中學(xué)基礎(chǔ)素描理論課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學(xué)基礎(chǔ)素描理論課教案 XX市中學(xué) 理 論 課 教 案 學(xué) 期：2022-2022學(xué)年 第1學(xué)期 班 級(jí)：美術(shù)班（班） 美術(shù)班（班） 美術(shù)班（班） 科 目： 根基素描 任 課 老 師： 使 用 教 材： 根基素描 周課時(shí)（節(jié)）： 8 總課時(shí)（節(jié)）： 48 節(jié) 周 數(shù)：第 周至第 周 考核方式：考試 測(cè)驗(yàn) 備 注： 教 案 檢 查 記 錄 教學(xué)組長(zhǎng) 教務(wù)主任 時(shí) 間 年 月 日 時(shí) 間 年 月 日 教 案 首 頁(yè) 2022-2022學(xué)期第1 學(xué)期 2022年月日 周 課題：根基素描 課次：第1次 教學(xué)方法：講授、多媒體演示 教具： 教材、多媒體圖片 教學(xué)目的

2、：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解根基素描在服裝設(shè)計(jì)中的作用與聯(lián)系。 采用多媒體的方法，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)素描的興趣同時(shí)也讓學(xué)生們了解素描的最根基的要求，根基學(xué)識(shí)，打定工作等。 教學(xué)重點(diǎn)： 產(chǎn)生學(xué)習(xí)素描的興趣，熟悉素描，從理論上接觸素描。 教學(xué)難點(diǎn)： 產(chǎn)生學(xué)習(xí)素描的興趣。 教學(xué)過(guò)程 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)舊課 講授新課 穩(wěn)定新課 布置作業(yè) 時(shí)間調(diào)配 11分鐘 90分鐘 30分鐘 5分鐘 課后記： 本次課根本完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，時(shí) 間調(diào)配合理學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，互動(dòng)過(guò)程課堂氣氛較為活躍， 較好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好，組織紀(jì)律，集中學(xué)生留神力，引導(dǎo)專(zhuān)心聽(tīng)課 二、導(dǎo)入

3、新課 同學(xué)們，我們今天要開(kāi)頭一門(mén)新的專(zhuān)業(yè)課程根基素描。讓學(xué)生欣賞素描名畫(huà)，讓學(xué)生知道素描的氣力。再欣賞一些用素描表現(xiàn)的插圖，讓學(xué)生們熟悉到服裝設(shè)計(jì)與素描的相關(guān)關(guān)系。我們生活中每一樣事物的產(chǎn)生都有賴(lài)于素描，其中服裝設(shè)計(jì)中的繪圖就更與素描息息相關(guān)。（學(xué)生們看的聚精匯神，原來(lái)素描這么有用啊?。┰賹?dǎo)入素描的根基學(xué)識(shí)與打定工作。那下面我們開(kāi)頭來(lái)接觸和了解這門(mén)新的課程。 三、講授新課 要學(xué)習(xí)根基素描這門(mén)課程，我們就不得不先來(lái)了解其根本概念、源流及進(jìn)展等相關(guān)學(xué)識(shí)。 第一章 素描根基學(xué)識(shí) 第一節(jié) 素描根基學(xué)識(shí) 1：什么是素描( DRAWING )( DESSEIN ) 由木炭，鉛筆，等，以線條來(lái)畫(huà)出物象明暗的

4、單色畫(huà)，稱(chēng)做素描。 單色水彩和單色油畫(huà)也可以算作素描； 中國(guó)傳統(tǒng)的白描和水墨畫(huà)也可以稱(chēng)之為素描。 通常講的素描多元化指鉛筆畫(huà)和炭筆畫(huà)。素描是一切繪畫(huà)的根基，這是研究繪畫(huà)藝術(shù)所務(wù)必經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段。 素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，以單色線條來(lái)表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、空想、象征甚至抽象形式。它不像帶色調(diào)的繪畫(huà)那樣重視總體和彩色，而是著重布局和形式。 2素描的工具 素描的工具種類(lèi)好多，如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等； 也有用鉆子和金鋼石作畫(huà)的。工具的不同關(guān)系著素描的性質(zhì)和構(gòu)圖，工具也能影響畫(huà)家的心緒和技巧。工具的選用取決于畫(huà)家所想要達(dá)成的藝術(shù)效果。一般認(rèn)為，干

