下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、UG從各大三維網(wǎng)站上都能找到UG的后處理文件,每個后處理器(如西門子的840D)般包含兩個文件。一個為*.tcl,使用TCl語言編寫的處理程序,另一個為*.def,是定義文件。下面介紹如何使用這些后處理文件。1.安裝后處理為了使一個后處理程序能夠在UG中進(jìn)行使用,必須在后處理配置文件中注冊、安裝它。UG6.0默認(rèn)的后處理配置文件為X:ProgramFilesUGSNX6.0MACHresourcepostprocessortemplate.dat。該文件中,“#”開始的行為注釋行,其他每一行為一個后處理器注冊項,其格式為:后處理器名,包含路徑的事件處理器文件,包含路徑的定義文件例如,MILL_
2、3_AXIS,$UGII_CAM_POST_DIRmill3ax.tcl,$UGII_CAM_POST_DIRmill3ax.def。明白了這個就好說了。首先將后處理文件拷貝到Postprocessor文件夾里面。然后將template.dat這個模板文件打開,復(fù)制里面的任意一個后處理器的這一行。然后將這一行修改為自己添加的后處理器所對應(yīng)的文件名。比如添加一個西門子840D的后處理器,那就把后處理器的名字改為840D,處理器文件改成所拷貝文件中的840D.tcl,前面的路徑不要動。同理定義文件改為840D.def。這樣就可以保存退出了。2.使用后處理當(dāng)后處理器安裝好后就可以使用了,具體的做法如下:打開已經(jīng)做好加工操作(Operation)的UG文件,選取一個或多個加工操作,點擊ManufacturingOperations”工具條上,UG/POSTpostprocess”圖標(biāo),出現(xiàn)后處理的對話框,在對話框中選取特定機床的后處理器,如果第一步添加后處理器沒有錯誤的話就應(yīng)當(dāng)可以看到自己的后處理器名,如840D。MiLLrraMIELTUKI?J1ULT工肛THDLET00L_U5TCtestTTOOLUST0FEEATI0N_USrft輕tOPERATIONUSTChtml)SiemerLsSlOd瀏覽萱挨后處理器文件名*:亡朗Ui.HC瀏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 液壓課程設(shè)計專用銑床
- 板簧課程設(shè)計論文
- 2024年青海省安全員C證考試題庫
- 我媽媽課程設(shè)計
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議:第五節(jié)股權(quán)擔(dān)保與保全流程
- 2024年第六章交易磋商與合同簽訂環(huán)境保護責(zé)任合同3篇
- 精餾塔課程設(shè)計目錄
- 系統(tǒng)舞蹈課程設(shè)計
- 統(tǒng)計專業(yè)課程設(shè)計
- 學(xué)校防溺水培訓(xùn)課程設(shè)計
- 幼兒園園長的園里園外融合教育
- 新型電力系統(tǒng)簡介
- 海裝風(fēng)機故障培訓(xùn)課件
- 施工安全管理體系及安全保證措施樣本
- 磁異法探測海底纜線分解課件
- 304焊接工藝參數(shù)
- 交感神經(jīng)相關(guān)性疼痛及其治療通用課件
- 中小學(xué)生研學(xué)旅行 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 文創(chuàng)產(chǎn)品市場營銷策略
- 社區(qū)生鮮可行性報告
- 6款課堂活動隨機點名-抽獎模板(可編輯)兩套
評論
0/150
提交評論