畜牧獸醫(yī)職業(yè)調(diào)研報(bào)告

1、1一 月二月三月產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤合計(jì)合 計(jì)合 計(jì)四月五月六月產(chǎn)品名稱數(shù) 量金 額利 潤產(chǎn)品名稱數(shù) 量金 額利 潤產(chǎn)品名稱數(shù) 量金 額利 潤合計(jì)合 計(jì)合 計(jì)畜牧獸醫(yī)職業(yè)調(diào)研報(bào)告（金職院思政作業(yè)一一僅供參考）摘要:畜牧業(yè)人才極度缺乏，專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足，高素質(zhì)勞動者極其短缺。在東部農(nóng)區(qū)，很多從事畜牧業(yè)養(yǎng)殖的人員都是由農(nóng)民轉(zhuǎn)型而來的，專業(yè)技術(shù)儲備嚴(yán)重不足，發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)仍有一定的難度。我們要從各個(gè)方面來了解我們的專業(yè)以及知道社會和學(xué)校對我們的要求。還有對畜牧獸醫(yī)的職業(yè)規(guī)劃。關(guān)鍵詞：畜牧獸醫(yī)社會職業(yè)規(guī)劃隨著畜牧業(yè)的快速發(fā)展， 社會對畜牧技術(shù)人才的需求量越來

2、越大， 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)學(xué) 院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生越來越吃香。 畢業(yè)生每年不到畢業(yè)就被搶聘完， 多數(shù)學(xué)生上崗不久 便成為技術(shù)骨干、車間主任、副場長、副經(jīng)理，在畜牧生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。有些會去企業(yè)就業(yè)，也有一部分同學(xué)被縣、鄉(xiāng)兩級獸醫(yī)院（立）聘用為門診醫(yī)生、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人, 也有一部分同學(xué)回到自己的家鄉(xiāng)開辦獸醫(yī)門診、人工授精站、獸藥飼料站、養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場等。為農(nóng)村畜牧業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)?？傊?，他們都走上了利國利民利自己的成才之路畜牧戰(zhàn)線的場長、經(jīng)理、百萬富翁正在這里成長！一： 社會對我們專業(yè)（畜牧獸醫(yī)）的要求.畜牧獸醫(yī)人員應(yīng)有的職業(yè)素質(zhì)要求各級畜牧獸醫(yī)部門銳意進(jìn)取、埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作，促進(jìn)畜

3、牧業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，努力保證畜產(chǎn)品有效供給。思想品德好，遵紀(jì)守法；責(zé)任感和事業(yè)性強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度良好；熟悉本專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)和有關(guān)法律法規(guī)；在本行業(yè)中具有一定的技術(shù)威望，能解決基層提出的本專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)問題和要求?，F(xiàn)代畜牧業(yè)的迅猛發(fā)展及科技含量的增加，對畜牧獸醫(yī)從業(yè)人員提出了較高的要求， 越來越多的用人單位將直接使用技術(shù)嫻熟的人才作為自己的首選，尤其是需要“一專多能”的高級復(fù)合型人才。社會對人才需求的變化對畜牧獸醫(yī)教學(xué)提出了新 的要求，對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)要進(jìn)行重新定位，要以崗位需求為培養(yǎng)目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，提高學(xué)生技能操作水平， 因此高等職業(yè)教育應(yīng)運(yùn)而生。 高等職業(yè)教育是屬于高等層次的職業(yè)教 育，其目標(biāo)是培

