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1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級(jí)北師大版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫填空1. 寫筆順,填空。1“比” 共(_)畫,第一筆是(_)。組詞是(_)。2“媽” 共(_)畫,偏旁是(_),組詞是(_)。3“鳥”的筆順是:_,第四筆是(_)。2. 按要求填空。1“飛”字共(_)畫,第一筆是(_),組詞(_)。2“方”字共(_)畫,第三筆是(_),筆順是(_)。3“請(qǐng)”字共(_)畫,第二筆是(_)。4“左”字是(_)結(jié)構(gòu)。3. 寫出下列字的筆順。北:_過:_ 走:_看拼音寫詞語4. 我是拼寫小能手h水 g g x多 kui l不xng jing 課
2、 yn 樂 鄰j他shu tng 見 hn 好 zho hu5. 拼一拼,寫一寫。bn tin cng li mi yu ci s(_) (_) (_) (_)n men hu co wn ho gng ji(_) (_) (_) (_)6. 我能把字寫漂亮。(1)小白兔得了一種q怪的bn,它到co fn里找山y(tǒng)n y生來幫忙。(2)q xn瓢蟲p到棉花葉上,zhu了許多只蚜蟲。(3)大ji一點(diǎn)也不p xn來的王老師,du n 他特別親。判斷題7. 判斷,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。1“了”共3筆。 ( )2“門”的第一筆是“”。 ( )3“樂”共5筆。 ( )4“我”的第四筆是“丿”。 ( )5
3、“在”的音節(jié)是“zi”。 ( )8. 按課本內(nèi)容判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1單人活動(dòng)有下象棋、打羽毛球、聽音樂、搭積木。 (_)2需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),應(yīng)注意禮貌用語。 (_)3遇到不會(huì)寫的字,通常運(yùn)用音序查字法。 (_)4送別詩句有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。 (_)9. 我能在正確的說法后面打“”,在錯(cuò)誤的說法后面打“”。1“妹、給、為、北”這幾個(gè)字的韻母都是“ie”。(_)2“過、邊、遠(yuǎn)、還、近”這幾個(gè)字的偏旁都是“辶”。(_)3“過江千尺浪”后面的一句話是“入竹千竿斜”。(_)4“早上、去年、上個(gè)月、后天”都是表示時(shí)間的詞語。(_)5說話的時(shí)候,要看著對(duì)方的眼睛,這是對(duì)他人
4、的尊敬。(_)連詞成句10. 照樣子,寫句子。(1)例:一片片葉子從樹上落下來。_從_。(2)例:我家的墻白白的。妹妹的_。(3)例:我是春天。_是_。11. 照樣子寫句子。(1)例:荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果_,_。(2)例:要是早一分鐘,就能趕上公共汽車了。要是明天不上學(xué),我就_。(3)例:小鴨子游泳。 小鴨子(快樂地)(在水池里)游泳。小雞吃蟲。 小雞(_)(_)吃蟲。(4)例:我多想變成小鳥,在天空中自由自在地飛?。∥叶嘞隷12. 按要求寫句子。1連詞成句。(1)狗熊大聲喊用喇叭_(2)奔來問狗熊梅花鹿_2照樣子,寫句子。例:我怎么沒問清楚呢?他怎么_選詞填空13. 讀一讀,比一比,填一
5、填。(填序號(hào))巴把一(_) 尾(_)過還 (_)橋 (_)有會(huì)公 開(_) (_)雞影彩 (_)子 (_)虹14. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?東1(_)天到了,雪花飄落下來了。2早上,太陽從(_) 方升起來了。入 人3(_)有兩件寶,雙手和大腦。4我們排著隊(duì),從(_)口處進(jìn)(_)候車室。15. 選一選,填一填。想念 忘記1我永遠(yuǎn)不能(_)在北京的快樂時(shí)光。2我非常(_)我的家鄉(xiāng)。溫暖 清涼3陽光(_)著小朋友凍僵的手和臉。4我畫了個(gè)綠綠的太陽,給夏天帶來一片(_)。16. 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號(hào))(1)藍(lán)藍(lán)的 彎彎的 閃閃的天空 星星 月兒(2)彎彎 尖尖 圓圓草芽 谷穗su 荷葉(3)座
6、朵 條一魚 兩山 七花17. 讀句子,選字填空。公 工1爸爸是(_)人。(_)園里的花開了。 自 字2我(_)己去上學(xué)。(_)要寫得好。飛 走3小鳥(_)了。哥哥(_)了中 種4畫(_)有只小鴨。毛毛(_)花生。閱讀理解18. 快樂閱讀。四季風(fēng)春天里,東風(fēng)多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風(fēng)多,吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多,吹得雪花紛紛落。1一年有(_)個(gè)季節(jié),分別是(_)、(_)、(_)和(_)。2春天里,(_)風(fēng)多;夏天里,(_)風(fēng)多;秋天里,(_)風(fēng)多;冬天里,(_)風(fēng)多。3你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么? _19. 閱讀短文。女孩和鏡子有個(gè)女孩名叫小華,穿著花裙
