2021年中考語文專題三記敘文閱讀答題方法指導(dǎo)及真題演練 精品試卷（含解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年中考語文專題三記敘文閱讀答題方法指導(dǎo)及真題演練 精品試卷（含解析）專題03 記敘文閱讀答題方法指導(dǎo)及真題實(shí)戰(zhàn)答題方法指導(dǎo)記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。記敘文閱讀是中考?？嘉捏w之一。中考記敘文常見考點(diǎn)及對(duì)策如下：用簡(jiǎn)潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容。首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素，然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰 干什么 結(jié)果怎樣”或者“什么 怎么樣”的思路組織語言。要準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔，不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。 尤其要抓住核心要素人物+事件+結(jié)果。同時(shí)，要注意題目是否有字?jǐn)?shù)方面的

2、限制，在字?jǐn)?shù)范圍之類，盡可能詳細(xì)，字?jǐn)?shù)超過要?jiǎng)h去次要信息。 2.記敘文的人稱及作用：第一人稱，便于直抒胸臆，讀起來可以增添文章的真實(shí)感。第二人稱，如同和讀者對(duì)話，讀起來給人一種親切感。第三人稱，不受時(shí)空的限制，能從多方面自由敘述。3.記敘的詳略：回答的基本格式是“什么內(nèi)容與什么中心或人物關(guān)系不大，所以略寫?；蛘呤鞘裁磧?nèi)容與什么中心或中心人物關(guān)系密切，能夠更好的表達(dá)什么中心或更好的表現(xiàn)什么中心人物，所以詳寫?！?.記敘的順序及其作用：常見的有四種：順敘、倒敘、插敘、和補(bǔ)敘。順敘的作用是：按事情的發(fā)展為序，使敘事的層次更清楚。倒敘的作用是：構(gòu)成強(qiáng)烈的懸念，吸引讀者閱讀下文。插敘的作用是：對(duì)主要的情

3、節(jié)起純托或補(bǔ)充作用。補(bǔ)敘的作用是：起補(bǔ)充、豐富、深化敘述的作用，使敘事更嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)也起到突處強(qiáng)調(diào)的作用。5.記敘的線索：記敘的線索可分為：以人為線，以物為線，以事為線，以人物思想感情變化為線（考查的較多），以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線。（這類題時(shí)常以填寫題目出現(xiàn)）回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題，文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語，這個(gè)詞語一般也就是文章的線索。6.記敘文人物描寫方法：外貌描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫；概括描寫和細(xì)節(jié)描寫；正面描寫和側(cè)面描寫等。一般是以這樣的題型出現(xiàn)：怎樣的人物形象？對(duì)人物刻畫的具體方法？并用例句進(jìn)行分析其作用是怎樣的？（比如：“”句就

4、是通過什么描寫刻畫了一個(gè)什么樣的人物形象？）7.記敘文里的環(huán)境描寫及其作用：（以自然環(huán)境描寫考查的居多）自然環(huán)境的作用：表現(xiàn)了人物的心理活動(dòng)；渲染氣氛；為下文做鋪墊；推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。8.文段的作用：先弄清該段落在文中的位置，再分析其作用。在文章的開頭：引出下文；開頭點(diǎn)明故事所要描寫(說明、議論)的對(duì)象；照應(yīng)文章標(biāo)題；設(shè)置懸念，吸引讀者；為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊)，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。在文章中間：承上啟下的過渡作用；為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊)，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。在文章的結(jié)尾：總結(jié)全文；解釋全文主旨；照應(yīng)前文；照應(yīng)文章標(biāo)題；引人深思。(需注意的是，并不是每個(gè)答案全部都寫上，而是根據(jù)具

5、體情況套用適用的答案)10.文章的標(biāo)題有何作用?標(biāo)題通常有以下作用：(1) 全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；(2)總結(jié)文章內(nèi)容、點(diǎn)明主旨(突出主題)；(3)形式新穎，吸引讀者；(4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時(shí)不能全部照搬，需根據(jù)文章的內(nèi)容靈活套用)。11.文中加點(diǎn)詞語有何作用(好處、妙處)?答題思路如下：(1)動(dòng)詞：生動(dòng)形象地表現(xiàn)什么，(或傳神刻畫了事物的情狀)，表現(xiàn)了人物的心情(性格)。(2)形容詞、副詞：生動(dòng)形象地描摹出某人(某物)的特點(diǎn)、情態(tài)(或描繪出一幅樣的場(chǎng)景)，反映了人物的心情。12.文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用？或?qū)ξ闹械闹攸c(diǎn)句子進(jìn)行賞析。此題的答題思路：分析