4、養(yǎng)生產(chǎn)、 管理、服務(wù)第一線、具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級實(shí)用人才。其職業(yè)性的特點(diǎn)要求突出實(shí)踐教學(xué)，增加專業(yè)技能的操作訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)的是崗位能力的培養(yǎng)。.畜牧獸醫(yī)要信息化建設(shè).提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隨著時(shí)代的發(fā)展，社會一直都在進(jìn)步。為了能夠使我們畜牧獸醫(yī)行業(yè)實(shí)現(xiàn)自動化、智能化、信息化的管理，不斷提升畜牧獸醫(yī)工作的準(zhǔn)確性、時(shí)效性、權(quán)威性，我們應(yīng)該讓我們的工作實(shí)現(xiàn)全面信息化。為了實(shí)現(xiàn)信心化，我們切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，保障工作經(jīng)費(fèi)，配 套硬件設(shè)施，加快推進(jìn)信息化的建設(shè)。.分工負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量信息化建設(shè)將讓各個(gè)部門各就各位以信息網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺，建設(shè)畜牧獸醫(yī)政府信息集群網(wǎng)、畜牧獸醫(yī)行業(yè)數(shù)據(jù)庫、動物防疫預(yù)警指

5、揮、生豬產(chǎn)銷形勢分析預(yù)警、省外調(diào)入動物評估和流通 監(jiān)管等系統(tǒng)，在市縣建設(shè)畜禽防疫、屠宰檢疫、質(zhì)量安全溯源、動物衛(wèi)生執(zhí)法、規(guī)模養(yǎng)殖場 及飼料企業(yè)管理等信息化管理系統(tǒng)。只有逐級建立，才能夠互相監(jiān)督，快速高效的實(shí)現(xiàn)信息化。.加強(qiáng)培訓(xùn)，示范推進(jìn)畜牧獸醫(yī)信息化建設(shè)是一項(xiàng)全新的工作， 需要各級積極探索，按照統(tǒng)一規(guī)范、因地制宜、循 序漸進(jìn)、資源共享的總體原則推進(jìn)，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整完善。各級畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)要及時(shí)組 織開展信息化技能的培訓(xùn)， 全體畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)工作人員要主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 努力提高應(yīng)用水平。 根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)?shù)倪x擇一些典型的信息化建設(shè)單位，并對這些單位進(jìn)行一定的鼓勵(lì)和表彰.、建立完善的基層畜牧獸醫(yī)工作

6、責(zé)任體系凡是從事了該行業(yè)，就應(yīng)該做到盡忠職守。不管你是首級畜牧獸醫(yī)指導(dǎo)員還是社會化畜 牧獸醫(yī)，都應(yīng)該要嚴(yán)格遵守自己的崗位職責(zé)。.思想品德好，遵紀(jì)守法；責(zé)任感和事業(yè)性強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好；熟悉技術(shù)業(yè)務(wù)和相關(guān)法律法規(guī)；有一定的組織管理能力；基本能解決服務(wù)對象提出的生產(chǎn)技術(shù)問題和要求。.根據(jù)縣主管部門的工作要求，向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)提出畜牧獸醫(yī)年度工作目標(biāo)、措施和工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)組織所轄鄉(xiāng)、村的畜牧獸醫(yī)專業(yè)人員開展業(yè)務(wù)工作。.做好聯(lián)系村畜禽飼養(yǎng)戶及牧場的動物防疫，建立畜牧養(yǎng)殖場戶的檔案記錄。.組織開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，推廣新技術(shù)，開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，組織產(chǎn) 品銷售等服務(wù)工作；組織其它人員做好本轄區(qū)內(nèi)

7、自己難以承擔(dān)的技術(shù)服務(wù)工作。.協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)社會化畜牧獸醫(yī)人員的工作落實(shí)和督促.幫助養(yǎng)殖戶解決畜牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)問題，并聯(lián)系規(guī)模場或?qū)I(yè)戶5個(gè)以上在我國，現(xiàn)代畜牧業(yè)是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，正在加快集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化步伐，畜牧業(yè)已成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，其研究對象涵蓋畜禽生產(chǎn)、動物檢疫檢驗(yàn)、獸藥生產(chǎn)與營銷、飼料生產(chǎn)與營銷、畜產(chǎn)品精深加工、企業(yè)經(jīng)營管理、對外貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)鏈的多個(gè)領(lǐng)域，尤其面向都市的“寵物經(jīng)濟(jì)”和關(guān)注健康、關(guān)注食品安全的畜產(chǎn)品質(zhì)量管理等專業(yè)，更是火熱異常、社會亟需二：學(xué)校對我們專業(yè)的要求.整合課程資源，增強(qiáng)學(xué)生能主動適應(yīng)能力畜牧獸醫(yī)專業(yè)具有鮮明的職業(yè)性。其

