)信息本次評(píng)標(biāo)采用最低評(píng)標(biāo)價(jià)法:是指以價(jià)格因素確定成交候選供應(yīng)商的評(píng)標(biāo)方法,即在滿足談判文件實(shí)質(zhì)性要求前提下,以報(bào)價(jià)最低的投標(biāo)供應(yīng)商作為成交候選供應(yīng)商或成交供應(yīng)商的評(píng)標(biāo)方法;談判小組所有成員集中與單一供應(yīng)商進(jìn)行談判,談判結(jié)束后,談判小組將要求參加談判的供應(yīng)商在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行最
5、后報(bào)價(jià)。依據(jù)中華人民共和國政府采購法第三十九條“在保證采購項(xiàng)目質(zhì)量和雙方商定合理價(jià)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行采購”確定成交供應(yīng)商。第二章 單一來源談判邀請(qǐng)函深圳市龍創(chuàng)軟件有限公司:根據(jù)中華人民共和國政府采購法、深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府采購條例、深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府采購條例實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,我校經(jīng)校內(nèi)審批同意就本項(xiàng)目采用單一來源談判的方式進(jìn)行采購,歡迎貴單位參加本項(xiàng)目談判:1. 項(xiàng)目編號(hào):SZCG20181237 2. 項(xiàng)目名稱:深圳中學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)改造項(xiàng)目3. 項(xiàng)目內(nèi)容:詳見談判文件4. 投標(biāo)人資格要求:(1)投標(biāo)人須是在中華人民共和國境內(nèi)注冊(cè)的有合法經(jīng)營資格的國內(nèi)獨(dú)立法人(證明文件:須提供營業(yè)執(zhí)照、復(fù)印件加蓋投標(biāo)
6、人公章);(2)投標(biāo)人近三年內(nèi)無行賄犯罪記錄和無違規(guī)違法行為的承諾函,格式自擬;(3)本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo),不允許分包,不接受投標(biāo)人選用進(jìn)口產(chǎn)品參與投標(biāo);(4)投標(biāo)人必須為本項(xiàng)目受邀請(qǐng)的供應(yīng)商。5. 投標(biāo)截止時(shí)間:2018年12月14日11:00 6. 談判時(shí)間:2018年12月14日 11:007. 談判地點(diǎn):深圳市羅湖區(qū)人民北路深中街18號(hào)深圳中學(xué)立人樓五樓B508會(huì)議室2。8. 逾期送達(dá)或不符合投標(biāo)規(guī)定的談判應(yīng)答文件恕不接受。9. 本談判文件所涉及的時(shí)間一律為北京時(shí)間。第三章 招標(biāo)項(xiàng)目基本情況及要求一、項(xiàng)目背景 深圳中學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)目前使用的是網(wǎng)上選課、課表編排、學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)分管理
7、、考試事務(wù)、課堂考勤、過程性評(píng)價(jià)、住宿晚修管理、網(wǎng)上評(píng)教、學(xué)生畢業(yè)管理等多個(gè)方面功能。 該系統(tǒng)于2004年開始上線,并于2009年進(jìn)行了第一次升級(jí)改造,之后一直運(yùn)行到現(xiàn)在,目前已經(jīng)運(yùn)行了14年,已經(jīng)無法滿足學(xué)校各類應(yīng)用需要。二、商務(wù)要求1、服務(wù)期限:自合同簽訂之日起一年,其中定制開發(fā)部分在合同簽訂后3個(gè)月內(nèi)完工。本項(xiàng)目長期服務(wù)類項(xiàng)目,第一年為本次招標(biāo)的中標(biāo)服務(wù)期限,我校可根據(jù)項(xiàng)目需要和中標(biāo)供應(yīng)商的履約情況確定合同期限是否延長,但最長不超過三年,合同一年一簽。若政府采購主管部門發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目有異常情況,以主管部門意見為準(zhǔn)。2、服務(wù)地點(diǎn):用戶指定的地點(diǎn)。3、付款方式:簽訂合同后7個(gè)工作日內(nèi)支付合同金額的
8、100%。4、售后服務(wù)的要求4.1項(xiàng)目提供1年的免費(fèi)保修服務(wù),本地化24小時(shí)服務(wù),質(zhì)保期自驗(yàn)收合格之日起算。4.2保修期內(nèi)的承諾:保修期內(nèi),設(shè)備如發(fā)生故障,中標(biāo)供應(yīng)商維修人員應(yīng)在接到故障通知后 4小時(shí)內(nèi)赴故障現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行搶修;如需更換小部件,應(yīng)在接到故障通知 12 小時(shí)內(nèi)更換修理完畢;如要更換大部件,應(yīng)在接到故障通知 1 天內(nèi)更換修理完畢。4.3保修期內(nèi),假期開學(xué)前、重大考試(高考、中考、自主招生等期間提供專業(yè)檢查支持)4.4在保修期滿以后,中標(biāo)供應(yīng)商應(yīng)按其在深圳地區(qū)同類產(chǎn)品的最優(yōu)惠價(jià)格提供保修服務(wù)。4.5中標(biāo)供應(yīng)商應(yīng)負(fù)責(zé)免費(fèi)對(duì)用戶的操作、維修、保養(yǎng)的人員(至少2名)進(jìn)行培訓(xùn)(并提供設(shè)備使用
