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1、第6頁(yè) 共6頁(yè)河天一小崗位聘期考核和新一輪的聘任工作方案 聘期河天一小崗位聘期考核和新一輪的聘任工作方案根據(jù)_溫州市委組織部溫州市人力資和社會(huì)保障局轉(zhuǎn)發(fā)浙江省人力資和社會(huì)保障廳關(guān)于加強(qiáng)事業(yè)單位崗位聘期考核管理的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知溫人社發(fā)20_186號(hào)和溫州市教育局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的意見(jiàn)溫教政202295號(hào)及溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文教體工作局關(guān)于做好公立中小學(xué)幼兒園崗位聘期考核和新一輪聘任工作的意見(jiàn)溫開(kāi)教20_128號(hào)文件精神,按照義務(wù)教育學(xué)校的工作性質(zhì)和特點(diǎn),對(duì)照上級(jí)人事部門(mén)核準(zhǔn)的河天第一小學(xué)崗位設(shè)置方案和單位實(shí)際情況,制定河天一小崗位聘期考核和新一輪的聘任工作方案:一、崗位聘期考核工
2、作(一)根本原那么1注重公平、突出績(jī)效。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正,以崗位職責(zé)為根據(jù),以工作績(jī)效為重點(diǎn)內(nèi)容,以效勞對(duì)象滿意度為重要指標(biāo),建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。2強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰。建立競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)用人機(jī)制,通過(guò)競(jìng)聘上崗,強(qiáng)化崗位動(dòng)態(tài)管理,注重人崗匹配,讓適宜的人才到適宜的崗位,做適宜的工作,實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用,推動(dòng)事業(yè)科學(xué)開(kāi)展。(二)崗位聘期考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)聘期考核內(nèi)容以崗位的工作特點(diǎn)和聘任期限,工作績(jī)效和才能程度與崗位要求的匹配度,包括履行崗位職責(zé)情況、師德表現(xiàn)、教育教學(xué)才能、教育教學(xué)質(zhì)量等方面為主要根據(jù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,按照管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和工勤技能等三類(lèi)崗位的不同特點(diǎn)和各等級(jí)崗位的要求
3、,結(jié)合平時(shí)教學(xué)考核、師德考核和學(xué)年度考核制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),總分值為100分,60分以上為合格,否那么不合格。聘期中出現(xiàn)以下情形之一者即直接確定聘期考核不合格:1單位學(xué)年度考核不稱(chēng)職&”等級(jí)者或近三年考核有兩年根本稱(chēng)職&”等級(jí)者;中學(xué)高級(jí)教師履職考核不合格者或無(wú)故不參加高級(jí)教師履職考核者;3違犯教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等行為,產(chǎn)生嚴(yán)重后果者。雙肩挑&”人員的聘期考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)包括所聘兩個(gè)崗位的職責(zé)任務(wù)。(三)崗位聘期考核結(jié)果的運(yùn)用按照強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰原那么,將崗位聘期考核結(jié)果作為崗位聘任的重要根據(jù)。運(yùn)用考核結(jié)果,結(jié)合本單位新一輪崗位聘任,大力推進(jìn)競(jìng)聘上崗。對(duì)聘期考核中工作業(yè)績(jī)特別優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人