5、筆適合作明顯的線條，水筆宜于表現(xiàn)平面；精致的筆觸可用毛筆揮灑，而廣闊的田野那么可用鉛筆或粉筆去勾畫(huà)。炭筆是兩者都可兼用的。以作品尺寸而言，大幅素描作品適合用木炭來(lái)畫(huà)，對(duì)于輪廓、照應(yīng)等可經(jīng)長(zhǎng)久的時(shí)間細(xì)細(xì)研究、分析。至于鉛筆適合較小尺寸，很少大張的鉛筆畫(huà)，而鋼筆畫(huà)那么更小了，往往在插畫(huà)上用得較多。素描的單色表達(dá)使工具變得特別肆意，而且往往可以綜合使用幾種工具造成多種畫(huà)面效果，所以是一個(gè)極廣闊的天地。 （1）鉛筆，炭筆，鋼筆，紙，畫(huà)板，橡皮，削筆刀、圖釘、擦布等 。 3素描的題材 （1）：以肖像和風(fēng)景為主 素描原是為繪畫(huà)、雕刻等藝術(shù)服務(wù)的，后因其流暢、充實(shí)和美觀，進(jìn)展成為獨(dú)立的藝術(shù)。其題材可以取自任

6、何事物，不受拘束，一般以肖像和風(fēng)景為主，而西方的素描常是人物和靜物。 （2）：日常生活、抽象素描、藝術(shù)性建筑素描 世紀(jì)展現(xiàn)了以日常生活為題材的素描。其它還有想象和抽象素描、藝術(shù)性建筑素描等。 （3）：立體派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義素描 世紀(jì)的素描貌似是反映擔(dān)心、混亂和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫(huà)家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法，即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫(huà)家追求“表現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面的感情而不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表“，超現(xiàn)實(shí)主義者那么著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理。 素描的技法和種類(lèi) （1）線和線條技法 （2）用線條來(lái)組成物體的形象 （3）用線條區(qū)

7、分立體與平面 （4）平面技法的輔佐 （5）毛筆畫(huà)法的使用 （6）藝術(shù)性的加強(qiáng) 畫(huà)素描需要留神的地方： 模樣：距離：執(zhí)筆法：線條：橡皮用法： 光與明度的關(guān)系：1：物體靠近光源近，亮的更亮，暗的更暗，比較猛烈：反之光源越遠(yuǎn)，亮面越弱，暗面也越灰。物體離畫(huà)者越近，明暗比較越強(qiáng)，越遠(yuǎn)明暗比較越弱，其實(shí)就是近實(shí)遠(yuǎn)虛。 物體離畫(huà)者越近，明暗比較越強(qiáng)，越遠(yuǎn)明暗比較越弱，其實(shí)就是近實(shí)遠(yuǎn)虛。 素描寫(xiě)生中的五調(diào)子： 1：受光面（亮面）2：中間色（灰面）： 3：明暗交畛域：4：反光部：5：投影： 為了更加明確地理解明暗調(diào)子，根據(jù)光源和物體的體面形成的角度，我們以1-6的調(diào)子變化說(shuō)明明暗調(diào)子在物體上所呈現(xiàn)的形式 素描