8、專業(yè)課程要體現(xiàn)職業(yè)教育屬性，注重理論的應(yīng)用形態(tài)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)內(nèi)容的針對性和實(shí)用性。在設(shè)定專業(yè)課程時(shí)應(yīng)充分考慮行業(yè)為背景，突出行業(yè)的特點(diǎn)和職教的特色，才能使學(xué)生主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為職業(yè)崗位提供人才， 為職業(yè)崗位服務(wù)。為了使學(xué)生今后能主動適應(yīng)職業(yè)崗位，必須整合課程資源， 因?yàn)楸緦I(yè)的學(xué)生今后就業(yè)方向一般以行業(yè)為準(zhǔn)，如養(yǎng)豬業(yè)、養(yǎng)雞業(yè)、養(yǎng)牛業(yè)等。要根據(jù)行業(yè)及其崗位來綜合和整合課程，要非常接近生產(chǎn)，服務(wù)于生產(chǎn)第一線。改變以往片面追求專業(yè)知識的完整性、 系統(tǒng)性和理論知識深度的弊病。 把專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生未來的應(yīng)職方向和崗位緊密結(jié) 合起來，體現(xiàn)針對性，突出應(yīng)用性，凸顯實(shí)用性，從以往的學(xué)歷本位轉(zhuǎn)向能

9、力本位，這樣有 利于學(xué)生主動適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。課程的整合要積極吸收行業(yè)單位參與，以便更貼近生產(chǎn)實(shí)際。.開發(fā)課程資源，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的開發(fā)必須以生產(chǎn)為主線進(jìn)行開發(fā)，就是要按職業(yè)生產(chǎn)崗位的綜合能力開發(fā)教學(xué)內(nèi)容，崗位需要什么知識和技能，就開發(fā)什么教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)要反映 新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法，滿足經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的需求，否則會“用昨天的知識， 培養(yǎng)今天的人才”。比如，現(xiàn)代養(yǎng)牛生產(chǎn)中廣泛利用細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程等新技術(shù) 和先進(jìn)技術(shù)，我們就將這些先進(jìn)技術(shù)開發(fā)到課程中，貫穿到教學(xué)內(nèi)容中去，讓學(xué)生能及時(shí)的掌握和應(yīng)用這些先進(jìn)技術(shù)；又如近兩年在全國發(fā)生的并對家禽業(yè)生產(chǎn)影

10、響最大的“禽流感” 病最新的防制技術(shù)，也安排到養(yǎng)禽與禽病防治 課程的教學(xué)內(nèi)容中，讓學(xué)生掌握該病防治 的新知識及新技術(shù)，今后應(yīng)用于生產(chǎn)，對加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力就得到了保證。課程的開發(fā)要避免將理論課與實(shí)踐課、教學(xué)與生產(chǎn)、學(xué)習(xí)與應(yīng)用分開，在課程開發(fā)中剔除過深的理論知識 以及實(shí)際工作崗位中應(yīng)用不多的知識，把握體現(xiàn)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則。增加實(shí)踐教學(xué)，可 以提高了學(xué)生的技能素質(zhì)，提高實(shí)踐能力。.拓展課程資源，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力畜牧獸醫(yī)專業(yè)面較窄， 往往學(xué)生的就業(yè)形成較大的局限。畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教育， 不僅要考慮本專業(yè)就業(yè)，也要盡可能考慮學(xué)生更廣范圍就業(yè)需求。因此，盡可能拓展課程資源，使學(xué)生有較強(qiáng)的就業(yè)能力是本