9、維護(hù)說明書),具體培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方案應(yīng)由雙方協(xié)商制定。4.6售后服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱、地址、聯(lián)系電話。5.投標(biāo)報(bào)價(jià)5.1、本項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)采用包干制,應(yīng)包括服務(wù)成本、法定稅費(fèi)和企業(yè)的利潤。由企業(yè)根據(jù)招標(biāo)文件所提供的資料自行測(cè)算投標(biāo)報(bào)價(jià);一經(jīng)中標(biāo),投標(biāo)人的最終報(bào)價(jià)將作為中標(biāo)單位與采購單位簽定的合同金額,合同期限內(nèi)不做調(diào)整;5.2、投標(biāo)人應(yīng)根據(jù)本企業(yè)的成本自行決定報(bào)價(jià),但不得以低于其企業(yè)成本的報(bào)價(jià)投標(biāo);5.3、投標(biāo)人的投標(biāo)報(bào)價(jià),應(yīng)是本項(xiàng)目招標(biāo)范圍和談判文件及合同條款上所列的各項(xiàng)內(nèi)容中所述的全部,不得以任何理由予以重復(fù);5.4、投標(biāo)人不得期望通過索賠等方式獲取補(bǔ)償,否則,除可能遭到拒絕外,還可能將被作為不良行
10、為記錄在案,并可能影響其以后參加政府采購的項(xiàng)目投標(biāo)。各投標(biāo)人在投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí),應(yīng)充分考慮投標(biāo)報(bào)價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)。三、技術(shù)要求1、目標(biāo)達(dá)成 本次升級(jí)將會(huì)采用云平臺(tái),手機(jī)用戶界面無需培訓(xùn)就能直接上手操作,降低系統(tǒng)的使用門檻。同時(shí),采用最新主流的扁平化界面風(fēng)格進(jìn)行重新設(shè)計(jì),融合學(xué)校目前最新的網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格,有效提高學(xué)校對(duì)外窗口展示形象。移動(dòng)互聯(lián)化管理,增加微信移動(dòng)端程序:與微信對(duì)接,學(xué)生、家長、教師都支持通過微信進(jìn)行常用功能,如選課、查課表、查考勤、查成績等。解決新高考改革帶來的變化需求,適應(yīng)新高考選科,增加行政班、新高考選課的各種選排課功能。提升系統(tǒng)智能化程度,減少人工干預(yù)的力度,大量的操作均由系統(tǒng)自動(dòng)完成。同
11、時(shí),增加智能的判斷,對(duì)各種導(dǎo)入的數(shù)據(jù),如課表、成績進(jìn)行數(shù)據(jù)智能核對(duì),防止導(dǎo)入的數(shù)據(jù)出現(xiàn)沖突或者錯(cuò)誤。本次改造通過“教智云2.0”版本提供基礎(chǔ)服務(wù)功能,定制開發(fā)部分功能,共同達(dá)成系統(tǒng)初步需求。2、涉及內(nèi)容(1)基礎(chǔ)服務(wù)功能應(yīng)用中心詳細(xì)參數(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理1學(xué)年管理: 可設(shè)置學(xué)年名稱、日期范圍、學(xué)年類型、父級(jí)學(xué)年、排序、是否激活該學(xué)年;學(xué)年類型:學(xué)年類型名稱,如:學(xué)年、學(xué)期、學(xué)段;2年級(jí)管理:年級(jí)管理包含年級(jí)信息和年級(jí)類型支持新增、刪除、編輯年級(jí)信息3班級(jí)管理:班級(jí)信息包括序號(hào)、班級(jí)名稱、班級(jí)類型、班主任、所屬教室、所屬年級(jí)、所屬學(xué)年班級(jí)類型包括普通班、其他班;支持維護(hù)該分類班級(jí)管理中支持導(dǎo)入學(xué)生信息
12、,包括:班級(jí)數(shù)據(jù)導(dǎo)入和班級(jí)學(xué)生信息導(dǎo)入4星期管理:包含星期設(shè)置,支持設(shè)置周一至周日星期類型:支持設(shè)置星期類型,如單周、雙周等;5節(jié)次管理:節(jié)次設(shè)置:設(shè)置節(jié)次名稱、節(jié)次類型,時(shí)間范圍,節(jié)次類型設(shè)置節(jié)次類型,如:上午、下午6教室管理:教室管理支持設(shè)置教室名稱、教室類型、隸屬建筑也可導(dǎo)入、導(dǎo)出該數(shù)據(jù),可維護(hù)的教室類型設(shè)置教室類型名稱包含:普通教室、機(jī)房、體育館等7建筑物管理:支持設(shè)置建筑物名稱和建筑物類型,建筑物信息也可導(dǎo)入、導(dǎo)出。數(shù)據(jù)字典2.1系統(tǒng)包括血型、戶口類型、戶籍范圍、教育程度、外籍、健康狀況、家庭關(guān)系、畢業(yè)院校、專業(yè)、學(xué)位、婚姻狀況、民族、政治面貌、區(qū)域、性別、省市管理、出生地、籍貫、證
13、件類型、教師編制、教師類型、職務(wù)、學(xué)生學(xué)級(jí)、系統(tǒng)類型查詢等數(shù)據(jù)類型;2.2支持上述類型的數(shù)據(jù)增加、刪除、修改。教師管理3.1我的信息:支持教師查看自己的基本信息,基本信息包含:姓名、登錄賬號(hào)、登錄密碼、教師工號(hào)、身份證號(hào)碼、學(xué)歷、民族、學(xué)位、部門、職務(wù)、性別、籍貫、出生日期、政治面貌、教師類型、教師編制、通訊地址、手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話、郵箱;3.2教師檔案:支持管理者統(tǒng)計(jì)全校教師的基本信息,點(diǎn)擊該教師姓名可查看該教師的詳細(xì)資料。(1)支持新增、刪除、導(dǎo)入、導(dǎo)出教師信息;(2)支持按樹形結(jié)構(gòu)查詢部門教師,支持按組織、性別、輸入條件等查詢;學(xué)生管理4.1我的信息:包含學(xué)生基本信息,如:登錄賬號(hào)、登錄
14、密碼、學(xué)號(hào)、學(xué)生學(xué)級(jí)、手機(jī)號(hào)碼、姓名、性別、證件類型、證件號(hào)碼、出生日期;4.2學(xué)生檔案:支持管理者統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生的基本信息,點(diǎn)擊該學(xué)生姓名可查看該學(xué)生的詳細(xì)資料,支持新增、導(dǎo)入、導(dǎo)出、刪除學(xué)生信息。系統(tǒng)管理5.1部門管理(1)支持按樹形結(jié)構(gòu)查詢、維護(hù)學(xué)校組織架構(gòu)信息,支持點(diǎn)擊部門右鍵可新增下級(jí)部門、修改部門名稱、刪除部門信息,支持拖動(dòng)鼠標(biāo)可修改部門層級(jí);(2)支持批量刪除部門信息;(3)支持點(diǎn)擊單個(gè)部門可維護(hù)部門領(lǐng)導(dǎo)(正職)、部門領(lǐng)導(dǎo)(副職)的人員信息。5.2應(yīng)用管理(1)支持查看全部應(yīng)用信息,包括應(yīng)用類型、應(yīng)用圖標(biāo)、應(yīng)用名稱、應(yīng)用狀態(tài)、應(yīng)用管理員、應(yīng)用來源、PC端、手機(jī)端應(yīng)用預(yù)覽;(2)支持
