小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷

1、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷小朋友，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定又學(xué)到了許多的知識(shí)與本領(lǐng)。下面，我們就乘坐“豐收號(hào)”到“智慧樂(lè)園”去采摘“智慧果”，準(zhǔn)備好了嗎？我們就要出發(fā)了，“嗚”一、我會(huì)寫(xiě)漂亮的字。（10分） b li q f m fng no jn dn k （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）d jun h hun hung dng j x p s（ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、比比再組詞。（10分）盛（ ） 陳（ ） 數(shù)（ ） 紙（ ） 決（ ）勝（ ） 陣（ ） 教（ ） 底（ ） 絕（ ）三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧?。?2分）（ ）（ ）秀麗 絢麗（

2、 ）（ ） 煥然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助（ ）清新的（ ） 繁華的（ ） 明亮的（ ）慢慢地（ ） 認(rèn)真地（ ）滿意地（ ）四、模仿秀。（13分）1.遮掩 遮遮掩掩 認(rèn)真( ) 躲藏( ) 2. 越來(lái)越亮 越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )3 貴賤 強(qiáng)（ ） 窮（ ） 表?yè)P(yáng)（ ） 討厭（ ）4.我能照樣子，寫(xiě)句子。 （4分）（1）例：花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。漸漸地： 。（2） 例：啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！ 多么 多么 五、漢字變變變。（10分） 溝-（勾）（拉勾） 拐-（ ）（ ） 睡-（ ）（ ） 骨-（滑）（光滑） 而-（ ）（ ）

3、喬-（ ）（ ） 搭-（塔）（寶塔） 滴-（ ）（ ） 繞-（ ）（ ） 木森 口（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）六、快樂(lè)三選一。（9分）及 急 級(jí)焦（ ） （ ）時(shí) 班 （ ） （ ）忙 （ ）匆 匆 來(lái) 不（ ）鉆 吐 探春天來(lái)了，小草從地下（ ）出頭來(lái)；樹(shù)木在枝條上（ ）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒?，終于（ ）出地面。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)行無(wú)論學(xué)習(xí)和生活，都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（ ）了電風(fēng)扇；最早（ ）的郵票四周沒(méi)有齒孔，很不容易撕開(kāi)，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（ ），去創(chuàng)造吧！七、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填句子。（8分） 到了（

4、），葡萄（ ）地掛在綠葉底下，有紅的、（ ）、（ ）、暗紅的、（ ），（ ），美麗極了。 兒童急走追黃蝶，（ ）。（ ），疑是銀河（ ）。 花要（ ），人要（ ）。天才是（ ）加上（ ）。八閱讀短文，完成練習(xí)（18分）一個(gè)春天的早上，我和小光到公園去玩。一進(jìn)門，迎面撲來(lái)一陣芳香。我拉著他一口氣跑到大花壇前。啊，這兒的花真多，有牡丹、月季、串串紅等。小光拉著我的袖子說(shuō)：“不要太近了，別碰壞了花?！蔽覀兛戳撕镁茫烹x開(kāi)花壇。1.這段話一共（ ）句。（1分）2.我會(huì)查。（3分）當(dāng)“牡”這個(gè)字不認(rèn)識(shí)時(shí)，我們可以去查字典，采用（ ）查字法查到它的讀音（ ）。用音序查字法，我們知道“壇”的音序是（ ），音節(jié)是（ ）。3.為什么小光要拉我的袖子？ （ ）。（2分）4.“這兒的花真多”。有（ ）、（ ）、（ ）。（3分）5.除上面說(shuō)的以外，你還知道春天有哪些花開(kāi)嗎？至少寫(xiě)三種花。（3分） （ ）( )( ) 6.照樣子，試著寫(xiě)一寫(xiě)。（6分） 這兒的花真多，有牡丹、月季、串串紅等。（1）到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有( )( )( )五光十色，美麗極了。 （2）動(dòng)物園里的動(dòng)物多極了，有( )。 九、一