11、專業(yè)不可忽視的責(zé)任。課程的拓展要根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的興趣， 從科學(xué)發(fā)展變化著眼，實(shí)行“菜單式”教學(xué)。應(yīng)該設(shè)置一定范圍的專業(yè)限選課、任意選修課，加大專業(yè)選修課的比例，一般不應(yīng)低于開設(shè)達(dá)30%左右。學(xué)生根據(jù)自己的興趣，將來的就業(yè)意向等，有針對性地自主選修課程，這樣不僅充分有效地利用了學(xué)校的教學(xué)資源，還拓展了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化的要求， 培養(yǎng)的學(xué)生具有知識通融與遷移能力， 為新增長點(diǎn)拓寬了專業(yè)口徑，在很大程度上可有效拓展學(xué)生的就業(yè)渠道。.構(gòu)建以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向的教育理念畜牧獸醫(yī)專業(yè)院校需要切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，因此教師應(yīng)該是技能的傳授者。所以教師自己的實(shí)踐能力

12、、職業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷都直接關(guān)系到對學(xué)生技能的培養(yǎng)。從畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師隊(duì)伍的構(gòu)成來看， 他們急需提高自己的專業(yè)實(shí)踐能力。目前，從部分院校來考察，畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師大致有三部分來源組成：職業(yè)院校的前身，原來中等專業(yè)學(xué)校的教師，這部分教師有的現(xiàn)在是學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)骨干；從高校畢業(yè)的本科、碩士以上新教師，他們帶來了普通高校新的專業(yè)知識；從企事業(yè)單位調(diào)進(jìn)的技術(shù)人員，他們有較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)和技能。這三部分不同來源組成的教師隊(duì)伍，雖可以互相取長補(bǔ)短，但仍然實(shí)踐不足。必須全面提高教師的教學(xué)能力，尤其是提高教師的實(shí)踐能力。為此，必須建立科學(xué)的評價(jià)、激勵(lì)和促進(jìn)的機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)實(shí)踐能力的關(guān)注與提高。健全

13、的激勵(lì)機(jī)制可以有效調(diào)動教師實(shí)踐鍛煉的積極性，也有利于學(xué)校較全面的把握教師的實(shí)踐能力的現(xiàn)實(shí)狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，尋求提高教師的實(shí)踐能力的途徑和措施，促進(jìn)畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師隊(duì)伍實(shí)踐能力得到提升。.以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心的辦學(xué)模式無論是培養(yǎng)目標(biāo)還是辦學(xué)模式都有著根本性的轉(zhuǎn)變。必須克服“傳統(tǒng)辦理模式束縛”走產(chǎn)學(xué)研一體化之路。畜牧獸醫(yī)專業(yè)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求表明，該職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合更是畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育培養(yǎng)具有綜合為密切的一種特殊類型的教育，僅依靠學(xué)校的條件難以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。走教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合之路并形成一體化辦學(xué)模式，對牧獸醫(yī)專業(yè)教育的發(fā)展， 對職業(yè)生的能力培養(yǎng)十分必要。產(chǎn)學(xué)研一體化

14、職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)型人才的需要，也是畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育辦出特色的保證。在產(chǎn)學(xué)研關(guān)系定位中，教學(xué)處于基礎(chǔ)和中心地位，科研和生產(chǎn)是服務(wù)于教學(xué)的。 產(chǎn)學(xué)研一體化是一個(gè)結(jié)構(gòu)體系，人才培養(yǎng)是連接系統(tǒng)的主線。三：自己對專業(yè)的要求(1)、在校學(xué)習(xí)也許當(dāng)初讀畜牧獸醫(yī)專業(yè)是個(gè)偶然， 但是我還是堅(jiān)持下來了。 從懵懂到現(xiàn)在的喜歡。 也許家 人朋友并不看好我所讀的專業(yè)， 但是我告訴自己不可以放棄， 即使是再糟糕的東西， 我也要 學(xué)習(xí)(后來證實(shí)，這個(gè)專業(yè)不是糟糕的，前景是美好的，說它糟糕只是外人對農(nóng)業(yè)的排斥罷了)。都說一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度將會決定你的生活，既來之則安之吧。在學(xué)校瞎過三年我還不 如坦然的接受現(xiàn)實(shí)， 認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，