15、維護(hù)應(yīng)用管理員信息,包括修改應(yīng)用管理員信息;支持在線預(yù)覽應(yīng)用手機(jī)端、電腦端實(shí)際上線效果;支持手機(jī)端預(yù)覽效果通過生成手機(jī)二維碼進(jìn)行掃碼查看;5.3賬號(hào)管理(1)支持按樹形結(jié)構(gòu)查看系統(tǒng)賬號(hào)信息、學(xué)校管理員賬號(hào)信息,信息包含:序號(hào)、用戶名、姓名、角色、手機(jī)號(hào);(2)支持單個(gè)/批量操作賬號(hào)信息,包含重置密碼、禁用賬戶、啟用賬戶、鎖定賬戶、解鎖賬戶;(3)支持按禁用、啟用狀態(tài)查詢、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)賬號(hào)信息、學(xué)校管理員賬號(hào)信息;支持an鎖定、解鎖狀態(tài)查詢、統(tǒng)計(jì)所有賬戶信息;支持按姓名、登錄名、手機(jī)號(hào)搜索賬戶信息;5.5用戶授權(quán)(1)支持按角色權(quán)限、特殊權(quán)限進(jìn)行用戶權(quán)限配置;(2)支持創(chuàng)建新角色、編輯新角色名稱;(
16、3)支持每個(gè)角色可進(jìn)行成員管理、授權(quán)、恢復(fù)默認(rèn)授權(quán)、修改角色名稱操作;(4)成員管理包含新增用戶、批量刪除用戶,支持按姓名、登錄名、手機(jī)號(hào)搜索成員信息;(5)授權(quán)支持按管理員身份授權(quán)、按使用者身份授權(quán)。通過管理員身份授權(quán),支持給用戶進(jìn)行應(yīng)用管理員授權(quán),授權(quán)功能包含應(yīng)用的所有功能;包括設(shè)置菜單權(quán)限(可對(duì)所有應(yīng)用的PC端、手機(jī)端功能進(jìn)行授權(quán))、設(shè)置操作權(quán)限(包含各個(gè)菜單的各個(gè)操作按鈕的權(quán)限設(shè)置)。通過使用者身份授權(quán),支持給用戶進(jìn)行應(yīng)用管理員授權(quán),授權(quán)功能包含應(yīng)用使用者相應(yīng)的功能,包括設(shè)置菜單權(quán)限(可對(duì)所有應(yīng)用的PC端、手機(jī)端功能進(jìn)行授權(quán))、設(shè)置操作權(quán)限(包含各個(gè)菜單的各個(gè)操作按鈕的權(quán)限設(shè)置)。(6
17、)支持管理者設(shè)置權(quán)限有誤時(shí)按角色一鍵恢復(fù)默認(rèn)授權(quán)。通知公告1、發(fā)布通知支持新增發(fā)布通知和批量刪除發(fā)布通知。支持全校師生查看通知列表,列表內(nèi)通知信息包含:通知名稱、通知類型、發(fā)布日期和限制人員,支持通過點(diǎn)擊通知名稱查看詳細(xì)通知.公告列表支持全校師生查看公告列表,列表內(nèi)公告信息包含:公告名稱、公告類型、發(fā)布日期和閱讀數(shù)量,支持通過點(diǎn)擊公告名稱查看詳細(xì)公告。通知列表支持全校師生查看通知列表,列表內(nèi)通知信息包含:通知名稱、通知類型、發(fā)布日期和限制人員,支持通過點(diǎn)擊通知名稱查看詳細(xì)通知。課表管理1我的課表: (1)教師課表:支持教師在個(gè)人主頁查詢自己的個(gè)人課表,支持教師課表的導(dǎo)入與導(dǎo)出。(2)學(xué)生課表:
18、支持學(xué)生在個(gè)人主頁查詢自己的個(gè)人課表,支持學(xué)生課表的導(dǎo)入與導(dǎo)出。(3)全校課表:行政班課表:支持按照不同學(xué)年、不同年級(jí)、不同班級(jí)檢索和查看行政班課表,支持在同一課表頁面查看單雙周課表信息。支持從行政班查詢頁面直接顯示走班詳情,支持通過走班詳情直接查看走班課表信息。走班課表支持按座位號(hào)、姓名檢索、查詢學(xué)生走班課程信息。系統(tǒng)支持班級(jí)課表查詢,年級(jí)課表查詢及全校課表查詢,并且支持班級(jí)課表導(dǎo)入和導(dǎo)出。教學(xué)班課表:支持按照學(xué)年、教學(xué)班名稱查看不同教學(xué)班的課表,支持通過教學(xué)班名稱檢索、查詢教學(xué)班課表。所有課表支持按總表和明細(xì)表查看,明細(xì)表可精確到單個(gè)班級(jí)。支持教學(xué)班課表導(dǎo)入及導(dǎo)出。教學(xué)班:支持新增、刪除、
19、查詢和查看各科教學(xué)班,支持excel批量導(dǎo)入教學(xué)班與教學(xué)班學(xué)生,能按照不同的學(xué)年、不同年級(jí)查看教學(xué)班的詳細(xì)情況。支持調(diào)整任課教師;支持綁定行政班,包含走班模式綁定。常規(guī)選課1學(xué)生選課:學(xué)生可以查看當(dāng)前所選課程的信息,包括課程名稱,選課時(shí)間,課程描述。學(xué)生進(jìn)入選課可以查看班級(jí)名稱,課程說明,任課教師,所在教室,剩余名額數(shù),如果名額滿了就不能選課,如果還有剩余名額數(shù)就可以選定該課程。歷史選課:可以看到選課名稱和具體的選課時(shí)間。2課程列表:可以通過課程名稱和選課班級(jí)進(jìn)行檢索課程列表。課程列表里面可以看到選課班級(jí),任課教師,教室信息,星期節(jié)次,已選人數(shù),剩余名額,總名額,并可以點(diǎn)擊查看未選詳情。3學(xué)生
20、列表:可以通過課程名稱,學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)進(jìn)行檢索學(xué)生列表信息,里面可以查看學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、行政班、選課班級(jí)、任課教師、星期節(jié)次、選課時(shí)間、是否預(yù)選。4未選列表:未選列表里面課程名稱、行政班級(jí)進(jìn)行檢索,可以查看對(duì)應(yīng)行政班級(jí)已選和未選人數(shù),對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)生及教師的信息。5方案:可以通過課程名稱,方案名稱檢索查看對(duì)應(yīng)方案的學(xué)生人數(shù),每個(gè)方案就有對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),班級(jí)信息。新高考選課1選科設(shè)置:支持設(shè)置待選科目、全選科還是小選課組合模式2學(xué)生選科:支持學(xué)生在線選擇自己的選課課程3未選統(tǒng)計(jì):支持匯總查看需要參加選課但還沒有進(jìn)行選課的學(xué)生名單列表4選科結(jié)果統(tǒng)計(jì):支持對(duì)選考科目按學(xué)科、選科組合以及各班各科人數(shù)