6、該句的修辭作用+具體語境作用。常見修辭答題格式如下：比喻：用(事物)比喻(事物)，形象地寫出了(事物)的特點(diǎn)(情態(tài))，表達(dá)了(人物)的情感。擬人：把*擬人化(或賦予*人的情感)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了的情狀(描繪出的畫面)，寫出了事物的特點(diǎn)，表達(dá)了(人物)的思想感情。排比：使句式更整齊，氣勢(shì)更強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了(事物)的，突出了(人物)的感情?？鋸垼嚎浯?(或縮小)了(事物)的大小(長(zhǎng)度、速度、性能等)、突出了(事物)的特點(diǎn)。反問：這個(gè)反問句的意思是以強(qiáng)烈的語氣表達(dá)了(人物)的態(tài)度(觀點(diǎn)、情感)。設(shè)問：開頭出現(xiàn)，其作用通常為：設(shè)置懸念，吸引讀者。文中或結(jié)尾出現(xiàn)其作用通常為：引起了對(duì)問題的關(guān)注(或引人深思)

7、，給人以啟迪，突出了文章的主旨。對(duì)偶：使文章節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和韻律美。引用：(1) 引用詩(shī)句，其作用通常為：增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫意，使文章語言更優(yōu)美(或引用詩(shī)句是為了說明)；(2) 引用故事、神話傳說，其作用通常為：增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀者。13.文中畫線句(某段)運(yùn)用了什么樣的描寫方法，有何作用?先分析屬于何種描寫手法，然后分析其作用：（1）人物描寫(肖語動(dòng)心)：表現(xiàn)了人物*的特點(diǎn)，突出人物的*性格(心理、品質(zhì))；（2）環(huán)境描寫：烘托了一種*的氣氛，表達(dá)了*人物怎樣的思想感情(心理)14.請(qǐng)分析文中的形象或文中的具有怎樣的性格特點(diǎn)?從文中檢索關(guān)于人物的語言、動(dòng)作、心理等的描寫，提取出

8、關(guān)鍵詞來分析人物性格，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行加工合并。15.文章運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法，有何作用?常見的表現(xiàn)手法有對(duì)比、象征、伏筆、照應(yīng)等，每一種表現(xiàn)手法都有其特定的作用。對(duì)比：*和*形成鮮明的對(duì)比，突出人物(事物)的特點(diǎn)。象征：使文章立意高遠(yuǎn)、含蓄深刻。伏筆：對(duì)將要出現(xiàn)的*事件作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。照應(yīng)：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，令主題更加鮮明，使文章(故事情節(jié))更加嚴(yán)密。烘托、渲染：常用來表現(xiàn)環(huán)境、營(yíng)造氛圍、抒發(fā)感情、突出主題。16.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x完本文后的啟示。此類題屬于開放性試題。回答此類問題時(shí)，只要符合題干的要求，聯(lián)系文章的內(nèi)容，有具體的事例說明，表述合理即可。真題實(shí)戰(zhàn)2019年山東省威海市初中

9、學(xué)業(yè)考試語文試卷閱讀下文，完成下列小題。薄荷有一年，小姨從城里回來，給我們帶了一包糖。小姨說，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽“薄荷”二字，本來像陽光般在花枝上跳來跳去的歡欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？鄉(xiāng)下孩子雖沒見過世面，但對(duì)植物有一種天然的熟識(shí)感，且這薄荷在鄉(xiāng)下實(shí)在太普遍，甚至到了令人漠視的程度。去學(xué)校的路上，有一段馬路，馬路兩邊有深深的溝，一叢叢的，都是濃青青的薄荷，落滿了塵。每天來來回回好幾趟，幾乎不會(huì)多看薄荷一眼。薄荷的味道也不怎么樣，家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做的藥片，父親曾給我吃過，涼涼的底色里競(jìng)藏著辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路過那滿溝的薄荷，開