15、即使我以后出去不會從事本行業(yè)，但是在過去的三年我是充實(shí)的。誰又能保證我以后就一定不從事這一專業(yè)呢？短短的時(shí)間內(nèi)我就已經(jīng)動搖了， 現(xiàn)在我都已經(jīng)在想自己以后從事的工作了。如果說我在學(xué)校學(xué)習(xí)是我的一個(gè)小目標(biāo)，而以后我的工作是我的一個(gè)大目標(biāo)。那么我想說，從開始到現(xiàn)在，我的小目標(biāo)一直沒有變過，就是要一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)， 對待每一門課程都應(yīng)該要報(bào)以相同的態(tài)度，只要認(rèn)真聽講了，跟著老師的步伐了，即使是再枯燥的課程也有它精彩的地方，也值得你的回味。這樣的經(jīng)歷實(shí)在是太多了，特別是在大學(xué)的某些乏味的課堂上。通常是老師講到精彩的部分只有幾個(gè)人回應(yīng)老師，而其他的同學(xué)本來是在忙自己的事情的，結(jié)果大多數(shù)的人猛然抬頭，茫然

16、的看著我們，覺得我們莫名其妙。(2)、校外工作小規(guī)劃很快三年就會過去的，然而我們卻已經(jīng)沒有三年了。剛開始的時(shí)候我不知道自己學(xué)這個(gè)以 后能干嗎，有的只是心里的茫然，隨著課程的進(jìn)行我覺得我似乎知道自己以后干嘛了。也許是女生的天性吧，我比較喜歡那些小型的動物，不喜歡龐然大物，比如牛、豬。所以我 以后應(yīng)該會從事小型經(jīng)濟(jì)動物的養(yǎng)殖，又或者從事寵物行業(yè)。不管以后我從事的是什么，我想我都會先去養(yǎng)殖場或者是寵物醫(yī)院先學(xué)習(xí)幾年，然后再在這兩年當(dāng)中根據(jù)實(shí)際情況決定我是否要自己辦理養(yǎng)殖產(chǎn)。我知道想的跟實(shí)際操作起來真的是有差距，但是我至少要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這樣我才有奮斗的目標(biāo)， 努力地理由。在這實(shí)習(xí)的幾年里， 我要

17、更加嚴(yán)格的要求 自己，不僅要有在學(xué)校時(shí)的認(rèn)真，還要更加的嚴(yán)謹(jǐn)，我們所做的每一件事都關(guān)乎動物的生命， 態(tài)度一定要端正。兢兢業(yè)業(yè)的工作，多提多問，沒有什么丟人的。 不用害怕讓人家覺得你什么都不懂，其實(shí)你就是不懂才會去人家那里實(shí)習(xí)的。在實(shí)習(xí)的時(shí)候不要拘泥于理論知識，有時(shí)候理論也不一定是準(zhǔn)確的，還是應(yīng)該看實(shí)際操作。干一行，愛一行，既然我選擇了該行業(yè)我就不會后悔，只會更加的喜愛罷了。(3)、自己的監(jiān)督每個(gè)月都寫小結(jié)。自己規(guī)定個(gè)時(shí)間，如每月的第一天作為自己的總結(jié)日，在專門的本子上記錄下這個(gè)月的不足之處，然后反思為什么會出現(xiàn)問題，以后該怎么避免或如何解決。一月復(fù) 一月，有利于自身素質(zhì)、能力、修養(yǎng)的提高，更有