21、進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析??记诠芾?考勤設(shè)置:支持設(shè)置考勤異常狀態(tài)、考勤錄入時(shí)間??记跔顟B(tài)設(shè)置包含新增、編輯、刪除考勤異常狀態(tài),內(nèi)容包含序號(hào)、異常狀態(tài)、顯示名稱、扣減學(xué)分、顏色??记阡浫霑r(shí)間設(shè)置包含新增、編輯錄入時(shí)間,錄入時(shí)間可按當(dāng)天、多少天以內(nèi)、課內(nèi)時(shí)間或者不限。2日常考勤:支持任課教師或者班主任進(jìn)行日??记?,支持從快捷鍵進(jìn)行上一周、下一周考勤切換。支持進(jìn)行一鍵正常考勤操作,支持針對(duì)某個(gè)學(xué)生修改考勤狀態(tài);支持按姓名、學(xué)號(hào)、狀態(tài)快捷檢索、查詢學(xué)生日??记?。3考勤查詢:支持學(xué)生以周課表形式查看自己本周考勤情況,異??记谝蕴厥忸伾@示;支持按學(xué)年學(xué)期檢索自己的考勤信息。支持班主任按班級(jí)個(gè)人情況、班級(jí)整體情
22、況查看考勤信息。按學(xué)生個(gè)人查看內(nèi)容包含學(xué)號(hào)、姓名、性別、異常次數(shù)4未錄考勤:支持按時(shí)間范圍、年級(jí)、教師姓名、職工號(hào)檢索、查詢未錄考勤,內(nèi)容包含姓名、職工號(hào)、年級(jí)、所屬科組、未錄次數(shù)(包含年級(jí)、課程名稱、課程時(shí)間、節(jié)次),支持以折線圖形式顯示未錄考勤信息。支持按時(shí)間范圍、年級(jí)進(jìn)行檢索和查詢。5考勤統(tǒng)計(jì):支持按日期、年級(jí)檢查和統(tǒng)計(jì)考勤異常次數(shù)。支持按考勤異常類別統(tǒng)計(jì)考勤異常次數(shù)。支持考勤異常統(tǒng)計(jì)以EXCEL形式導(dǎo)出。過程性評(píng)價(jià)1我的評(píng)價(jià)通過評(píng)價(jià)名稱和科目進(jìn)行檢索我的評(píng)價(jià)記錄。2學(xué)生評(píng)價(jià)通過學(xué)年度時(shí)間和姓名進(jìn)行檢索學(xué)生評(píng)價(jià)記錄,記錄表里面包含有學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、排序、評(píng)價(jià)總分。支持保存學(xué)生評(píng)價(jià),也支持
23、excel表導(dǎo)入和導(dǎo)出。3評(píng)價(jià)設(shè)置評(píng)價(jià)設(shè)置包含排序、學(xué)段、評(píng)價(jià)名稱、時(shí)間范圍,是否開啟標(biāo)簽。通過評(píng)價(jià)名稱檢索到評(píng)價(jià)名稱的學(xué)段,起止時(shí)間,狀態(tài)。下面可新增項(xiàng)目,選擇對(duì)應(yīng)科目,里面有排序、總分值,個(gè)人修改標(biāo)簽開啟和關(guān)閉,各個(gè)科目下面可以設(shè)置多個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目有對(duì)應(yīng)的名稱分值。所有項(xiàng)目的分值加起來為該科目的總分值。支持批量刪除評(píng)價(jià)設(shè)置。4錄入情況通過評(píng)價(jià)名稱,學(xué)校年級(jí),科目名稱檢索對(duì)應(yīng)科目的總?cè)藬?shù),未錄人員。評(píng)語管理1評(píng)語設(shè)置支持新增評(píng)語設(shè)置,內(nèi)容包含序號(hào)、選擇學(xué)段、評(píng)價(jià)名稱、開始和結(jié)束時(shí)間、是否啟用標(biāo)簽。通過評(píng)語名稱檢索開始和結(jié)束時(shí)間、狀態(tài)信息,并且支持批量刪除評(píng)語設(shè)置。2、錄入統(tǒng)計(jì)通過評(píng)語名稱,
24、年級(jí)長姓名檢索列表信息記錄,包含年級(jí),年級(jí)長,年級(jí)人數(shù),已錄人員數(shù)量,未錄人員數(shù)量,進(jìn)度表,并且支持excel導(dǎo)出。3、我的評(píng)語支持直接點(diǎn)擊查看我的所有評(píng)語。4、評(píng)語錄入通過評(píng)語名稱,班級(jí),學(xué)生姓名檢索評(píng)語錄入記錄,里面有學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、座位號(hào)、性別、狀態(tài)。成績管理1成績錄入:通過考試類型,科目,班級(jí),學(xué)號(hào)進(jìn)行檢索該學(xué)生狀態(tài),過程分,考試成績,綜合成績,等級(jí)信息。2成績調(diào)整:通過檢索學(xué)生學(xué)號(hào)查看考試課程的考試成績和綜合成績和等級(jí),并可以進(jìn)行刪除等操作。3成績匯總:匯總表里面可以查到對(duì)應(yīng)班級(jí)學(xué)生過程分,等級(jí),考試成績,綜合成績,以及考試成績的班級(jí)、年級(jí)排名和綜合成績的班級(jí)、年級(jí)排名。4成績查詢:
