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文檔簡介
1、【高三數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)】排列、組合與二項(xiàng)式定理1.兩個(gè)計(jì)數(shù)原理(1)分類計(jì)數(shù)定理(加法原理):如果完成一件事,有類方式,在第1類方式中有種不同的方法,在第2類方式中有種不同的方法,.,在第類方式中有種不同的方法,那么完成這件事共有種不同的方法.(2)分步計(jì)數(shù)定理(乘法原理):如果完成一件事,需要完成個(gè)步驟,做第1步有種不同的方法,做第2步有種不同的方法,.,做第步有種不同的方法,那么完成這件事共有種不同的方法.(3)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的區(qū)別分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理的區(qū)別關(guān)鍵在于看事件能否完成,事件完成了就是分類,分類后要將種數(shù)相加;事件必須要連續(xù)若干步才能完成的則是分步,分步后要將種數(shù)相乘.排列排列
2、的定義:一般地,從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)排列.排列數(shù)的定義:一般地,從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的排列數(shù),用符號表示.排列數(shù)公式:. 特別地: = 1 * GB3 * MERGEFORMAT (全排列) = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 3.組合(1)組合的定義:一般地,從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素并成一組,叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的一個(gè)組合.(2)組合數(shù)的定義:一般地,從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素的組合數(shù),用符號表示.(3)組合數(shù)公式:
3、. 特別地:.組合數(shù)的性質(zhì):; = 3 * GB3 * MERGEFORMAT .解決排列與組合問題的常用方法 通法:先特殊后一般(有限制條件問題),先組合后排列(分組問題),先分類后分步(綜合問題).例:某校開設(shè)9門課程供學(xué)生選修,其中A、B、C三門由于上課時(shí)問相同,至多選一門,學(xué)校規(guī)定,每位同學(xué)選修4門,共有多少種不同的選修方案?答:特殊元素、位置優(yōu)先安排法:對問題中的特殊元素或位置優(yōu)先考慮排列,然后排列其他一般元素或位置. 例4-1:0、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字,組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中偶數(shù)共有幾個(gè)? 答:限制條件排除法:先求出不考慮限制條件的個(gè)數(shù),然后減去不符合條件的個(gè)數(shù).也適用
4、于解決“至多”“至少”的排列組合問題.例4-2:從7名男同學(xué)和5名女同學(xué)中選出5人,若至少有2名女同學(xué)當(dāng)選,問有多少種情況?答:(3)相鄰問題“捆綁法”:將必須相鄰的元素“捆綁”在一起,當(dāng)作一個(gè)元素進(jìn)行排列,待整個(gè)問題排好之后再考慮它們內(nèi)部的排列數(shù),它主要用于解決相鄰問題.例4-3:5個(gè)男生3個(gè)女生排成一列,要求女生排一起,共有幾種排法? 答:不相鄰問題“插空法”:先把無位置要求的元素進(jìn)行排列,再把規(guī)定不相鄰的元素插入已排列好的元素形成的“空檔”中(注意兩端).例4-4:5個(gè)男生3個(gè)女生排成一列,要求女生不相鄰且不可排兩頭,共有幾種排法? 答: (5)元素相同“隔板法”:若把個(gè)不加區(qū)分的相同元
5、素分成組,可通過個(gè)相同元素排成一排,在元素之間插入塊隔板來完成分組,共種方法.例4-5:10張參觀公園的門票分給5個(gè)班,每班至少1張,有幾種選法? 答: (6)元素不多“列舉法”:即把符合條件的一一列舉出來.例4-6:將數(shù)字1、2、3、4填入標(biāo)號為1、2、3、4的四個(gè)方格內(nèi),每個(gè)方格填一個(gè),則每個(gè)方格的標(biāo)號與所填的數(shù)字均不相同的填法種數(shù)有種。答:9.(7)選排問題先取后排法:常先取出元素(組合)再排列.例4-7:高三(6)班有34個(gè)男生,11個(gè)女生,從45名學(xué)生中選3名男生、2名女生分別擔(dān)任班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員,共有多少種不同的方法?答:(8)定序問題消序法:甲、乙、丙順