4、員優(yōu)先晉級(jí)競(jìng)聘;對(duì)可以履行崗位職責(zé),較好完成聘期目的任務(wù)的,應(yīng)優(yōu)先競(jìng)聘原崗位;對(duì)才能程度與所聘崗位任職條件不匹配,不能勝任崗位職責(zé),未完全到達(dá)考核要求的,應(yīng)予以低聘或轉(zhuǎn)聘到其他崗位;對(duì)不能履行崗位職責(zé),未能完成聘期任務(wù),被確定為不合格等次的,應(yīng)按事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例處理。低聘或轉(zhuǎn)聘崗位后,應(yīng)按照以崗定薪、崗變薪變&”的原那么,重新確定崗位和績(jī)效工資。四崗位競(jìng)聘的考核要求1、崗位聘期年限到期后,需重新參加崗位競(jìng)聘考核。2、崗位聘用時(shí),假設(shè)待聘的崗位多于應(yīng)聘的人員時(shí),要以本單位應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為基數(shù)計(jì)算高中初內(nèi)部各等級(jí)崗位之間的構(gòu)造比例進(jìn)展人員聘用。有可聘崗位數(shù)量時(shí),需進(jìn)展量化考核,根據(jù)任職條件經(jīng)
5、考核合格予以聘用;3、假設(shè)應(yīng)聘的人員多于可聘的崗位時(shí),在對(duì)申請(qǐng)競(jìng)崗人員根本條件進(jìn)展資格審查合格的前提下,那么根據(jù)制定的崗位競(jìng)聘量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的A值計(jì)分詳細(xì)見(jiàn)附件2,原崗位人員考核合格的,優(yōu)先競(jìng)聘原崗位,以及有資格競(jìng)聘高一級(jí)崗位;對(duì)考核不合格的,予以低聘或轉(zhuǎn)聘到其他崗位及按相關(guān)聘用制度處理。其余晉級(jí)人員按照從高分到低分的順序依次聘用多余崗位,崗位數(shù)原那么上不予聘滿。假設(shè)分?jǐn)?shù)一樣時(shí)再根據(jù)崗位競(jìng)聘量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的B值計(jì)分詳見(jiàn)附件3。4、選調(diào)教師崗位聘任先下降一級(jí)崗位聘任,再根據(jù)崗位人數(shù)情況逐級(jí)往下一級(jí)崗位定級(jí)假設(shè)屬于區(qū)內(nèi)教師流動(dòng)方案規(guī)定的行政調(diào)入的人員,在崗位有空缺的情況下,按照原崗位聘用,假設(shè)崗位無(wú)空
6、缺,按下一級(jí)逐級(jí)聘用。假設(shè)高一級(jí)崗位數(shù)有空缺,經(jīng)上級(jí)部門(mén)同意的情況下,可相應(yīng)用于中級(jí)十級(jí)、初級(jí)十二級(jí)崗位聘用。二、新一輪的崗位聘任工作(一)根本原那么專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)行總量控制,各單位嚴(yán)格執(zhí)行可聘崗位職數(shù),人員分類(lèi)管理、專(zhuān)業(yè)對(duì)口聘任、人崗匹配,單位內(nèi)部競(jìng)聘上崗、公平競(jìng)爭(zhēng)、能上能下,達(dá)不到崗位考核要求及不能勝任本專(zhuān)業(yè)崗位的予以低聘或轉(zhuǎn)聘崗位、崗變薪變,管理崗位及工勤崗位按本崗位規(guī)定聘任。(二)各等級(jí)崗位最低任職年限要求:1正高級(jí)四級(jí)崗位:按職務(wù)評(píng)審資格條件。2副高級(jí)七級(jí)崗位:按職務(wù)評(píng)審資格條件。3副高級(jí)六級(jí)崗位:受聘副高級(jí)七級(jí)崗位滿3年。4副高級(jí)五級(jí)崗位:受聘副高級(jí)六級(jí)崗位滿3年,中學(xué)高級(jí)履職考核合格
7、及以上等次。5中級(jí)十級(jí)崗位:按職務(wù)評(píng)審條件。6中級(jí)九級(jí)崗位:受聘中級(jí)十級(jí)崗位滿3年。7中級(jí)八級(jí)崗位:受聘中級(jí)九級(jí)崗位滿3年。8初級(jí)十二級(jí)崗位:按職務(wù)初定或評(píng)審條件。9初級(jí)十一級(jí)崗位:受聘初級(jí)十二級(jí)崗位滿3年。任職年限的計(jì)算:以其被聘任在相應(yīng)崗位合同簽訂時(shí)間后開(kāi)始計(jì)算,截止到新聘用崗位時(shí)間,計(jì)算其中的實(shí)際年限。任職資格和任職年限今后假設(shè)與上級(jí)文件有沖突的一律以上級(jí)文件為準(zhǔn)。三崗位聘用的人數(shù)要求:1、假設(shè)該崗位人數(shù)滿額那么定為下一級(jí)崗位,根據(jù)崗位人數(shù)情況逐級(jí)往下一級(jí)崗位定級(jí)。假設(shè)高一級(jí)崗位數(shù)有空缺,經(jīng)上級(jí)部門(mén)同意的情況下,可相應(yīng)用于中級(jí)十級(jí)、初級(jí)十二級(jí)崗位聘用。2、因工作需要,非指導(dǎo)職務(wù)管理人員從管理崗位聘用到專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的,需符合新聘崗位的條件且聘
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