三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一.學(xué)生情況分析 本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的勞動(dòng)與技術(shù)課。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃，在幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)下，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。孩子們都有著很強(qiáng)的求知欲，其中，大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)對(duì)這門功課具有濃厚的興趣，在勞技課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，學(xué)到有趣的知識(shí)。二.教材分析 本冊(cè)教材主要對(duì)剪紙、制作勞動(dòng)做了較集中的安排，教材編入10篇課文. 課文為：剪紙團(tuán)花、拉花彩練、插接掛飾、紙折花卉、桌面玩偶、花瓶罩飾、立

2、體賀卡、自制信封、福字臺(tái)歷、多用禮盒。三.預(yù)期目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動(dòng)的意識(shí)。 2.組織實(shí)際操作活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。3.因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。4.組織實(shí)際操作活動(dòng)，綜合實(shí)踐能力。同時(shí)幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。 四.教學(xué)重點(diǎn) 1.認(rèn)識(shí)各種工具。2.初步掌握剪刀、刻刀和裁紙刀的使用方法。 3.教學(xué)生學(xué)會(huì)制作拉花的方法。 4.教學(xué)生學(xué)會(huì)制作對(duì)稱圖形的方法。 五.教學(xué)措施 1教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學(xué)的目的，把握教學(xué)的重點(diǎn)，做到被學(xué)生備課、教材，備操作，備教具，讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能、技巧。 2勞動(dòng)課不僅要以勞動(dòng)實(shí)踐為主，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)概念，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，如進(jìn)行自己動(dòng)手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。 3每項(xiàng)勞動(dòng)都有一定的程序，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。 4教學(xué)時(shí)，教師可采取邊講解邊操作的方式進(jìn)行，也可去課堂講解課外實(shí)踐的方法進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。 六.教學(xué)進(jìn)度表 周次內(nèi)容課時(shí)1.2剪紙團(tuán)花23.4拉花彩練25.6插接掛飾27.8紙折花卉29.10桌面玩偶211.12花瓶罩飾213.14立