25、可以通過學(xué)號(hào)進(jìn)行查詢學(xué)生的課程成績。在線評(píng)教1評(píng)教設(shè)置新增評(píng)教,支持評(píng)價(jià)設(shè)定,設(shè)定內(nèi)容包含排序、學(xué)段、評(píng)價(jià)名稱、評(píng)價(jià)起止時(shí)間、是否啟用標(biāo)簽,添加評(píng)價(jià)說明。支持選擇各年級(jí)下面的班級(jí),支持評(píng)價(jià)分組,新增分組支持設(shè)定序號(hào),分組名稱,選擇評(píng)價(jià)方式,評(píng)價(jià)課程。支持自定義評(píng)價(jià)項(xiàng)目,新增項(xiàng)目包含序號(hào)、評(píng)價(jià)內(nèi)容、所屬分組、試題類型。試題可以設(shè)置選項(xiàng)序號(hào)、填寫選項(xiàng)內(nèi)容、設(shè)置選項(xiàng)分值。通過檢索評(píng)價(jià)分組,評(píng)價(jià)內(nèi)容檢索評(píng)價(jià)項(xiàng)目信息,里面有序號(hào),評(píng)價(jià)分組,評(píng)價(jià)內(nèi)容,選項(xiàng)數(shù),試題類型。2學(xué)生評(píng)教查看到當(dāng)前和歷史評(píng)價(jià)的信息,支持查看評(píng)價(jià)課程名稱和評(píng)價(jià)時(shí)間,評(píng)價(jià)內(nèi)容。支持填寫評(píng)價(jià)結(jié)果。3教師排名支持在年級(jí)標(biāo)簽下,通過評(píng)教名稱
26、、科目、年級(jí)、教師姓名檢索排名信息,查看當(dāng)前教師姓名,科目,年級(jí),參評(píng)人數(shù),年級(jí)教師滿意率排名,年級(jí)均分、年級(jí)離均率。在科組標(biāo)簽下,通過評(píng)教名稱,科目,教師姓名檢索科組排名信息,信息里面可以查看到科目、年級(jí)、參評(píng)人數(shù)、科組教師滿意率排名、科組均分、科組離均率信息。并支持excel導(dǎo)出。4未錄統(tǒng)計(jì)通過評(píng)教名稱,年級(jí),班級(jí)名稱檢索到列表信息。支持查看班級(jí)、班主任、班級(jí)人數(shù)、已評(píng)人員、未評(píng)人員,評(píng)價(jià)進(jìn)度。5我的評(píng)價(jià)通過檢索評(píng)教名稱查看科組、年級(jí)組的參評(píng)人數(shù)、教師得分、教師排名、科組均分、離均率信息。并支持excel導(dǎo)出。明細(xì)標(biāo)簽下面通過檢索評(píng)教、班級(jí)查看單選題、多選題的評(píng)價(jià)內(nèi)容,參評(píng)人數(shù),平均得分,
27、評(píng)價(jià)詳情,支持excel表導(dǎo)出。(2)定制化功能(本部分定制化功能免費(fèi))模塊詳細(xì)參數(shù)調(diào)代課管理1調(diào)課申請(qǐng):調(diào)課申請(qǐng)支持兩種模式:直接調(diào)課、審批調(diào)課。若是直接調(diào)課模式,不需審批流程,系統(tǒng)直接讓其調(diào)課成功;若是審批調(diào)課,則要關(guān)課程管理老師進(jìn)行審批流程處理。教師登錄系統(tǒng)后,支持查看自己課表,點(diǎn)擊調(diào)課申請(qǐng),支持選擇調(diào)節(jié)次申請(qǐng)或者代課申請(qǐng)。調(diào)節(jié)次申請(qǐng),老師選擇自己某日某節(jié)次課程后,設(shè)置調(diào)整到另外的時(shí)間段,寫明調(diào)課原因和其他說明,點(diǎn)擊提交;代課申請(qǐng),老師選擇自己某時(shí)間的具體課程,選擇代課的老師,或者讓課程管理老師安排,寫明調(diào)課原因和其他說明,點(diǎn)擊提交。2調(diào)課提醒:老師提交申請(qǐng)調(diào)課后,調(diào)課管理老師支持收到相
28、應(yīng)的申請(qǐng)信息提醒。課程審批后,申請(qǐng)老師或代課老師支持收到相應(yīng)的系統(tǒng)內(nèi)提醒信息。3調(diào)課審批:調(diào)課管理老師支持查看所有的老師申請(qǐng)的調(diào)課列表,點(diǎn)擊詳細(xì),支持查看到老師申請(qǐng)調(diào)課的詳細(xì)信息,包括:時(shí)間、節(jié)次、課程名稱、調(diào)課原因等內(nèi)容。調(diào)課管理老師支持對(duì)課程進(jìn)行審批通過、不通過,系統(tǒng)支持批量調(diào)課審批。對(duì)于已審批的申請(qǐng)內(nèi)容,申請(qǐng)人不支持再修改。新高考選課在原有選科結(jié)果統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校選科統(tǒng)計(jì)需求新增以下內(nèi)容。1支持按N選1、N選2、N選3的結(jié)果進(jìn)行體系的人數(shù)統(tǒng)計(jì)、百分比統(tǒng)計(jì)。2支持按N選1、N選2、N選3的結(jié)果進(jìn)行班級(jí)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)、百分比統(tǒng)計(jì)。排課管理(含走班排課)1數(shù)據(jù)輸入(1)基本設(shè)置:設(shè)置課表學(xué)校
29、、學(xué)期名稱,安排每周上課的天數(shù)及每天的上下午上課節(jié)次,設(shè)置固排課程,設(shè)置完成后點(diǎn)擊保存設(shè)置,則該系統(tǒng)本次排課將應(yīng)用基本設(shè)置。(2)輸入教師信息:導(dǎo)入或輸入教師信息,如:教師姓名、教研組、職務(wù)類別,如需修改教師信息,選擇要修改的教師信息,可修改該信息。(3)輸入班級(jí)信息:導(dǎo)入或輸入班級(jí)信息,如:班級(jí)名稱、年級(jí)、班主任姓名,如需修改班級(jí)信息,選擇要修改的班級(jí)信息,可修改該信息。(4)輸入學(xué)科信息:導(dǎo)入或輸入學(xué)科信息,如:學(xué)科名稱、學(xué)科組別、最大排班數(shù),如需修改學(xué)科信息,選擇要修改的學(xué)科信息,可修改該信息。(5)輸入場(chǎng)地信息:導(dǎo)入或輸入場(chǎng)地信息,如:場(chǎng)地名稱、容納班數(shù),如需修改場(chǎng)地信息,選擇要修改的
30、場(chǎng)地信息,可修改該信息。(6)輸入授課計(jì)劃:導(dǎo)入或輸入授課計(jì)劃,可設(shè)置本班所有學(xué)科的科目、任課教師、節(jié)次和連堂節(jié)次、是否單雙周、教室安排、禁排要求等信息。(7)合班計(jì)劃:導(dǎo)入或輸入合班計(jì)劃,按照學(xué)科、班級(jí)進(jìn)行合班設(shè)置。2排課操作(1)班級(jí)固排:按班級(jí)設(shè)置星期、節(jié)次、科目固定排課要求。(2)教師固排:按任課老師設(shè)置星期、節(jié)次、科目固定排課要求。(3)場(chǎng)地固排:按教室或場(chǎng)地設(shè)置星期、節(jié)次、科目固定排課要求。(4)學(xué)科必排禁排:按學(xué)科設(shè)置星期、節(jié)次、科目優(yōu)先排課、禁排、必排要求。(5)班級(jí)禁排:按班級(jí)設(shè)置星期、節(jié)次、科目禁排要求。(6)教師禁排:按任課老師設(shè)置星期、節(jié)次、科目禁排要求。(7)場(chǎng)地禁排
