北師大一年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15北師大一年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音，寫詞語。q qun dn u wn fn wn y dn y dn dn rn dn dn tin q xn y q wn shu qin shn o d shu hu chn y 2. 看拼音，寫詞語。fi j bn f zh yi lin mn mng bai n jn un b m gung 3. 讀拼音，寫詞語，看誰寫得最漂亮。shn hu shng y shu ni yng l sh bn ki xn m tou z j xi y mng bi

2、 筆畫填空4. 按要求填空。1“垂”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。2“烏”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。3“黑”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。5. 按要求填空。（1）“頁”的筆順是：_。 用“頁”組詞：_ 、_ ；“告”的筆順是：_。 用“告”組詞：_ 、_ 。（2）“寒冷”、“教誨”這兩個詞語中，前后兩字的意思_ （相近 相反），這樣的詞語我還知道：_ _ _ 。（3）帶有“廠”的字有_ 、_ 、_ ，它們多和_ 有關(guān)；帶有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它們多和_ 有關(guān)。6. 我知道，我會寫。1.“風(fēng)”的筆順是_，共_畫，第二筆是_。2.“也”的筆順是_，第一筆是_。3.“在”的筆順是

3、_，第二筆是_。形近詞7. 比一比，再組詞。明（_） 白（_） 又（_） 和（_）月（_） 自（_） 尺（_） 禾（_）8. 比一比，再組詞。午（_） 園（_） 很（_） 千（_） 我（_）牛（_） 因（_） 跟（_） 葉（_） 找（_）9. 比一比，再組詞。入（_） 東（_） 飛（_） 江（_） 人（_） 冬（_） 氣（_） 紅（_）連一連10. 想一想，連一連。大 爸花 家爸 草水 弟弟 牛風(fēng) 鵝白 雨11. 我會連一連。一群 杏子 外 無 青青的 樓房一堆 鳥兒 長 近 閃閃的 草地三只 木橋 遠(yuǎn) 里 高高的 馬路一座 小狗 有 短 寬寬的 星星12. 找朋友，把合適的詞語搭配起來，連連

4、線。美麗的 云朵 一棵 浪花雪白的 電影 一朵 白紙精彩的 謎語 一張 古詩有趣的 焰火 一首 禾苗連詞成句13. 排列句子，記得加標(biāo)點(diǎn)。（1）飛得小鳥真呀低_（2）孩子們鮮花街頭擁上捧著_（3）把你丟在背包哪里了_14. 按要求寫句子1例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。早上，弟弟去上學(xué)了。（_）_2例：外婆把粽子裝進(jìn)一個籃子里。粽子被外婆裝進(jìn)一個籃子里。青蛙把害蟲都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。15. 按要求完成下列各題。（1）從下列方括號里選出正確的漢字填空。晴 清 請 情 青周日，天氣（_）朗。我（_）求爸爸帶我去春游。我們來到郊外，那

5、里有（_）（_）的小河、嫩綠的小草?？粗利惖木吧?，心（_）真好！（2）照樣子，寫一寫。我最心愛的鉛筆盒丟了，很傷心。我_，很高興。（3）打電話：選擇下面的禮貌用語填入句子中。謝謝 請問 不用謝 您好阿姨：喂，你好。_你找誰？小明：阿姨，_。我是張亮的同學(xué)李明。_張亮在家嗎？阿姨：他在家。你稍等一下，我叫他。小明：_。16. 把下面的詞語連成一句通順的話。 1.小公雞跟在小鴨子偷偷地后面 2.一塊鄉(xiāng)親們立在把井旁石碑 3.天上美麗的鳥有嗎 17. 照樣子，寫句子。（1）小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！盻說：“ _是我的_?！保?）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）樹很孤單，喜鵲也很孤

6、單。我很_，弟弟也很_。（4）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有了_，_也有了_。（5）明天早上八點(diǎn)，在森林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時參加。_，在_，請大家準(zhǔn)時參加。閱讀理解18. 課外閱讀。藍(lán)樹葉美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景。李麗畫好了遠(yuǎn)處的房子，她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！崩铥愔缓门吭谧雷由峡戳謭@園畫，等她畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多?！崩铥愡B忙說：“我只畫樹葉和

7、小草?！绷謭@園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍(lán)樹葉，不由得臉紅了。1_的綠鉛筆找不到了。2林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢?！痹谶@句話中，“吞吞吐吐” 是形容說話不痛快，想說又不說的樣子。你知道林園園為什么說話“吞吞吐吐”？請你選擇（）A林園園不想把綠鉛筆借給李麗，又不好直接說不借，所以說話時不痛快。B林園園感冒了，所以說話不清楚。3認(rèn)真讀讀短文，說說林園園為什么臉紅了？_19. 閱讀理解 山羊老師的學(xué)生山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目：畫雞蛋。小猴說：“畫雞蛋，好辦，好辦！”小兔說：

8、“畫雞蛋，我早會畫了。”小豬說：“畫雞蛋，時間還早，我先睡一會兒再畫吧！”小花貓聽了老師的題目，去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋，就和和氣氣地說：“母雞朋友，老師要我畫雞蛋，我平時沒有看清，再給我看看好嗎？”“請吧！”老母雞說，“你到我家里來畫吧！”小花貓一邊看，一邊畫，畫得很認(rèn)真。大家畫好了，都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看，小猴畫的像桃子，小兔畫的像蘿卜，小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好，山羊老師稱贊地說：“這才像雞蛋呢！”1短文共有 小節(jié)，第四小節(jié)有 句話。并在短文中標(biāo)出小節(jié)號。2山羊老師的學(xué)生有_、_、_和_。3山羊老師出的題目是：_4山羊老師稱贊_畫得好。5用“ ”劃出母雞

