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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16北師大小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課后練習(xí)單有答案班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語。xio lin k zhu xio chun din dng lo sh mi mio rn hu hi d 2. 讀拼音,寫詞語。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 3. 看拼音,寫詞語。lin tio n l d qio yn qn du w z chn sh zh do d chn lu y ko 筆畫集訓(xùn)4. 數(shù)筆畫填空?!皞恪惫瞋畫,第5畫是_,組詞
2、_。 “母”共_畫,第5畫是_,組詞_?!坝巍惫瞋畫,第3畫是_,組詞_。“便”共_ 畫,最后1畫是_,組詞_ 。5. 判斷題,下列說法對的打“”,錯的打“”?!鞍弊止灿?筆,第四筆是乀。(_)“熱”字是左右結(jié)構(gòu),部首是 扌。(_)“雞”左右結(jié)構(gòu),第2筆是點(diǎn)。(_)“煎、 蒸、 煮” 部首是四點(diǎn)底(灬),都與“火”有關(guān)。(_)“戀”字下面是“心”是臥鉤,不是斜鉤。(_)6. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是_ ,“匹”的讀音是_ ;“甘”的筆順是_ ,給“甘”組詞_ 、_ ;“母” 的筆順是_ ,“母”的讀音是_。2.“貝”字旁的字有_ 、_ 、_ ,這些字大多與_ 有關(guān)。3.“辣”:部首_
3、,除去部首有_ 畫,讀音:_ ?!肮恰保翰渴譥 ,除去部首有_ 畫,讀音:_ ?!傍啞保翰渴譥 ,除去部首有_ 畫。形近字詞7. 比一比,再組詞。苗(_) 桐(_) 渴(_) 治(_)貓(_) 銅(_) 喝(_) 始(_)8. 我會比一比,再組詞。詞(_) 景(_) 憶(_) 掉(_)語(_) 影(_) 乙(_) 桌(_)寓(_) 錢(_) 功(_) 買(_)遇(_) 淺(_) 攻(_) 賣(_)9. 比一比,組詞??剩╛) 吵(_) 抱(_) 園(_)喝(_) 抄(_) 炮(_) 圓(_)連一連10. 讀一讀,連一連。十年樹木 言而有信 唱 鐵環(huán)樹高百尺 勿施于人 滾 秋千與朋友交 百年樹人
4、 蕩 泥人己所不欲 葉落歸根 捏 京戲11. 將下面的詩題、作者與詩句連起來。登鸛雀樓 賀知章 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 望廬山瀑布 柳宗元 欲窮千里目,更上一層樓 江雪 王之渙 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 詠柳 李白 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀 曉出凈慈寺送林子方 杜甫 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 絕句 楊萬里 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 12. 看圖,連一連。鴿子 猩猩 白鶴 海龜 蝴蝶 螃蟹 句子訓(xùn)練營13. 照樣子,寫句子。例1:爸爸的鞋像小船。_像_。例2:只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。只要_,_也_。例3:我喜歡楊樹。也喜歡松樹。_。_。大海上有軍艦。大海上有帆船。
5、_。14. 按要求寫句子。1雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_2海邊的沙灘是我們的快樂天地。(換一種說法,句意不變)_3我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。(縮寫句子)_15. 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語寫句子。1.從那天起,我一有空,便來到渡口邊。_一 _便 _。2.沒人留意清晨的陽光,因?yàn)樗腥硕荚谑焖?。_,因?yàn)?_ 。3.如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果_,就_。4.只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。只要_就 _ 。5. 雷聲越來越響,雨下大了。_ 越來越 _ 。16. 仿寫句子。1例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_2例:碧綠的池塘開滿了粉
6、色的荷花。_小鳥在_樹林里飛來飛去。3例:雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。風(fēng)箏掛在了樹枝上。_17. 句子游樂場。(按要求寫句子)1她在喜鵲、杜鵑嘴里叫。(縮句)_2她高興地說:“我要快快長大?!保〒Q成提示語在后)_3這是多么關(guān)好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句)_483歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。(用加點(diǎn)詞語寫句子)_閱讀理解18. 閱讀短文,回答問題。游長城星期天,爸爸媽媽帶我去游長城。我們沿著石階(ji)登上長城。??!城墻真高,比兩層樓房還高;城墻上面很寬,能并排跑五六匹馬。我高興地跑哇,跑哇,一邊跑一邊沖著爸爸大喊:“咱們到長城的那頭去玩說吧!”爸爸笑著說:“傻孩子,那頭