10、始有幾分厭煩。對(duì)薄荷的感情，現(xiàn)在想來，和對(duì)故鄉(xiāng)的感情競(jìng)有幾分相似。那時(shí)候，人是小小的，心卻大得很，輕狂得不行，熱熱切切地要去外面的世界。眼前的簡(jiǎn)單素樸，泥土和植物，太熟悉以至于膩煩。后來到底出去見識(shí)了，從小城到大城，又到了天子腳下，看起來熱熱鬧鬧的喧器世界，很多時(shí)候卻不由自主會(huì)想起曾經(jīng)令人膩煩的寧?kù)o鄉(xiāng)土，還有光陰里一叢叢寵辱不驚的薄荷。到超市買東西，看到標(biāo)簽上的薄荷二字會(huì)無端升騰起莫名的親切感。生活日用品，不知道什么時(shí)候都換成了薄荷味的。出門時(shí)手包里會(huì)塞上一小包薄荷味的口香糖，并不為吃，只為能常?？窗b上那片綠綠的薄荷葉。有一回，在居住附近的集市上碰到賣花人，這賣花人特別，竟只賣一種植物，是薄

11、荷！天太熱，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在剛下過雨的淺水溝里。水溝雖不太千凈，可那薄荷卻越發(fā)的青茂。我站在一旁看得癡，那一盆盆薄荷，在記憶里綿延開來，延展為一條明亮的鄉(xiāng)路，通往那無憂無慮簡(jiǎn)單清寂的鄉(xiāng)村歲月。賣花人笑著告訴我，薄荷-點(diǎn)不嬌貴，好養(yǎng)得很。從鄉(xiāng)村出來的我當(dāng)然知道薄荷的脾性，薄荷是鄉(xiāng)下人的植物，與泥土打交道的人多半是沒有矯情的習(xí)慣的。我堅(jiān)定地買了兩盆薄荷抱回家，養(yǎng)在客廳亮亮的窗臺(tái)上。而此時(shí)，這明亮的窗臺(tái)儼然已是薄荷環(huán)繞的一個(gè)清新簡(jiǎn)素的世界，沒有姹紫嫣紅，只有一片令人心清心寧的青碧。之前，家里的窗臺(tái)，上已養(yǎng)著好幾盆薄荷了，還有幾瓶剪下枝養(yǎng)在清水里的?？墒牵?dāng)出門碰到薄荷，總有他鄉(xiāng)遇故知的

12、親切溫暖，會(huì)不由自主地駐足問候。不忍心擦肩而過，錯(cuò)過這緣分，便要帶回去一些養(yǎng)著。家里那人笑我，你呀，這是要在窗臺(tái)上養(yǎng)出一片故鄉(xiāng)嘛。我一愣，還真是如此，光陰流轉(zhuǎn)，往時(shí)光深處，心卻小了，不再渴慕外面廣闊的熱鬧天地，只想清清靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、素素樸樸地過日子，像從前的故鄉(xiāng)。也像字句簡(jiǎn)單的一首詩(shī)，像木心的從前慢。和一位朋友聊天，他說最想念幼時(shí)家中的院落，母親在院子里種菜種花，那才叫生活，真美。這位朋友是生意人，走南闖北，見過大風(fēng)大浪大繁華。當(dāng)他說起這世間的美味莫過于他母親做的清炒苦瓜時(shí)，那眼里也閃爍著一種光，和小姨當(dāng)年說薄荷時(shí)的神色一樣。朋友說苦瓜是自家院落里種的，一點(diǎn)都不苦。才明白，當(dāng)年小姨眼中的光，

13、是一種何等的意味。如今，我也早已愛上了那薄荷味，那清新，那涼，那寂，甚至那辣。周末，摘幾片薄荷葉，清洗干凈，泡一杯薄荷茶，坐在窗邊，翻幾頁(yè)書，發(fā)一會(huì)兒呆，看幾朵云。只想把生活變慢，把日子過得像故鄉(xiāng)的薄荷一樣。11. 閱讀全文，請(qǐng)篩選出薄荷的特點(diǎn)。12. 用簡(jiǎn)潔樸素的語言解釋下列句子。我一聽“薄荷”二字，本來像陽光般在花技上跳來跳去的歡欣，呼啦落了一地。13. 第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢？”意思是_。原因是_。14. 依據(jù)文章內(nèi)容，理解倒數(shù)第二段中加點(diǎn)詞語的含義。才明白，當(dāng)年小姨眼中光，是一種何等的意味。15. 結(jié)合全文內(nèi)容，對(duì)薄荷情感變化的詞語依次是漠視、_、_、_。16. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析倒數(shù)