18、利于為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的后盾。四：職業(yè)規(guī)劃(1),就業(yè)和發(fā)展前景：隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，動物醫(yī)學(xué)專業(yè)成為今后幾年我國的9大熱門專業(yè)之一，其未來人才需求主要集中在以下幾個(gè)方面：獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位及相關(guān)部門和行業(yè)從事動物疾病診療、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督與管理、防疫檢疫、科學(xué)研究等工作、大城市相關(guān)的教學(xué)科研單位、新興的寵物醫(yī)療保健單位。由于浙江地區(qū)寵物業(yè)發(fā)展特別迅猛，寵物診療單位及需要一定寵物診療知識的寵物養(yǎng)殖業(yè)、經(jīng)營業(yè)、美容業(yè)、食品業(yè)、寄養(yǎng)業(yè)等將需求大批的相應(yīng)人才。(2)短期目標(biāo)一一優(yōu)秀畢業(yè)生擁有一口流利的普通話，英語聽、說、讀、寫無困難，具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施如下：充分利用校園良

19、好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天早上晨讀優(yōu)秀文選或朗誦英語；英語課上爭取鍛煉的機(jī)會，積極發(fā)言，來提高自己的能力和膽量；溫習(xí)高中的英語筆記，同時(shí)結(jié)合大學(xué)的筆記，來鞏固英語基礎(chǔ)；畢業(yè)后，有空也不忘溫習(xí)英語。3、扎實(shí)的禽類生產(chǎn)、動物解剖和生理、動物藥理理論，擁有廣泛的同學(xué)關(guān)系。重點(diǎn)復(fù)習(xí)禽類生產(chǎn)、動物解剖和生理、動物藥理的理論知識;4、在學(xué)校比賽等活動中嶄露頭角，為以后自己的創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；5、多參加學(xué)生會、社團(tuán)、院大型比賽；6、在學(xué)生會或社團(tuán)中成為不可缺少的一部分，積極的完成學(xué)生會交給的任務(wù)；7、在學(xué)校中擁有不錯(cuò)的口碑，通過本專業(yè)的相關(guān)技能認(rèn)證，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。（3）中期目標(biāo)一一普通獸醫(yī)實(shí)現(xiàn)我的獸醫(yī)診所之旅

20、11、大學(xué)畢業(yè)后，首先去知名的獸醫(yī)診所工作；（時(shí)間：2年）2、建立一家有規(guī)模的獸醫(yī)店，創(chuàng)建一個(gè)自己的團(tuán)隊(duì)，購買必須的儀器。用10萬資金建立自己的活動空間（診療所）。同時(shí)購買一些必備的儀器，如：獸醫(yī)針灸包、小動物解剖臺、止血鉗等等；3、把員工當(dāng)做自己最大的財(cái)富，與員工同甘共苦，為員工排擾解難，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力；4、在當(dāng)?shù)亟⒘己玫目诒?通過發(fā)傳單、做媒體廣告、上門服務(wù)等形式打下良好的知名度；5、摸索出自己的獨(dú)特的管理方法和激勵(lì)員工機(jī)制。積極思考，理論聯(lián)系實(shí)踐，多與員工溝通交流，了解他（她）們的內(nèi)心世界并對癥下藥。邀請專家對自家的養(yǎng)殖場做合理的指導(dǎo)；（4、）長期目標(biāo)一一知名獸醫(yī)一1、創(chuàng)新的管理方法

21、取得卓越成效，實(shí)現(xiàn)20萬的利潤收入。堅(jiān)持一年300天都在營業(yè)，同時(shí)養(yǎng)殖場擴(kuò)大到占地10畝的規(guī)模；2、有宏觀調(diào)控和戰(zhàn)略計(jì)劃能力，對市場有強(qiáng)的洞察力和預(yù)測力。關(guān)注每日的報(bào)紙，新聞，關(guān)注國家農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整，時(shí)常走訪市場，關(guān)注市場動態(tài)；3、在創(chuàng)業(yè)取得相當(dāng)成功后，帶動當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖氣氛，同時(shí)為他們提供技術(shù)指導(dǎo)；4、通過上述一系列的努力，最終成為一個(gè)有名的獸醫(yī)。下午 13 : 00 17 : 00B.實(shí)行不定時(shí)工作制的員工，在保證完成甲方工作任務(wù)情況下，經(jīng)公司同意，可自行安排工作和休息時(shí)間。3.1.2打卡制度公司實(shí)行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時(shí)間，實(shí)行不定時(shí)工作制的員工不必打卡。打卡