7、離北京可遠(yuǎn)啦!長城的西頭在嘉 (ji)峪(y)關(guān),東頭在山海關(guān),它有一萬二千多里長呢!”我不禁說:“好大的工程(chng)??!修長城的時候,一定開來 好多大吊(dio)車吧?”爸爸又笑了,他用手撫(f)摸著一塊塊大城磚(zhun),說:“古時候可沒有吊車,是勞動人民用雙手,經(jīng)過很多年,才完成了這 項(xiàng)偉大的工程?!薄澳菫槭裁匆揲L城呢?”我不解地問。媽媽說:“古時候總有戰(zhàn)爭,修長城為的是用它來做屏(png)障(zhng)??!”說著說著,我們登上了最高的烽火臺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城像一條 巨龍臥在青山之上。一群群中外游客來往不斷,人們五顏六色的 服裝,把長城點(diǎn)綴(zhu)得像一條絢(xun)麗的彩帶。1
8、讀了短文,我知道長城的城墻很_,城墻上面很_。長城的西頭在嘉峪關(guān),東頭在山海關(guān),它很_。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城就像_臥在青山之上。游客們五顏六色的衣服,把長城點(diǎn)綴得像_。2讀短文,選一選。(填序號)“古時候總有戰(zhàn)爭,修長城為的是用它來做屏障??! ”“屏障”指的是( )。A好看的屏風(fēng)B像屏風(fēng)一樣,擋住敵人入侵(qn) 19. 我能閱讀短文,完成下列各題。梅蘭芳學(xué)藝梅蘭芳小時候特別想唱好戲,于是去拜師學(xué)藝。師傅看了一眼梅蘭芳,說他的眼睛沒神兒,不是唱戲的料子。梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動搖,他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動的魚兒。日子一長,他的雙眼漸漸靈活起來,人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過勤學(xué)
9、苦練,梅蘭芳終于成為了世界著名的京劇大師。1文章共有(_)個自然段。2小時候的梅蘭芳為什么要拜師學(xué)藝?_3梅蘭芳成為京劇大師,靠的是勤學(xué)苦練。請你在文中用“”畫出能表現(xiàn)他“勤學(xué)苦練”的句子。4人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了?!皶f話”指的是_。5讀一讀,用“終于”再寫一句話。經(jīng)過勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為了世界著名的京劇大師。終于:_6梅蘭芳學(xué)藝成功的故事告訴我們的道理正確的一項(xiàng)是( )A眼睛沒有神兒,就不是唱戲的料子。B只要不怕吃苦,日子一長,眼睛就會說話。C做任何事,只要有決心,再加上勤學(xué)苦練,就能成功。20. 閱讀短文,回答問題。松鼠的尾巴小松鼠有一條毛茸(rn)茸的大尾巴。下雨了,松鼠媽
10、媽讓小松鼠把蓬(pn)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。天晴了,小松鼠跳到樹上玩耍,遇到了狡猾的黃鼠狼。松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴張開,勇敢地往下跳。小松鼠張開尾巴,好像一把降落傘,使它輕飄飄地落下來。松林外面有一條清亮的小溪。松鼠媽媽和小松鼠在小溪里游泳。它們游回來的時候正好順風(fēng),松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴翹起來,小松鼠好像張著帆的快艇,很快游到了岸邊。冬天來了,小松鼠媽媽和小松鼠躺在窩里,把尾巴當(dāng)成棉被蓋在身上。外面下著大雪,它們的身上卻暖烘烘的。小松鼠的尾巴用處可真大呀!1根據(jù)故事內(nèi)容填空。 松鼠的尾巴用處可真大:下雨時,松鼠的尾巴成了_;從樹上往下跳時,松鼠的尾巴成了_;在水中游玩,順風(fēng)時,松鼠
11、的尾巴成了_;冬天,松鼠的尾巴成了_。2在括號里填上合適的詞語。(_)地往下跳 (_)地落下(_)的尾巴 (_)的黃鼠狼(_)的小溪3短文中有許多比喻的句子,用“ ”畫出一處。4你認(rèn)為自己身體的哪一部分作用大?夸一夸它吧!_21. 閱讀理解。蜘蛛開店有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊啊。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎唵?。于是,蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌,上面寫著:“口罩編織店,每位顧客只需一元錢?!鳖櫩蛠砹?,是一只河馬。河馬嘴巴那么長,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的功夫,終于織完了。晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋砗芎唵?。?/p>