14、第三段的作用。17. 讀完全文，你覺得向往的生活方式是什么？你是否認(rèn)同，為什么？2019年成都市中考語文試題現(xiàn)代文閱讀(18分)巴山夜雨 錢歌川 我對(duì)雨雖不特別愛好,也不怎樣嫌惡。如果頭戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不覺得難過,毋寧有一種超然的心情。你只要不以打濕衣帽為意,便可悠然不迫而有余情去欣賞那織女機(jī)中的雨絲。真的,那就和春蠶剛吐出來的絲一樣光亮、細(xì)長(zhǎng),而且整齊地排列著,似乎要把天空和大地縫織起來。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。雨不僅可看,而且可聽。聽雨最好是在夜里,沒有市聲混雜,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨聲,什么是殘荷上的雨聲。池中之雨清徹,瓦上之雨沉重。傾盆大雨如怒號(hào)

15、,霏霏細(xì)雨如嗚咽,一個(gè)是英雄氣短,一個(gè)是兒女情長(zhǎng)。夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩(shī)人大半都有寫巴山夜雨的詩(shī)句,尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩(shī),使得巴山夜雨更多了一重意義,令人聯(lián)想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。說來奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦蓋的,夜來雨灑庭前樹,仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書睡去,夢(mèng)中還在低吟“蜀星陰見少,江雨夜聞多”之句。早晨出門,路面已千,夜雨化成朝云橫在山腰,遮斷樹身,構(gòu)成絕好圖畫。你想會(huì)有人不愛巴山夜雨么?然而好景不常,城中居不多時(shí),我便被日本的炸彈逐到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下田地多而房屋少,于是我出建筑費(fèi),在本地人的地上蓋茅屋,約

16、定住兩年,就把房子送給地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道這房子終將屬于他人,不愿投資過多,能蔽風(fēng)雨就不錯(cuò)了。那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏,后來竟妤幾處。南邊漏水,恰在床頭,只妤把床北移,雨水跟著追來,最后追到床鋪靠緊北窗,無法再退。我既不能把床移到墻外,只好以困獸精神,作背水之戰(zhàn)。所有的武器,一把雨傘而已。我把它撐在床頭,像臨到危險(xiǎn)的鴕鳥,只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿足。巴山多夜雨,室內(nèi)少睛夭,又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人,滿望他可以負(fù)責(zé)來修理。他果然滿口答應(yīng),并說要換瓦,以作一勞永逸之計(jì)。我只希望早點(diǎn)動(dòng)工,從春望到夏,從夏等到秋。

17、直到秋盡冬來,房主人才叫匠人預(yù)備來興工了。瓦匠到來,第一步工作,當(dāng)然是破壞。他們爬上屋頂,把茅草全給掀了。他們答應(yīng)三天把瓦蓋好第二天來釘格子,一片瓦也沒有蓋,但天氣已有雨意。我提心吊膽過了一夜,滿以為早晨瓦匠來,誰知直到下午還是毫無人影。天色暗淡,云霧翻涌,看去十分險(xiǎn)惡,而時(shí)候已近黃昏。原來他們又在別家接了生意,過兩天再回頭來做。巴山之雨,與夜俱來。起初幾滴,后來愈下愈大,萬箭齊集;跟著竟像黃河決口,滿屋泛濫。我將家中所有草席,全鋪在床頂。睡不多時(shí),忽聽枕邊有滴水聲,伸頭去看,床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過方停。?張志和漁歌子描

18、寫漁翁,說“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,似乎很可羨慕。讀者讀這些詩(shī)句時(shí)被詩(shī)人支配,欣賞那詩(shī)中有畫,用不著設(shè)身處地去為漁翁著想。其實(shí)漁翁冒雨打魚,在他本身并無詩(shī)情,也無畫意,毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書,我相信你對(duì)雨不會(huì)發(fā)生惡感。?你對(duì)巴山夜雨,一定會(huì)覺得怪可愛的。然而,我可不能和你發(fā)生同感了。21.關(guān)于雨有無詩(shī)意,的看法是什么?請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析。(6分)22.本文題為“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描寫巴山夜雨。請(qǐng)說明這四段在文中的作用。(4分)23.第二段中畫線的比喻句有哪些妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。24.文章第十一段,提及哪些讀詩(shī)的方法?你