31、:按教室或場(chǎng)地設(shè)置星期、節(jié)次、科目禁排要求。(8)教研組禁排:按教研組設(shè)置星期、節(jié)次、全校教研組禁排要求。(9)教師特殊排課要求:按教師每天限制、時(shí)段限制、互斥限制設(shè)置教師特殊排課要求。(10)開始排課:以上信息設(shè)置完成,點(diǎn)擊開始排課,課表將自動(dòng)生成。3排課查詢(1)班級(jí)課表:按班級(jí)查看排課結(jié)果。(2)教師課表:按科組教師查看排課結(jié)果。(3)場(chǎng)地課表:按教室查看教室使用情況課表。(4)班級(jí)總表:查看全校班級(jí)課表匯總總表。(5)教師總表:查看全校教師課表匯總總表。(6)場(chǎng)地總表:查看全校教室課表匯總總表。(7)學(xué)科分布:按學(xué)科查看學(xué)科匯總課表。4分層走班根據(jù)學(xué)生新高考科結(jié)果、學(xué)校的教學(xué)資源(如師
32、資、場(chǎng)地、課時(shí))分析得出分層走班教學(xué)計(jì)劃;系統(tǒng)支持根據(jù)此教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行分層走班排課,可最優(yōu)化解決分層走班排課沖突,得到學(xué)生個(gè)人課表、教師個(gè)人課表;走班基礎(chǔ)設(shè)置:設(shè)置走班學(xué)科、走班班級(jí),不在走班范圍內(nèi)的學(xué)科及班級(jí)則仍按行政班排課;設(shè)置走班學(xué)科安排的課表位置。不同年級(jí)可以設(shè)置不同的走班學(xué)科安排位置;設(shè)置學(xué)校教室能夠容納的學(xué)生人數(shù);學(xué)生信息:添加或?qū)雽W(xué)生信息。學(xué)生選課:設(shè)置學(xué)生選課科目。學(xué)生選課列表:導(dǎo)入或?qū)С鰧W(xué)生選課結(jié)果,或?qū)W(xué)生選課結(jié)果進(jìn)行修改。選課數(shù)據(jù)分析:對(duì)選考科目按學(xué)科、選課詳情、選課組合以及各班各科人數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。走班授課計(jì)劃:新增授課計(jì)劃,包括:學(xué)科名稱、任課教師、每周節(jié)數(shù)、循環(huán)
33、次數(shù)、場(chǎng)地要求、適應(yīng)年級(jí)、連堂要求等;整理授課計(jì)劃進(jìn)行導(dǎo)入;所有授課計(jì)劃可以通過導(dǎo)出到EXCEL表格;開始走班排課:選擇本次走班排課的年級(jí)范圍。不同年級(jí)走班課表即可選擇一起排,也可分開多次排;可根據(jù)學(xué)校課表特點(diǎn),設(shè)置本次走班自動(dòng)排課選項(xiàng)(教師均衡或課程均衡);開始自動(dòng)排課,自動(dòng)排課完成后,出現(xiàn)本次排課記錄,可查看本次排課完成情況;走班課程排完后,生成學(xué)生課表。首先選擇本次排課的學(xué)生年級(jí)范圍,每次選擇一個(gè)年級(jí),如果有多個(gè)年級(jí),則分多次操作;開始生成學(xué)生課表;走班課表查詢:按班級(jí)查詢走班班級(jí)課表信息。在走班課程列表中,選擇走班課程,可查看走班課程課表;可以對(duì)走班課表進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整方法要與班級(jí)課表調(diào)
34、整相同(調(diào)整時(shí)要同步考慮上課進(jìn)度問題);選擇走班課程列表的課程,從學(xué)生列表名單可以查看該走班課程的學(xué)生名單。每節(jié)課的學(xué)生名單都將列出。按學(xué)生課表查詢:支持按學(xué)生查詢個(gè)人走班課表信息??记诠芾?考勤統(tǒng)計(jì)支持查看學(xué)生個(gè)人詳細(xì)異常次數(shù)內(nèi)容,包含考勤狀態(tài)、課程名稱、考勤日期、節(jié)次、錄入人員、錄入時(shí)間)。按班級(jí)查詢支持以課表形式展現(xiàn),支持在周課表中直接顯示考勤異常次數(shù),通過考勤異常次數(shù)可查詢?cè)敿?xì)信息,內(nèi)容包含考勤狀態(tài)、學(xué)課程名稱、學(xué)號(hào)、姓名、錄入人員、錄入時(shí)間。支持教務(wù)主任按年級(jí)、班級(jí)查看考勤異常信息。支持按時(shí)間范圍、年級(jí)、班級(jí)、考勤異常狀態(tài)檢索、查詢考勤異常信息。支持考勤異常信息導(dǎo)出。2支持考勤異常結(jié)
35、果通過微信方式發(fā)送給家長、班主任。3支持學(xué)生實(shí)時(shí)查看考勤扣分情況。國際體系過程性評(píng)價(jià)1評(píng)價(jià)設(shè)置:支持外教老師在學(xué)校設(shè)定的總體規(guī)則下自由設(shè)置過程性評(píng)價(jià)指標(biāo)名稱以及各指標(biāo)百分?jǐn)?shù)占比。2錄入情況:支持查看評(píng)價(jià)總?cè)藬?shù),未錄人員。3支持按照學(xué)校評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)項(xiàng)結(jié)果的自動(dòng)轉(zhuǎn)換。國際體系成績報(bào)告單中英文轉(zhuǎn)換除了系統(tǒng)原中文版成績報(bào)告單,還需支持生成英文版成績報(bào)告單。3、合作方式:采用平臺(tái)租用的方式。系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和數(shù)據(jù)所有權(quán)均屬于中標(biāo)單位,同時(shí),由于此系統(tǒng)屬于深圳中學(xué)與中標(biāo)單位聯(lián)合開發(fā),三年期滿后系統(tǒng)將免費(fèi)租用給深圳中學(xué)。4、接口開放要求提供系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)接口,支持學(xué)校“一卡通”系統(tǒng)對(duì)接。5、本次招標(biāo)未涉