22、次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。打卡時(shí)間：打卡時(shí)間為上班到崗時(shí)間和下班離崗時(shí)間；因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫外勤登記表，注明外出日期、事由、外勤起止時(shí)間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請、,由直接主管簽字證明當(dāng)日的出勤狀況，報(bào)部門經(jīng)理、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時(shí)到部門考勤員處填寫未打卡補(bǔ)簽申請表 人力資源部批準(zhǔn)后，月底由部門考勤員據(jù)此上報(bào)考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項(xiàng)目文員協(xié)助人力資源部進(jìn)行管理。,由直接主管簽字證明當(dāng)日的出勤狀況，報(bào)部門經(jīng)理、手工考勤制度手

23、工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后，報(bào)人力資源部審批備案。參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員（文員）或部門指定人員進(jìn)行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報(bào)表。參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請、休假制度，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表單。外派員工在外派工作期間的考勤，需在外派公司打卡記錄；如遇中途出差，持出差證明，出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄；3.2加班管理定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A.現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴(yán)格控制，各部門應(yīng)按月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，合理安排工

24、作班次。部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表，保證員工有效工時(shí)達(dá)到要求。凡是達(dá)到月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)說明理由，報(bào)主管副總和人力資源部審批。B.因員工月薪工資中的補(bǔ)貼已包括延時(shí)工作補(bǔ)貼，所以延時(shí)工作在4小時(shí)（不含）以下的，不再另計(jì)加班工資。因工作需要，一般員工延時(shí)工作4小時(shí)至8小時(shí)可申報(bào)加班半天，超過 8小時(shí)可申報(bào)加班1天。對主管（含）以上管理人員，一般情況下延時(shí)工作不計(jì)加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的延時(shí)工作，可按以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)加班。員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫加班申請表，因無法確定加班工時(shí)的，應(yīng)在本次加班完成后3個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門

25、經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效。加班申請表必須事前當(dāng)月內(nèi)上報(bào)有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報(bào)至總經(jīng)理批準(zhǔn)。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。員工加班，也應(yīng)按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準(zhǔn)的加班，公司不予承認(rèn)加班。原則上，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動不計(jì)加班。加班工資的補(bǔ)償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補(bǔ)休。原則上，員工加班以倒休形式補(bǔ)休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補(bǔ)休。加班可按1 : 1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認(rèn)流程加班申請表在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計(jì)周期為上月26日至本月

26、25日。員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)。各部門的考勤員（文員）負(fù)責(zé)加班申請表的保管及加班申報(bào)。員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員（文員）處領(lǐng)取加班申請表，加班申請表經(jīng)項(xiàng)目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員（文員）保管。部門考勤員（文員）負(fù)責(zé)檢查、復(fù)核確認(rèn)考勤記錄的真實(shí)有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認(rèn)。下午 13 : 00 17 : 00度。全體員工都必須自覺遵守工作時(shí)間，實(shí)行不定時(shí)工作制的員工不必打卡。打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班

27、打卡一次。打卡時(shí)間：打卡時(shí)間為上班到崗時(shí)間和下班離崗時(shí)間；因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫外勤登記表，注明外出日期、事由、外勤起止時(shí)間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時(shí)到部門考勤員處填寫未打卡補(bǔ)簽申請表，由直接主管簽字證明當(dāng)日的出勤狀況，報(bào)部門經(jīng)理、人力資源部批準(zhǔn)后，月底由部門考勤員據(jù)此上報(bào)考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項(xiàng)目文員協(xié)助人力資源部進(jìn)行管理。手工考勤制度手工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后，報(bào)人力資源部審批備案。參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員（文員）或部門指定人員進(jìn)行考勤管理，并于每月 26日前向人力資源部遞交考勤報(bào)表。參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請、休假制度，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表單。外派員工在外派工作期間的考勤，需在外派公司打卡記錄；如遇中途出差，持出差證明，出差