19、更贊同哪一種?請(qǐng)以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”為例簡(jiǎn)要分析。(5分)湖南省衡陽市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷記敘文閱讀(11分)轉(zhuǎn) 身 李漢榮 一轉(zhuǎn)身，那個(gè)動(dòng)人的身影就不見了。在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。在都市、在廣場(chǎng)、在車站、在機(jī)場(chǎng)、在大街、在超市、在鄉(xiāng)野、在人流聚散的地方，我曾經(jīng)有這種感受：轉(zhuǎn)身，就是永別。那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊的年輕人。我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備，卻看見轉(zhuǎn)過來一張文雅謙和的臉，他說：“對(duì)不起，我擋著你了?！蔽揖谷槐桓袆?dòng)了，只顧欣賞這張善良、有教養(yǎng)的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對(duì)他說聲謝謝，把誠(chéng)

20、摯的心情告訴他。當(dāng)我忽然記起，正要張口表達(dá)，人潮猛然涌了過來，一轉(zhuǎn)身，我已找不到他，只看見攢動(dòng)的人頭，閃動(dòng)的各色衣服還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花：燈芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然似已進(jìn)古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時(shí)，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來，給她讓路，然后靜靜地看她遠(yuǎn)去，欣賞著她的

21、背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦朧感覺。也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時(shí)候，我突然感到十分的失落和惆悵。怎么辦呢？我想多看她一眼，看仔細(xì)些。我想在記憶里逼真地收藏一個(gè)像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動(dòng)的瞬間，我記起了泰戈?duì)柕脑?shī)句：“你不知道你是多么美麗，你像花一樣盲目?！蔽仪椴蛔越剞D(zhuǎn)過身來，沿著小女孩走的方向走著，走到山路轉(zhuǎn)彎的地方，出現(xiàn)了個(gè)三岔路口。我已經(jīng)無法知道小女孩走進(jìn)了哪一條路徑。就那么一轉(zhuǎn)身，她消失在命運(yùn)的路徑，也許就是我此生永遠(yuǎn)都不能踏上的路徑冬天，已經(jīng)很冷了，西伯利亞寒流遠(yuǎn)道而

22、來，遭遇襲擊的當(dāng)然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動(dòng)和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家，拿上我去年穿過的那件防寒服給他。可是來到南大街，已看不見他，于是我在東大街找他，又在北大街找他，都沒有找到。最后我來到丁字路口，還是沒有找到他，卻遇到了一個(gè)老年乞丐，一轉(zhuǎn)身，苦難轉(zhuǎn)換了方向，交換了背影，但苦難的身份沒有改變，都是苦難。于是我把防寒的衣服披在了這位貧苦的老人身上，希望他下降的體溫能稍稍回升，希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到亞洲的窮人，非洲的窮人，全世界的窮人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一轉(zhuǎn)身，他們到哪里去了？

23、而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟，或者握著那空空的手，仔細(xì)看看他們的眼睛？他們到哪里去了，一轉(zhuǎn)身？一轉(zhuǎn)身，車窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉(zhuǎn)身，門前的那只鳥不見蹤影；一轉(zhuǎn)身，天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失；一轉(zhuǎn)身，水里的魚已經(jīng)沒入深淵；一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠(yuǎn)，新壘的墳上，墓草青青旭日一轉(zhuǎn)身變成落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)，愛情一轉(zhuǎn)身變成婚姻，詩(shī)一轉(zhuǎn)身變成散文，羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣等一等，等一等，能否再轉(zhuǎn)回來？23. 標(biāo)題“轉(zhuǎn)身”的深層含義是什么?24. 文中第段畫橫線的句子使用了什么修辭方法，結(jié)合文章內(nèi)容具體分析其表達(dá)作用。25. 下列對(duì)文章的分析和理解、不正確的兩項(xiàng)是( )A. 本文重點(diǎn)描寫了三次