36、及的內(nèi)容,后期需要另外定制開發(fā)的部分,將按以下流程進(jìn)行確認(rèn):新確認(rèn)的功能模塊費(fèi)用不包含在本次招標(biāo)價(jià)格內(nèi),所需費(fèi)用另行處理,原則上每半年進(jìn)行一次定制費(fèi)用匯總及付款。需求確認(rèn)流程:需求審批表:需求審批單學(xué)校名稱:系統(tǒng)名稱:需求提出時(shí)間:需求提出人(簽字):需求評(píng)估人:評(píng)估工期:評(píng)估工作量: 需求調(diào)研設(shè)計(jì)研發(fā)系統(tǒng)測(cè)試部署培訓(xùn)合計(jì)(人.天)本次開發(fā)費(fèi)用:需求內(nèi)容:信息中心審核意見:校領(lǐng)導(dǎo)審核意見:備注:本需求審批表蓋章后生效四、有關(guān)要求1、 談判應(yīng)答文件要求:談判應(yīng)答方在投標(biāo)之前必須認(rèn)真閱讀本談判文件所有內(nèi)容,談判應(yīng)答方因未能遵循此要求而造成的對(duì)本談判文件要求談判應(yīng)答方所提供的任何資料、信息、數(shù)據(jù)的遺
37、漏或任何非針對(duì)談判文件要求項(xiàng)目的報(bào)價(jià)均須自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并承擔(dān)可能導(dǎo)致其應(yīng)答文件被招標(biāo)廢棄的后果。2、 投標(biāo)書格式2.1、評(píng)標(biāo)指引表2.2、聲明及承諾函2.3、法定代表人資格證明書(參考備用)2.4、法定代表人授權(quán)書2.5、分項(xiàng)報(bào)價(jià)清單表2.6、供應(yīng)商情況介紹2.7、項(xiàng)目管理班子配備情況2.8、項(xiàng)目實(shí)施方案2.9、服務(wù)條款2.10、商務(wù)條款偏離表2.11、技術(shù)規(guī)格偏離表2.12、談判文件要求的其他內(nèi)容及投標(biāo)人認(rèn)為需要加以說明的其他內(nèi)容其中營業(yè)執(zhí)照等與談判應(yīng)答方自身相關(guān)的材料均須提交復(fù)印件(蓋章)。投標(biāo)時(shí)請(qǐng)注明項(xiàng)目名稱并將所有提交資料(1正2副,共3份)裝入同一檔案袋蓋章并密封好。3、其他產(chǎn)品相關(guān)的資質(zhì)
38、文件。4、投標(biāo)方聯(lián)系人及聯(lián)系電話。5、以上材料須使用中文,并保證內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確,所有材料須加蓋法人單位公章,送至深圳中學(xué)高中部。第四章 合同主要條款依據(jù)談判文件和談判應(yīng)答文件的實(shí)質(zhì)性條款簽訂。第五章 談判應(yīng)答文件的格式、附件密封袋封條格式談判應(yīng)答文件/開標(biāo)一覽表項(xiàng)目名稱: 項(xiàng)目編號(hào): 投標(biāo)單位: (加蓋公章)單位地址: 法定代表人/被授權(quán)人: 聯(lián)系電話: 【 年 月 日 時(shí) 分之前不得啟封?!總渥ⅲ罕痉鈼l應(yīng)粘貼在談判應(yīng)答文件/開標(biāo)一覽表的密封袋封面。開標(biāo)一覽表 單位: 人民幣 元項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱投標(biāo)報(bào)價(jià)服務(wù)期限備注大寫:小寫:注:1、價(jià)格應(yīng)按“談判文件”中規(guī)定的貨幣單位填寫。2、投標(biāo)人如果
39、需要對(duì)報(bào)價(jià)或其它內(nèi)容加以說明,可在備注欄填寫。3、開標(biāo)一覽表和談判應(yīng)答文件(含正本和副本)應(yīng)分開獨(dú)立密封包裝。開標(biāo)一覽表未按規(guī)定密封、簽字、蓋章將導(dǎo)致廢標(biāo)。4、若開標(biāo)一覽表中大寫金額和小寫金額不一致的,以大寫金額為準(zhǔn)。法定代表人或被授權(quán)人簽名: 投標(biāo)單位公章:談判應(yīng)答文件目錄一、評(píng)標(biāo)指引表二、聲明及承諾函三、法定代表人資格證明書(參考備用)四、法定代表人授權(quán)書五、投標(biāo)報(bào)價(jià)系列表六、供應(yīng)商情況介紹七、項(xiàng)目實(shí)施方案八、工程保修(售后服務(wù))計(jì)劃九、主要材料說明表十、商務(wù)條款偏離表十一、技術(shù)規(guī)格偏離表十二、投標(biāo)人近三年內(nèi)無行賄犯罪記錄和無違規(guī)違法行為的承諾函,格式自擬十三、談判文件要求的其他內(nèi)容及投標(biāo)
40、人認(rèn)為需要加以說明的其他內(nèi)容一、評(píng)標(biāo)指引表(置于談判應(yīng)答文件的首頁)為方便參與該項(xiàng)目的評(píng)委專家的評(píng)標(biāo),快速找到評(píng)標(biāo)事項(xiàng)與該項(xiàng)目談判應(yīng)答文件所對(duì)應(yīng)的位置,請(qǐng)投標(biāo)人參照下表格式,編制本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)指引表。評(píng)標(biāo)指引表一、資格性審查指引序號(hào)資格性檢查項(xiàng)目證明文件起止頁碼1投標(biāo)人資質(zhì)要求營業(yè)執(zhí)照投標(biāo)人近三年內(nèi)無行賄犯罪記錄和無違規(guī)違法行為的承諾函,格式自擬;.二、符合性審查指引序號(hào)符合性審查項(xiàng)目說明1資格性檢查中存在缺漏或內(nèi)容不符的情況存在/不存在2將一個(gè)包中的內(nèi)容拆開投標(biāo)存在/不存在3談判文件未規(guī)定允許有替代方案時(shí),對(duì)同一服務(wù)投標(biāo)時(shí),同時(shí)提供兩套或兩套以上的投標(biāo)方案存在/不存在4投標(biāo)總價(jià)高于預(yù)算限額(投標(biāo)
41、總價(jià)以最終報(bào)價(jià)為準(zhǔn))存在/不存在5同一項(xiàng)目出現(xiàn)兩個(gè)及以上報(bào)價(jià),按規(guī)定又無法確定哪個(gè)是有效報(bào)價(jià)(投標(biāo)總價(jià)以最終報(bào)價(jià)為準(zhǔn))存在/不存在6談判應(yīng)答文件載明的招標(biāo)項(xiàng)目完成或服務(wù)期限不滿足談判文件規(guī)定的存在/不存在7所投產(chǎn)品、工程、服務(wù)在質(zhì)量、技術(shù)、方案等方面沒有實(shí)質(zhì)性滿足談判文件要求(是否實(shí)質(zhì)性滿足談判文件要求,由評(píng)標(biāo)委員會(huì)來做出評(píng)判)存在/不存在8未按談判文件附件所提供的樣式和要求完整填寫談判應(yīng)答文件的,以及未按談判文件要求詳細(xì)填報(bào)材料、品牌、型號(hào)的存在/不存在9談判應(yīng)答文件未按談判文件要求遞交裝訂本,或未按談判文件要求標(biāo)注談判應(yīng)答文件頁碼的存在/不存在10商務(wù)條款偏離表或技術(shù)規(guī)格偏離表所填寫“偏離