6、序一定,采用消序法即除法,用總排列數(shù)除以順序一定的排列數(shù).例4-8:2名女生、4名男生排成一排,問:女生甲必須排在女生乙的左邊(不一定相鄰)的不同排法共有多少種?答:注意:在計(jì)算排列組合問題時(shí),可能會(huì)遇到“分組”問題,要特別注意是平均分組還是不平均分組比如將4個(gè)元素分為兩組,若一組一個(gè)、一組三個(gè)共有種不同的分法;而平均分為兩組則有種不同的分法二項(xiàng)式定理定理內(nèi)容:.右邊的多項(xiàng)式叫做的二項(xiàng)展開式,它共有項(xiàng),二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)為第項(xiàng),即二項(xiàng)展示式中的叫做第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù).注意:二項(xiàng)展開式中某項(xiàng)的系數(shù)不同于該項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù).例:在的展開式中,第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是而第4項(xiàng)的系數(shù)是(2)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì) 展
7、開式的二項(xiàng)式系數(shù)有如下性質(zhì): = 1 * GB3 * MERGEFORMAT ; = 2 * GB3 * MERGEFORMAT ; = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),; = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 若是偶數(shù),則中間項(xiàng)(第項(xiàng))的二項(xiàng)公式系數(shù)最大,其值為C;若是奇數(shù),則中間兩項(xiàng)(第項(xiàng)和第項(xiàng))的二項(xiàng)式系數(shù)相等,并且最大,其值為C= C; = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 所有二項(xiàng)式系數(shù)和等于,即; = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和等于偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和,即 注:在應(yīng)用二項(xiàng)式定理求系數(shù)和(或二項(xiàng)式系數(shù)
8、和)時(shí),通常會(huì)采用特殊化的方式(“賦值法”)來處理問題,即將二項(xiàng)式定理中的變量用一些特殊的數(shù)字、代數(shù)式代入(或求導(dǎo)后再賦值),從而得到所要研究的對象.1. .2. .3. .4. .5. .例:已知的展開式的二項(xiàng)式系數(shù)的和比的展開式的二項(xiàng)式系數(shù)和大在的展開式中:(1)求二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);(2)求各項(xiàng)系數(shù)的和;(3)求系數(shù)的絕對值最大的項(xiàng). 答:(1);(2)1;(3)百分位數(shù)(1)定義:一般地,一組數(shù)據(jù)的第百分位數(shù)是這樣一個(gè)值,它使得這組數(shù)據(jù)中至少有的數(shù)據(jù)小于或等于這個(gè)值,且至少有的數(shù)據(jù)大于或等于這個(gè)值.(2)算法:可以通過下面的步驟計(jì)算一組個(gè)數(shù)據(jù)的第百分位數(shù):第一步,按從小到大排列原始數(shù)據(jù)
9、.第二步,計(jì)算.第三步,若不是整數(shù),而大于的比鄰整數(shù)為則第百分位數(shù)為第項(xiàng)數(shù)據(jù);若是整數(shù),則第百分位數(shù)為第項(xiàng)與第項(xiàng)數(shù)據(jù)的平均數(shù).應(yīng)用:我們初中學(xué)過的中位數(shù),相當(dāng)于是第50百分位數(shù).在實(shí)際應(yīng)用中,除了中位數(shù)外,常用的分位數(shù)還有第25百分位數(shù),第75百分位數(shù).這三個(gè)分位數(shù)把一組由小到大排列后的數(shù)據(jù)分成四等份,因此稱為四分位數(shù).其中第25百分位數(shù)也稱為第一四分位數(shù)或下四分位數(shù)等,第75百分位數(shù)也稱為第三四分位數(shù)或上四分位數(shù)等.另外,像第1百分位數(shù),第5百分位數(shù),第95百分位數(shù)和第99百分位數(shù)在統(tǒng)計(jì)中也經(jīng)常被使用.例1根據(jù)所給的以下數(shù)據(jù):3.81,3.65,3.68,3.83,3.68,3.80,3.72,3.73,3.75,3.80,求他們的75%,50%分位數(shù).例2.我國是世界上嚴(yán)
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