24、“轉(zhuǎn)身”的動(dòng)人情景,分別為:在車站，善良的年輕人轉(zhuǎn)身沒人入群，我來不及道歉;秦嶺深處，一個(gè)美麗的女孩轉(zhuǎn)身消失在命運(yùn)的路徑;南大街路口，我想幫助的一位貧苦的中年乞丐轉(zhuǎn)身而逝。B. 第段“在人海里，想再次打撈到她”一句中， “打撈”這個(gè)詞用得極妙，與前文中的“人?！毕嗪魬?yīng),說明人海茫茫，縱然可以尋找也不可能再找到她的影子。C. 第段“轉(zhuǎn)身，就是永別”這句話，總括了個(gè)人的體驗(yàn)與感悟，為全文奠定感情基調(diào)，同時(shí)也自然地引出了下文。D. 本文以的感情變化為線索,采取“概括具體概括” 的結(jié)構(gòu)模式，表達(dá)出了對(duì)真善美的熱切追求。E. 本文主要采用抒情和議論相結(jié)合的方式，深刻揭示了“轉(zhuǎn)身”的內(nèi)在意蘊(yùn)，使文章的立意

25、上升到一個(gè)新的高度，讓人讀之耳目一新。26. 簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。山東省德州市2019年中考語文試題閱讀下面文字，完成后面小題一些春天 段 琳 有一年的春天，我因?yàn)榧棺祩?cè)彎沒有得到完全矯正，再加上長(zhǎng)時(shí)間久坐，經(jīng)常腰背疼得坐立難安。因別人介紹認(rèn)識(shí)了家在重機(jī)廠的李醫(yī)生，便下定決心好好治療。每天下了班就開車到重機(jī)廠李醫(yī)生家。剛好是三月，風(fēng)暖起來，花開成片，如同有人在潑灑顏料一般，醉人的酒紅，少女明艷的桃紅，嬰兒般純凈的粉白，這邊染一塊，那邊染一塊。到李醫(yī)生家，要經(jīng)過農(nóng)大門口一條筆直的路，兩旁種滿重瓣晚櫻，這個(gè)時(shí)節(jié)，花團(tuán)錦簇，觸目驚心。一直以來，我總是回避從這里經(jīng)過，農(nóng)大總是提醒我心里

26、的疼痛，讓我想起弟弟，想起他在這里生活的歲月。我的弟弟，曾在這里學(xué)習(xí)，后來，他得了癌癥，發(fā)現(xiàn)時(shí)已是晚期，治療了半年多，還是離開了。弟弟開始治療也是在三月。爸爸的朋友在醫(yī)院對(duì)面有一套小房子，弟弟暫時(shí)住在這里，我每天下了班過去。弟弟每天接受治療，結(jié)束了便到房子里休息。同齡人比較少，大概他也比較無聊。姑媽說每次我來的時(shí)候，是弟弟一天里話最多的時(shí)候。我們說了什么呢？我總是回想起一個(gè)場(chǎng)景，我衣服上連接珠片的線斷了，便尋針來，一顆一顆重新釘上去，弟弟在一旁坐著，看兩眼電視里的新聞，又看看我，我們有一搭沒一搭地說話，說說新聞，說說近期上映什么電影，哪部美劇值得追。珠片很多，我釘一會(huì)兒脖子就酸了，要抻直一下脖

27、子，再低頭接著釘。那時(shí)候他還不知道自己的病情，我們也都在假裝正常，心里懷著莫大的期望。那個(gè)春天里，風(fēng)很大，有些夜晚，我們出去散步，順城附近的街道，來來回回走了很多遍。有時(shí)候他走在我前面，風(fēng)里的他看起來瘦了好多。那時(shí)的我，沒有經(jīng)歷過太多生老病死，總以為親人不會(huì)離去，他們會(huì)一直在那個(gè)固定的地方，即使我們跑再遠(yuǎn)，也總是會(huì)相見。所以我才那么恨自己，恨自己不夠珍惜，恨自己做得不夠好。又是一年的春天，一個(gè)與平時(shí)無異的晚上，接到公公電話，說外婆去世了。他說我現(xiàn)在過去處理。你先不要告訴媽媽（我的婆婆）。掛了電話，我呆立許久。那個(gè)最最和善的老人家，居然就去世了。外婆以前是幼兒園老師，退休多年，因?yàn)槔习閮涸缧┠晟?/p>