9、說的話。20. 快樂閱讀。黃牛的尾巴像鞭子，趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飛行的時候掌方向。魚兒的尾巴像船槳，左右搖擺向前進(jìn)。1兒歌中動物的尾巴像什么？用“”圈出來。2選一選動物的尾巴的作用。（填字母）A左右搖擺向前進(jìn) B掌方向 C趕走蒼蠅和蚊子（1）燕子的尾巴能（_）。 （2）魚兒的尾巴能（_）。（3）黃牛的尾巴能（_）。3我還知道（_）的尾巴能（_）。21. 我會讀短文，也會完成練習(xí)。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到

10、林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中?？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1讀一讀，連一連。想方 不慌 紛紛 叫好 設(shè)法 不忙2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)語句。3根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對的打“”，錯的打“”。（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（_）（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（_）22. 閱讀理解。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一

11、本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務(wù)?！薄芭?，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點(diǎn)15分做早操。”小鬧鐘一瞧，小兔子已經(jīng)在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣?！笨墒牵⌒艿浆F(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！庇辛诵◆[鐘，小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小

12、兔子 小狗 小熊2短文中有兩個描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語： 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？_看圖寫話23. 看圖寫話。提示：仔細(xì)看圖，選擇其中的一兩樣景物，用“春天來了，什么怎么樣” 的句式寫一寫。_24. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，寫清圖上畫的是誰？在干什么？（不會寫的字用拼音代替。）_25. 妙筆生花,看圖寫話。從兩幅圖中選擇一幅，完成寫話。請你仔細(xì)觀察圖片：他們是誰？什么時間？他們在做什么？請認(rèn)真觀察圖畫發(fā)揮想象寫一段話。_26. 看圖寫話。觀察圖畫，圖中的啄（zhu）木鳥在干什么？發(fā)揮想象，

13、寫一兩句話。（不會寫的字可以用拼音代替。）_27. 寫話大舞（w）臺。圖中的獅子怎么了？其他的小動物是來做什么的？他們會說些什么？想一想，用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、齊全 冬瓜 萬分 萬一 冬衣 叮咚 人丁 冬天 齊心 一齊 萬水千山 高大 說話 春雨2、飛機(jī) 辦法 主意 連忙 明白 干凈 關(guān)閉 目光3、山后 上衣 水牛 用力 書本 開心 木頭 自己 下雨 明白4、 8 土 4 丿 12 黑 5、 頁面 活頁 廣告 告訴 相近 明亮 伙伴 美好 原 壓 廂 房屋、處所 突 空 窗 洞穴6、 四 丿7、明天 白天 又一個 和好 月亮 自己 尺子 禾苗 8、上午 公園 很多

14、 千萬 我們 小牛 因?yàn)?跟著 葉子 找到 9、人們 東西 飛來 江面 人們 冬天 氣候 紅潤 10、11、12、13、小鳥飛得真低呀！ 孩子們捧著鮮花擁上街頭。 你把背包丟在哪里了？14、高高興興地 早上，弟弟高高興興地去上學(xué)了。 害蟲都被青蛙吃光了。 媽媽 回到家 忙著做飯 15、晴 請 清 清 情 我這次數(shù)學(xué)考試考了100分 16、1.小公雞偷偷地跟在小鴨子后面。2.鄉(xiāng)親們把一塊石碑立在井旁。3.天上有美麗的鳥嗎?17、小魚兒 荷葉 涼傘 你 我 張 快樂 快樂 月亮 伙伴 星星 伙伴 明天下午三點(diǎn) 教學(xué)樓門口集合18、1李麗2A3因?yàn)榱謭@園不想借綠鉛筆給李麗，李麗只好畫了藍(lán)樹葉。19、

15、14 3 山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目：畫雞蛋。小猴說：“畫雞蛋，好辦，好辦！”小兔說：“畫雞蛋，我早會畫了?！毙∝i說：“畫雞蛋，時間還早，我先睡一會兒再畫吧！”小花貓聽了老師的題目，去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋，就和和氣氣地說：“母雞朋友，老師要我畫雞蛋，我平時沒有看清，再給我看看好嗎？”“請吧！”老母雞說，“你到我家里來畫吧！”小花貓一邊看，一邊畫，畫得很認(rèn)真。大家畫好了，都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看，小猴畫的像桃子，小兔畫的像蘿卜，小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好，山羊老師稱贊地說：“這才像雞蛋呢！”2 小猴 小兔 小豬 小花貓 3畫雞蛋4小花貓5“請

16、吧！”“你到我家里來畫吧！”20、1鞭子 剪刀 船槳2 B A C 3 小貓 保持平衡 21、12烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。3 22、1 2滴鈴鈴 滴答 嘩啦 沙沙3有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。4我喜歡小鬧鐘。我想對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我想和你交朋友?！?3、示例：春天來了，花兒紅了，草兒綠了。春天來了，鳥兒唱起了歡樂的歌。24、一天，小熊覺得身上很臟。熊媽媽讓它洗澡。小熊跳進(jìn)水盆里，在全身擦起了香皂，盆里起了很多的泡泡，洗掉了身上的細(xì)菌，小熊很開心！25、范文：周末到了，小剛要去奶奶家過年。到了奶奶家，小剛就想去自己的房間打電腦。但是，當(dāng)小