8、作畫(huà)的一般要求是：（1） 比例布局切實(shí)。 （2） 形象表現(xiàn)概括而概括，防止概念化，程式化。 （3） 用線生動(dòng)富于表現(xiàn)力。有以下的三個(gè)個(gè)方面： A：寫(xiě)生才能這是根本的才能它包括了臨摹的才能也是素描訓(xùn)練的主要途徑。 B：默寫(xiě)的才能，這是形象記憶的才能表達(dá)。 C：創(chuàng)作形象才能，除了有堅(jiān)實(shí)的造型才能根基還要有豐富的聯(lián)想才能，從而達(dá)成造型藝術(shù)的較高境界。 四、穩(wěn)定新課 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解素描的歷史，素描的工，素描作畫(huà)的一般要求，素描寫(xiě)生中的五調(diào)子，畫(huà)素描需要留神的地方，素描的技法和種類(lèi)，素描的題材等等。 五、布置作業(yè) 斟酌題： 1，素描對(duì)于現(xiàn)代服飾的作用？ 六、小結(jié) 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了

9、解素描的歷史，素描的工，素描作畫(huà)的一般要求，素描寫(xiě)生中的五調(diào)子，畫(huà)素描需要留神的地方，素描的技法和種類(lèi)等等。 課題：學(xué)習(xí)素描的根基造型法 課次：第2次 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)示范 教具： 教材、畫(huà)具 教學(xué)目的：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管怎樣去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌管怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)過(guò)程 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)舊課 講授新課 穩(wěn)定新課 布置作業(yè) 時(shí)間調(diào)配 5分鐘 20 5分鐘 95分鐘 課后記： 本次課根本完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，時(shí) 間調(diào)配合理學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，

10、能順?biāo)斓呐e行臨摹素描，根本掌管素描的排線法與定位的根本要領(lǐng)。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生舉行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來(lái)舉行素描定位。 三、講授新課 第一章 臨摹素描正立方體 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫(huà)面中把握好臨摹畫(huà)面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫(huà)面中取相應(yīng)的位置舉行刻畫(huà)，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。再舉行示范臨摹怎么刻畫(huà)三大調(diào)子，再學(xué)會(huì)應(yīng)用調(diào)子舉行空間處理。 n 老師舉行小組的臨摹示范。 四

11、、穩(wěn)定新課 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型與刻畫(huà)調(diào)子和空間感。 五、布置作業(yè) 完成一張正立方體的布局素描。 六、小結(jié) 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型與刻畫(huà)調(diào)子和空間感。 課題：學(xué)習(xí)素描的圓柱體布局調(diào)子素描 課次：第3次 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)示范 教具： 教材、畫(huà)具 教學(xué)目的：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管怎樣去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌管

12、怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)過(guò)程 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)舊課 講授新課 穩(wěn)定新課 布置作業(yè) 時(shí)間調(diào)配 5分鐘 20 5分鐘 95分鐘 課后記： 本次課根本完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，時(shí) 間調(diào)配合理學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，能順?biāo)斓呐e行臨摹素描，根本掌管素描的排線法與定位的根本要領(lǐng)。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生舉行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來(lái)舉行素描定位。 三、講授新課 其次章 學(xué)習(xí)素描的圓柱體布局調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫(huà)面中把握好臨摹畫(huà)面得構(gòu)圖。

13、n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫(huà)面中取相應(yīng)的位置舉行刻畫(huà)，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n 老師舉行小組的臨摹示范。 四、穩(wěn)定新課 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 五、布置作業(yè) 完成一張圓柱體布局調(diào)子素描。 六、小結(jié) 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 課題：學(xué)習(xí)素描的棱錐體布局調(diào)子素描 課次：第4次 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)示范 教具： 教材、畫(huà)具 教學(xué)目的：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描

14、的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管怎樣去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌管怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)過(guò)程 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)舊課 講授新課 穩(wěn)定新課 布置作業(yè) 時(shí)間調(diào)配 5分鐘 20 5分鐘 95分鐘 課后記： 本次課根本完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，時(shí) 間調(diào)配合理學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，能順?biāo)斓呐e行臨摹素描，根本掌管素描的排線法與定位的根本要領(lǐng)。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生舉行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來(lái)舉行素描定位。 三、講授新課 第三章 棱錐體布局調(diào)