12、二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只需一元錢?!鳖櫩蛠砹?,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來是一只長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子的織起來很簡單。第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需一元錢。”可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!1寫出蜘蛛分別開了哪些店? _2短文中出現(xiàn)了一些表示時間的詞語,請你寫下來。 _3每個店開張,誰是蜘蛛的顧客? _4短文最后會發(fā)生什么事情呢?展開
13、想象,編給大家聽。 _22. 閱讀理解。畫楊桃老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣?!?這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1在文中找出下列詞語的反義詞。 陌生(_) 懷疑(_) 哭(_)2選關(guān)聯(lián)詞填空。 雖然但是 因?yàn)樗?如果就 (1)(_)觀察的角度不同,楊桃的樣子(_)不同。(2)(_)媽媽生病了,(_)她沒去上班。(3
14、)楊桃(_)被畫成了五角星,(_)好笑嗎?3老師說的話中哪句話最重要?找出來,抄寫在下面的橫線上,并說說這是一種什么態(tài)度。_4“他們的教誨使我一生受用?!蹦銖闹械玫搅耸裁磫⑹??_看圖寫話23. 看圖寫話。提示:什么時候?什么地方?誰在干什么?過路的人講了什么?明白圖中的小朋友并不認(rèn)識老奶奶,突出他助人為樂的精神。_24. 看圖寫話我能行。認(rèn)真觀察下圖,說一說:圖中畫的是什么時候?都有誰?他們在干什么?請展開想象寫一段話。_25. 看圖寫話。提示:圖上的小男孩為媽媽做了什么?他是怎么想起來要給媽媽做這件事的?他和媽媽之間說了些什么?_26. 快樂寫話。圖上都有誰?他們分別在干什么?他們會說些什么
15、。好詞推薦:西瓜 辛苦 懂事 夸獎_27. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片,把圖上的內(nèi)容寫具體,注意不要寫錯別字,語句一定要通順喲!200字左右。_答案1、笑臉 課桌 小船 電燈 老師 美妙 然后 海底2、南極 鄰居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神公路 蒼茫3、兩條 哪里 大橋 羊群 隊(duì)伍 自稱 石柱 到底 城樓 依靠4、6 橫 雨傘 5 點(diǎn) 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 5、 6、 p 甘甜 甘苦 m 2.貧 財(cái) 貨 錢財(cái) 3.辛 7 l 骨 0 鳥 5 7、禾苗 梧桐 口渴 醫(yī)治 小貓 銅幣 喝水 開始 8、詞語 景色 回憶 掉頭 語文 電影 甲乙 桌子 寓言 錢幣 功夫 買賣 遇到 淺水 進(jìn)攻 買
16、賣 9、口渴 吵鬧 擁抱 園丁 喝水 抄寫 炮火 圓形10、11、12、13、彎彎的月亮 小船 堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí) 我們 會獲得滿意的成績 爸爸喜歡下棋 也喜歡踢球 森林中有小兔。森林中有松鼠14、小草迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。 我們的快樂天地是海邊的沙灘。 彩色鉛筆是精靈。15、天 亮,我 去上學(xué) 教室里每天都很干凈 同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂丟垃圾得好習(xí)慣 我早一分鐘起床 不會遲到了 明天不下雨,媽媽 帶我去公園玩 到了冬天,天氣 冷 16、小明 走路 聽音樂。 彩色的 綠油油的 風(fēng)箏掛在了樹枝上,很高很高的樹枝。17、她在叫。 “我要快快長大?!彼吲d地說。 公園里的花開得真漂亮??! .動物園里
17、最引人注目的是高大的長頸鹿。18、1 高 寬 長 一條巨龍 一條絢麗的彩帶 2B19、142因?yàn)槊诽m芳小時候特別想唱好戲。3他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動的魚兒。4眼睛靈活起來,有精神5經(jīng)過不懈努力,他終于在這次比賽中獲得了第一名。6C20、1 雨衣 降落傘 張著帆的快艇 棉被 2 勇敢 輕飄飄 毛茸茸 狡猾 清亮 3小松鼠張開尾巴,好像一把降落傘,使它輕飄飄地落下來。4我認(rèn)為自己身體的眼睛這部分作用是非常大的,因?yàn)檠劬κ俏覀冃撵`的窗戶,世界上所有的東西都是通過眼睛觀看。21、1口罩編織店;微博編織店;襪子編織店。2一整天;晚上;一個星期;第二天3口罩編織店顧客是河馬;微博編織店顧
18、客是長頸鹿;襪子編織店顧客是蜈蚣。4他整整織了一個月,才給蜈蚣織上襪子。蜘蛛已經(jīng)筋疲力盡了,又決定過以前無聊的生活了。22、1 熟悉 相信 笑 2 如果 就 因?yàn)?所以 雖然 但是 3我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣。是一種實(shí)事求是的態(tài)度。4從不同的角度看問題會得出不同的結(jié)論,對事物的觀察應(yīng)該實(shí)事求是。23、一天,大雨過后,明明走在回家的路上。正在這時,明明看見一位老奶奶在泥濘的路上滑了一跤,摔倒在地上。明明連忙跑過去將老奶奶扶起來,問:“老奶奶您沒事吧!有沒有哪里摔傷了?”老奶奶笑呵呵的說:“沒事?!泵髅饔终f:“沒摔傷我就放心了?!崩夏棠陶f:“謝謝你,小朋友?!?4、示例:今天是母親節(jié),我和爸爸在家里照顧奶奶,爸爸給奶奶洗腳,我給奶
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