小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計劃初中下冊信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作方案初中下冊信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作方案 20_2022學(xué)年度第一學(xué)期 新學(xué)期的工作已經(jīng)開場了。為了更好完本錢學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，更好地完成自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。根據(jù)學(xué)校總體教學(xué)方案特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作方案如下： 一、微機室管理方面 在本學(xué)期,我的主要工作是進展三至六年級的信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)教室的管理工作等，要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，保持信息技術(shù)教室有一個清新、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好信息技術(shù)教室管理工作，更

2、好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞。 二、 教學(xué)重點 本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細(xì)分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守信息技術(shù)教室規(guī)章制度，按老師要求進展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。 三、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案，做到超周備課，教學(xué)目的明確，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以

3、更好地承受書本知識，并可以在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時機，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進展學(xué)習(xí)，以進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在理論中探索到的教學(xué)形式去進展教學(xué)。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與理論相結(jié)合，以促進自身的開展。 四、教學(xué)目的 1.三年級學(xué)生開場上機，純熟開機和關(guān)機。對電腦簡單的認(rèn)識，理解什么是信息技術(shù)？培養(yǎng)他們對信息技術(shù)的興趣。在此根底上學(xué)習(xí)電腦繪圖技術(shù)，掌握畫圖的根本技巧。學(xué)習(xí)“繪圖”工具的正確使用，能運用所學(xué)繪制出一幅完好的圖畫。 2.四年級學(xué)生學(xué)習(xí)鍵盤指法，以及文字處理軟件word 使用，可以較純熟的掌握指法，培養(yǎng)學(xué)生的動手理論操作才能以及對文檔進展編輯、保存等。 3.五年級學(xué)生主要學(xué)習(xí)幻燈片軟件的操作使用，對文件系統(tǒng)有一個根本的認(rèn)識，會正確保存自己的文件，并能再次找到，會制作簡單的電子報刊。 4.六年級幻燈片為主并初步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，主動學(xué)習(xí)和自學(xué)才能和正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法。能將網(wǎng)絡(luò)素材與幻燈片相結(jié)合，制作出完好的作品。 總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為