15、子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫(huà)面中把握好臨摹畫(huà)面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫(huà)面中取相應(yīng)的位置舉行刻畫(huà)，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n 老師舉行小組的臨摹示范。 四、穩(wěn)定新課 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 五、布置作業(yè) 完成一張棱錐體布局調(diào)子素描。 六、小結(jié) 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與

16、造型。 課題：學(xué)習(xí)素描的棱柱體的調(diào)子素描 課次：第5次 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)示范 教具： 教材、畫(huà)具 教學(xué)目的：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管怎樣去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌管怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)過(guò)程 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)舊課 講授新課 穩(wěn)定新課 布置作業(yè) 時(shí)間調(diào)配 5分鐘 20 5分鐘 95分鐘 課后記： 本次課根本完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，時(shí) 間調(diào)配合理學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，能順?biāo)斓呐e行臨摹素描，根本掌管素描的排線法與定位的根本要領(lǐng)。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，

17、分三組學(xué)生舉行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來(lái)舉行素描定位。 三、講授新課 第四章 棱柱體的調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫(huà)面中把握好臨摹畫(huà)面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫(huà)面中取相應(yīng)的位置舉行刻畫(huà)，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n 老師舉行小組的臨摹示范。 四、穩(wěn)定新課 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 五、布置作業(yè) 完成一張棱柱體的

18、調(diào)子素描。 六、小結(jié) 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 課題：學(xué)習(xí)素描的圓錐圓柱體布局與調(diào)子素描 課次：第6次 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)示范 教具： 教材、畫(huà)具 教學(xué)目的：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管怎樣去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌管怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)過(guò)程 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)舊課 講授新課 穩(wěn)定新課 布置作業(yè) 時(shí)間調(diào)配 5分鐘 20 5分鐘 95分鐘 課后記： 本次課根本完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)

19、程中，時(shí) 間調(diào)配合理學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，能順?biāo)斓呐e行臨摹素描，根本掌管素描的排線法與定位的根本要領(lǐng)。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生舉行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來(lái)舉行素描定位。 三、講授新課 第五章 圓錐圓柱體布局與調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫(huà)面中把握好臨摹畫(huà)面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫(huà)面中取相應(yīng)的位置舉行刻畫(huà)，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n 老師舉行小組的臨摹示范。 四、穩(wěn)定新課

20、今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 五、布置作業(yè) 完成一張圓錐圓柱體布局與調(diào)子素描。 六、小結(jié) 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 課題：學(xué)習(xí)素描的方錐結(jié)合體布局與調(diào)子素描 課次：第7次 教學(xué)方法：現(xiàn)場(chǎng)示范 教具： 教材、畫(huà)具 教學(xué)目的：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管怎樣去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌管怎樣去舉行素描定位與造型。 教學(xué)過(guò)程

21、 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)舊課 講授新課 穩(wěn)定新課 布置作業(yè) 時(shí)間調(diào)配 5分鐘 20 5分鐘 95分鐘 課后記： 本次課根本完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中，時(shí) 間調(diào)配合理學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，能順?biāo)斓呐e行臨摹素描，根本掌管素描的排線法與定位的根本要領(lǐng)。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生舉行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來(lái)舉行素描定位。 三、講授新課 第六章 方錐結(jié)合體布局與調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫(huà)面中把握好臨摹畫(huà)面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫(huà)面中取相應(yīng)的位置舉行刻畫(huà)，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n 老師舉行小組的臨摹示范。 四、穩(wěn)定新課 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 五、布置作業(yè) 完成一張方錐結(jié)合體布局與調(diào)子素描。 六、小結(jié) 今天我們通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌管畫(huà)素描的模樣，與排線，怎么去臨摹素描畫(huà)作，怎樣去舉行素描定位與造型。 課題：學(xué)習(xí)素描的兩個(gè)幾何體布局與調(diào)子素描 課次：第8