關(guān)于做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知

1、關(guān)于做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知各系：根據(jù)常州工學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作文件精神，為加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理，提高各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例等相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織工作畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析、解決工程及社會(huì)實(shí)際問題的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、科研能力的重要途徑。各系根據(jù)學(xué)院制（修）訂相關(guān)管理制度，切實(shí)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織工作，制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃、編寫（修訂）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書等教學(xué)資料。二、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題和審題工作為了從源頭上保

2、證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，各系應(yīng)高度重視做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題與審題工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題可以是來自教師的科研課題，也可以是來自企事業(yè)單位的實(shí)際課題；課題既可以由相關(guān)專業(yè)教師提出，也可以由學(xué)生自己提出。但是，課題選擇必須有明確的規(guī)范。因此，各系務(wù)必對(duì)各專業(yè)選題范圍、選題難度、工作量大小等內(nèi)容作出規(guī)定，并制訂相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，與選題匯總表一并報(bào)辦公室備存。同時(shí)，各系要嚴(yán)格執(zhí)行審題制度，審題不能走過場(chǎng)。要杜絕大而空的選題、與工程或社會(huì)實(shí)際脫節(jié)的陳舊選題、缺乏新意年年重復(fù)的課題。聘請(qǐng)省內(nèi)重點(diǎn)高校專家對(duì)課題進(jìn)行審核把關(guān)，使用選題專家審核表。專家審核表的原件報(bào)辦公室存檔。三、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指

3、導(dǎo)教師選用和資格審核工作各系應(yīng)認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的選用與聘用工作。要選擇專業(yè)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)教師擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。各專業(yè)可以組建指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作，以利于發(fā)揮各類教師專長(zhǎng)。有條件的專業(yè)應(yīng)從企事業(yè)單位聘請(qǐng)一部分具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師。要嚴(yán)把指導(dǎo)教師資格審核關(guān)，絕不允許專業(yè)素養(yǎng)差、缺乏責(zé)任心的教師擔(dān)任指導(dǎo)工作。四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的指導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的指導(dǎo)。各系要對(duì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量、平均每周指導(dǎo)學(xué)生的次數(shù)和時(shí)間長(zhǎng)度、批改畢業(yè)論文的次數(shù)等提出最低要求。指導(dǎo)教

4、師應(yīng)熟悉學(xué)校以及學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的基本規(guī)范和要求，尤其要注意對(duì)以往畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的薄弱環(huán)節(jié)加以重點(diǎn)指導(dǎo)，如文獻(xiàn)檢索及綜述、開題報(bào)告的撰寫、英文摘要的撰寫、參考文獻(xiàn)著作格式等等。為保證對(duì)學(xué)生的有效指導(dǎo)，應(yīng)盡可能讓學(xué)生在校內(nèi)完成其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。對(duì)于必須在課題單位進(jìn)行相關(guān)工作的學(xué)生，各系必須聘請(qǐng)學(xué)生所在企事業(yè)單位具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)技術(shù)人員與校內(nèi)指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。在本地企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，必須每周回校一次向有關(guān)教師匯報(bào)工作進(jìn)展。在外地企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生也必須定期回校向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)展，同時(shí)每周通過網(wǎng)絡(luò)向指

5、導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況，指導(dǎo)教師也必須通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生提出意見及進(jìn)度要求。各系要高度重視對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要預(yù)先聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，安排好實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行必要的檢查，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)效果進(jìn)行嚴(yán)格的考核，以切實(shí)達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的。各系要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、遵循因材施教的原則，注意對(duì)優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的個(gè)性化指導(dǎo)；要注重在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)；要注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表研究論文、申報(bào)專利。五、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的過程管理各系要高度重視對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程管理，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的教學(xué)檢查工作。各系要正確處理好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作和學(xué)生就業(yè)之間的關(guān)系，既要保證學(xué)生的順利就業(yè)，又要保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的提高。對(duì)要求提前離校就業(yè)的學(xué)生，必須進(jìn)行中期答辯。學(xué)生在未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求之前不得離開學(xué)校。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前，各系必須對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查。對(duì)未按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或未達(dá)到答辯條件的學(xué)生，應(yīng)禁止其參加答辯。答辯結(jié)束后，各專業(yè)系應(yīng)對(duì)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作委員會(huì)適時(shí)對(duì)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）