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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學生安全教育班會主題優(yōu)秀教案3篇小學生安好教導班會主題優(yōu)秀教案3篇小學生安好教導班會主題優(yōu)秀教案篇1 星期六,我看了中小學生安好教導觀后感。國家督學鄭增議指出:發(fā)生意外傷害最多的是青少年,有因溺水、車禍、火災、踩踏與自然苦難等,其中,溺水、車禍和火災的死亡率最高。 為防止溺水事故發(fā)生,鄭增議對我們小學生提了幾點要求:假設要游泳,確定要在成人率領下去游泳,不能私自結伴去。堅決不能夠到水庫、小河、池塘和沒有安好保障的水域玩耍。要是在專業(yè)的泳池中游泳時,不成以在泳池里打鬧,會嗆水死亡,更不成以搞惡作劇。假設游泳的水平和技術不是很高,先不要輕易到深水池里,現在淺

2、水池中練習。為預防抽筋,在下水之前要做好下水前的打定。假設已經發(fā)生危害,千萬不能夠自己下水,如看到手里或身邊有木棍、木板、草繩,拋向溺水者,先不至于沉下去,再呼救成年人來救。溺水者不能慌亂,越慌亂越嗆水,盡量把鼻子和嘴巴露出來,保持呼吸,等待救援。 發(fā)生交通事故的主要理由,鄭增議說出了幾樣:一是學生違反了交通法律法規(guī)。在農村不能乘坐那些無照的黑車與農用車。二是農村有些地方公共交通設施欠缺。三是有些駕駛員沒有以人的生命為本的思想觀念。過馬路時要遵守交通信號燈,不鉆或跨越交通隔離設施,不能在車輛鄰近時橫穿馬路,不在馬路上嬉戲、奔跑或邊走路邊看書。 火災也是對青少年的生命和身體安好造成損害的一個要挾

3、。萬一發(fā)生火災,確定要彎下腰,順著樓梯用濕毛巾捂住嘴巴急速疏散。 青少年是祖國的未來,青少年的能否健康成長,關系到我們的國家和民族未來的夢想。在這樣的處境下,給青少年一個遠離意外傷害的安好的世界,為創(chuàng)辦我們的和諧社會作出自己的努力。 看了中小學生安好教導片后,我深受啟發(fā),以后過馬路時看信號燈,到正規(guī)的泳池中游泳,不在泳池里打鬧、嬉戲或搞惡作劇,讓我們的社會永遠遠離意外事故。 小學生安好教導班會主題優(yōu)秀教案篇2 在第_個中小學安好教導日到臨之際,我校精細圍繞今年活動主題“強化安好意識,提升安好素養(yǎng)”,開展豐富多彩的安好教導活動,將安好工作列為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生

4、安好防范教導工作,不斷提高學生安好自護才能。 概括開展了如下一系列活動: (1)利用升旗儀式、國旗下講話以及紅領巾播送,做好安好教導日的宣傳和教導工作。 在國旗下講話中,升旗中隊以及相關的校領導給學生們介紹了中小學安好教導日的由來,并向學生提出了安好留神事項,收到了很好的安好教導效果。 (2)各中隊出一期安好教導板報以及安好學識小報,搜集相關安好教導的資料,讓學生能夠從中引起留神,并獲得相關安好學識,加強學生之間的彼此交流與學習,提高熟悉,共同進步。 (3)家校互動,號召家長精細合作,利用課外時間組織學生觀看太原美術館3號廳安好教導展以及湖南衛(wèi)視安好教導日新聞大求真欄目,讓學生感受到安好時刻圍

5、繞在我們身邊,隨時要關注安好。 (4)校領導高度重視、精細部署,在全校范圍內舉行了一次安好消防演練,全體師生參與其中,并實時總結,察覺缺乏,有效的提高了師生們應對突發(fā)危害和苦難的防范才能。 (5)對全校設施設備舉行一次安好大檢查,找出安好隱患,針對校園門、窗、教室、廁所、墻皮等可能存在的問題專心排查,做好記錄,察覺隱患實時解決 (6)利用班隊會課以及特定的安好教導課,開展了形式多樣的等安好主題教導,以進一步提高學生的安好防范意識和自救自護才能。 通過開展安好日系列活動,我校對全體學生舉行了以上豐富多彩的的安好教導活動,進一步鞏固了學校省級“平安校園”的創(chuàng)造工作,切實落實了各項安好制度和措施,不

6、斷加強校園安好穩(wěn)定工作。 今后,我們還要加倍付出,為共建和諧校園、和諧社會而努力。 小學生安好教導班會主題優(yōu)秀教案篇3 隨著社會的飛速進展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的便當。在大家慨嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難。 我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統(tǒng)計,近幾年我國每年因車禍死亡人數超過X萬人,其中,兒童死亡人數近X亡人,居世界_。平均每X分鐘就有X人死于車禍,而不到X小時就有一個孩子葬身車輪。這是多么驚人的數字,在這下觸目驚心的數字背后,有多少個家庭失去快樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的傷痛,除了為遇難者留下可憐的淚水,我們還能做些什么呢? 普及交通安好教導,把交通事故降到最低,這是時代的呼叫!由于人的生命只有一次,所以我們務必珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我們學校就對同學們上學方式做了調查,察覺一些路遠的同學集中乘坐嚴重超載的改裝面包車。 學校召集這片面學生家長開會,勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛,制止發(fā)生交通安好事故,防患于未然。學校還經常教導我們要遵守交通安好規(guī)矩,走路、上下樓梯靠右走,走路時,思想要集中,不東張西望,不嬉戲打鬧,過馬路要走人行道,交錯路

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