7、子,扎著小辮子,對(duì)著大鏡子,問道:“我是啥樣子?”窗外的柳樹上,有只花喜鵲,它搶著回答:“喳喳喳,面孔像朵花!”小華聽了,笑了起來。門外的楊樹上,有只黑烏鴉,它插嘴說道:“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小華聽了,哭了起來。媽媽見了,笑著說:“傻孩子,不要愛聽喜鵲的好話,也不要怕聽烏鴉的壞話,要想知道自己長得怎樣,應(yīng)該去問鏡子,請(qǐng)它告訴你真話?!?短文中有兩個(gè)模仿聲音的詞,請(qǐng)你找出來,寫在下面的橫線上。_2喜鵲說了什么話?用“_”畫出來。3烏鴉說了什么話?用“”畫出來。4媽媽要小華去問鏡子,因?yàn)開。20. 讀一讀,填一填。小熊生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。小牛趕來了,給小熊送來了一塊肉。小貓趕來了,給小熊送來了一
8、條魚。百靈鳥也飛來了,給小熊唱了一支動(dòng)聽的歌。小熊感激地說:“謝謝你們,你們真是我的好朋友!”(選自一年級(jí)美文閱讀)1這段話中一共有(_)句。2我知道( )、( )和( )都來看望過小熊。他們都是小熊的( )。3我會(huì)選。(填序號(hào))小牛送來了( ),小貓送來了( ),百靈鳥唱了( )。一條魚 一支歌 一塊肉21. 課外閱讀。貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏(lng mn),能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨(bin)出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾(jio hu)的老鼠逃(to)不過它的眼睛。貓的胡須(x)像把尺,能測(c)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪(zhu)上有鋒利(fng l)的爪
9、子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1短文有(_)句話。2段文寫了貓的(_)、(_)、(_)和(_)。3用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。4這篇文章主要寫( )A貓的耳朵很靈活。B貓有一雙明亮的眼睛。C貓的腳趾上有鋒利的爪子。D貓是捉老鼠的能手。22. 讀短文,完成練習(xí)。秋天,果子熟了。陽光下,那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭,像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛。滿樹的蘋果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下,成串的葡萄,有紅的、青的、白的、紫的,閃著迷人的光彩。1短文共有(_)句話。2用“_”畫出文中描寫葡萄顏色的詞語。3短文中介紹了(_)種水果,分別是(_)。(填序號(hào))柿子 梨子 蘋果 香蕉 葡萄4照樣子,選詞填空。
10、(填序號(hào))盞盞 串串 張張 顆顆例:( )燈籠 一(_)瑪瑙 一(_)笑臉 一(_)葡萄5我猜想,果園里_、_也成熟了??磮D寫話23. 妙筆生花,看圖寫話。提示:圖上有誰,他們?cè)诟墒裁???qǐng)發(fā)揮你的想象力,寫一個(gè)小故事。_24. 寫話大舞(w)臺(tái)。仔細(xì)觀察圖,圖上畫的是什么時(shí)間?都有誰?他們?cè)诟墒裁??發(fā)揮你的想象寫一寫。不會(huì)寫的字可以寫拼音。_25. 看圖寫話。圖上畫了些什么?把你看到的寫下來。_26. 我會(huì)看圖寫話。思維提示:仔細(xì)看圖,圖中畫的是什么季節(jié)?都有誰?他們?cè)诟墒裁???qǐng)用幾句話寫一寫。50字左右。詞語提示:春天、燕子、柳樹、小草、野花、風(fēng)箏。_27. 看圖寫一兩句話。(不會(huì)寫的字可以
11、用拼音代替)_答案1、4 比一比 6 女 媽媽 2、3 飛機(jī) 4 10 半包圍 3、 4、河 哥哥 許 快樂 行 講 音 居 說 聽 很 招呼5、半天 從來 沒有 彩色 你們 花草 問好 更加 6、(1)奇 病 草 房 羊 醫(yī) (2)七 星 爬 捉 (3)家 怕 新 都 跟7、 8、 9、 10、一只只蝴蝶 花叢中飛出來 臉胖胖的 我 小學(xué)生11、圓圓的 紅紅的 可以去公園玩了 高興地 在草地上 變成小魚,在水里自由自在地游啊!12、狗熊用喇叭大聲喊。 梅花鹿奔來問狗熊。 不吃早飯呢?13、 14、冬 東 人 入 入 15、忘記 想念 溫暖 清涼 16、(1) (2) (3) 17、工 公 自
12、 字 飛 走 中 種 18、1 四 春 夏 秋 冬 2 東 南 西 北 3我喜歡冬天。因?yàn)榭梢远蜒┤恕?9、1喳喳喳 呱呱呱2“喳喳喳,面孔像朵花!”3“呱呱呱,面孔像冬瓜!”4 鏡子照出的才是真實(shí)的自己20、小牛小貓百靈鳥好朋友21、152 耳朵 眼睛 胡須 腳爪 3它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。4D22、142紅 青 白 紫3 三 4 5 梨子 桔子 23、一天,小紅和小明來到學(xué)校,看到小鳥兒在枝頭叫,發(fā)現(xiàn)小鳥的水槽里沒水了,于是去沙龍頭那里,接了一盆水,抬著往水槽走去,小鳥看見了,高興地直叫。24、字跡清楚工整,句子通順、完整,并且寫出了什么時(shí)間,都有誰,他們?cè)诟墒裁醇纯傻脻M分,否則酌情扣分。25、示例:(1)小牛在草地上行走。(2)小河嘩嘩地流著,河里有一條小船。(3)遠(yuǎn)處有一棵棵樹,近處有綠綠的小草和紅紅的小花。26、示例:春天到了,柳樹醒了,桃花開了,小
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