42、情況”和“投標(biāo)規(guī)格”與談判應(yīng)答文件實(shí)質(zhì)內(nèi)容不符的存在/不存在11投標(biāo)報(bào)價(jià)有嚴(yán)重缺漏項(xiàng)目存在/不存在12法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形存在/不存在二、聲明及承諾函聲 明深圳中學(xué): 本公司就參加 項(xiàng)目投標(biāo)工作,作出鄭重聲明:1我公司已完全理解該項(xiàng)目招標(biāo)公告所列明的全部條件,亦保證我公司完全符合本項(xiàng)目的投標(biāo)條件。2我公司嚴(yán)格按照貴方提供的標(biāo)書樣本填寫和提交相關(guān)內(nèi)容,保證所提交的投標(biāo)資料全部真實(shí)有效,并愿意向貴方及采購單位提供任何與本項(xiàng)目有關(guān)的數(shù)據(jù)、情況和技術(shù)資料。3保證遵守談判文件的規(guī)定,放棄提出對(duì)談判文件誤解的權(quán)利。以上聲明若有違反,一經(jīng)查實(shí),本人和本公司愿意接受有關(guān)部門的相應(yīng)處罰,并愿意承擔(dān)由此帶來的
43、法律后果。聲明企業(yè)(公章): 聲明人(法定代表人)簽字:聲明人(法定代表人授權(quán)委托人)簽字:年 月 日 承諾函致:深圳中學(xué) 我公司承諾,對(duì)本招標(biāo)項(xiàng)目所提供的貨物、工程或服務(wù)未侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我公司已清楚,提供虛假承諾或者被有關(guān)單位確認(rèn)為侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,三年內(nèi)不得參加政府采購活動(dòng)。我公司承諾,若談判應(yīng)答文件實(shí)質(zhì)內(nèi)容與事實(shí)不符的,按中華人民共和國政府采購法第七十七條“(一)提供虛假材料謀取中標(biāo)、成交的”追究責(zé)任,一年內(nèi)不得參加政府采購活動(dòng)?!?公司名稱(公章): 年 月 日投標(biāo)人誠信承諾函致:深圳中學(xué)我公司承諾在政府采購招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)中,不存在以下情形:(一)被紀(jì)檢監(jiān)察部門立案調(diào)查,違法違規(guī)事實(shí)成立的
44、;(二)未按本條例規(guī)定簽訂、履行采購合同,造成嚴(yán)重后果的;(三)隱瞞真實(shí)情況,提供虛假資料的;(四)以非法手段排斥其他供應(yīng)商參與競(jìng)爭的;(五)與其他采購參加人串通投標(biāo)的;(六)在采購活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)回避而未回避的; (七)惡意投訴的; (八)向采購項(xiàng)目相關(guān)人行賄或者提供其他不當(dāng)利益的; (九)阻礙、抗拒主管部門監(jiān)督檢查的;(十)履約檢查不合格或者評(píng)價(jià)為差的;(十一)主管部門認(rèn)定的其他情形。如我司存在以上情形,被有關(guān)主管部門按照深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府采購條例第57條處罰、或者上述行為超出法定追訴時(shí)效未被追訴、或者上述情節(jié)輕微未給予禁止參加政府采購的行政處罰,我司自愿承擔(dān)虛假應(yīng)標(biāo)以及其他一切不利的法律后果。特
45、此承諾。投標(biāo)人名稱: (公章) 投標(biāo)代表簽名: 日期: 年 月 日三、法定代表人資格證明書(參考備用)單位名稱: 地 址: 姓名: 性別: 年齡: 職務(wù): 系 的法定代表人。為維護(hù)的項(xiàng)目,簽署上述項(xiàng)目的談判應(yīng)答文件、進(jìn)行合同投標(biāo)、簽署合同和處理與之有關(guān)的一切事務(wù)。特此證明 供應(yīng)商(蓋章): 日 期: 年 月 日說明:1. 本證明書要求投標(biāo)人提供加蓋公章后的原件方為有效。2. 須提供法定代表人的身份證復(fù)印件(附后)。四、法定代表人授權(quán)書致深圳中學(xué) : (投標(biāo)人全稱) 法定代表人 (姓名、職務(wù)) 授權(quán) (被授權(quán)代表姓名、職務(wù)) 為本公司合法代理人,參加貴招標(biāo)代理公司組織的 (項(xiàng)目名稱)(項(xiàng)目編號(hào))
46、 項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng),代表本公司處理招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)中的一切事宜。包括但不限于:投標(biāo)、參與開標(biāo)、談判、簽約等。投標(biāo)人代表在投標(biāo)過程中所簽署的一切文件和處理與之有關(guān)的一切事務(wù),本公司均予以認(rèn)可并對(duì)此承擔(dān)責(zé)任。投標(biāo)人代表無轉(zhuǎn)委權(quán)。特此授權(quán)。 本授權(quán)書于 年 月 日簽字生效,特此聲明。被授權(quán)人: 職務(wù): 聯(lián)系電話: 手機(jī): 身份證號(hào)碼: 投標(biāo)人(蓋章): 法定代表人(簽名): 被授權(quán)人(簽名): 說明:1.本授權(quán)委托書要求投標(biāo)人提供有代理人簽字、法定代表人的簽字(或蓋私章)和加蓋公章后的原件方為有效;2.提供代理人的身份證復(fù)印件(附后)。五、分項(xiàng)報(bào)價(jià)清單表(一)項(xiàng)目報(bào)價(jià)表序號(hào)項(xiàng)目內(nèi)容單價(jià)(元)總價(jià)(元)備注123456投標(biāo)總價(jià)供應(yīng)商名稱: 供應(yīng)商代表姓名: 注:1、所
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