28、病去世了，自己一個(gè)人在老房子里生活。我很喜歡她，她說話柔和，衣著整潔，每次見面都笑瞇瞇地和我說話。前一周我們?nèi)タ此龝r(shí)，她剛剛出院不久。在她清凈整潔的小院子里，看到她正在恢復(fù)，臉上的浮腫消退多了。待了幾分鐘，她說別在家里待著了，去看看花吧?；ㄩ_得正好。確實(shí)是的，海棠爆滿枝頭，微風(fēng)吹過，片片花瓣蹁躚而下。重瓣晚櫻云蒸霞蔚。才隔一個(gè)星期，居然老人家就去世了。美麗爛漫的春天，從來就是存在著腐敗和消亡。婆婆身體不太好，才做完手術(shù)不久，家人覺得她身體虛弱，不能到墓園這些地方，便決定瞞著她。那是對(duì)于我來說最煎熬的幾天，面對(duì)幫我?guī)Ш⒆拥钠牌?，要裝作什么都沒有發(fā)生。周末，為了方便公公過去幫忙料理外婆的后事，我?guī)?/p>

29、著孩子，讓婆婆和我一起去公園玩。公園里的櫻花開得像海水一樣蔓延開來，孩子無憂無慮地在花樹下奔跑，婆婆在好幾個(gè)景致好的地方，熱心地說要幫我照相。我都推說人太多了，不照了。在明亮刺眼的春天陽光中，內(nèi)心悲慟又心疼。眼前這個(gè)人，雖然是我的長(zhǎng)輩，卻跟我一樣，成了一個(gè)沒有媽媽的人了，孤獨(dú)無依。初到李醫(yī)生家，似乎時(shí)光倒流二十年，回到了很早以前的場(chǎng)景。重機(jī)廠在上世紀(jì)八十年代是非常顯赫的單位。李醫(yī)生雖然有家傳正骨復(fù)位治療的技藝，但他覺得太耗力氣，不如工廠的工作整潔體面有保障。后來工廠倒閉，李醫(yī)生下崗，他開始鉆研家傳的技藝醫(yī)治傷者。醫(yī)生夫人愛說話，經(jīng)常跟我聊來他們這里治病的人。據(jù)說有一個(gè)跟我一樣，工作經(jīng)常加班到凌

30、晨，頸椎問題一樣嚴(yán)重，過度透支自己的身體，后來辭職了，現(xiàn)在生活得輕松，人也比以往更年輕。還有一個(gè)女病人，我沒見過的。醫(yī)生夫人說，媳婦來治病，老公每天都陪著來，你說好不好玩？我看著去哪兒都會(huì)一起去的醫(yī)生兩口子，只是笑笑。如影隨形，只是習(xí)慣。醫(yī)生家的作息很規(guī)律，每天準(zhǔn)點(diǎn)吃飯，中午和晚飯后有兩次散步，下午四點(diǎn)一般要去菜街子買些小菜。吃飯是大事，醫(yī)生夫人總說，早上起來，必然把早點(diǎn)煮了吃了，才能安心干別的事情，一天忙活三頓飯，感覺這三頓飯準(zhǔn)備好，吃完，再收拾洗凈，一天的時(shí)光，居然就過去了。本來是治療脊椎的，但慢慢知道對(duì)自己的身體要善待，并且從一種重復(fù)和規(guī)律中，那些不可觸碰的疼痛記憶慢慢平靜。那些花，我漸

31、漸敢好好欣賞它們了。（有刪改）18. 本文寫了哪幾件與“春天”有關(guān)的事？19. 本文多次寫春天的花，分析下面兩段文字在文中的作用。剛好是三月，風(fēng)暖起來，花開成片，如同有人在潑灑顏料一般，醉人的酒紅，少女明艷的桃紅，嬰兒般純凈的粉白，這邊染一塊，那邊染一塊。海棠爆滿枝頭，微風(fēng)吹過，片片花瓣蹁躚而下。重瓣晚櫻云蒸霞蔚。20. 第段畫線的句子，反映了“我”怎樣的心理狀態(tài)？21. 文章第段記敘語言有何特點(diǎn)？22. 你怎樣理解“那些花，我漸漸敢好好欣賞它們了”這句話的含義？讀完本文，你對(duì)人生有了什么新的認(rèn)識(shí)？2019年山東省濟(jì)寧市中考語文真題閱讀下面的文章，完成17- 20題。 (15分)美麗墓園 劉月

32、新 在孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，我見到了有生以來所見過的最美的墳?zāi)?。最美的墳?zāi)?，不是一座，而是一個(gè)墓園。躍上47級(jí)臺(tái)階，跨過大門，鑲嵌在紀(jì)念館血紅色外墻上似乎還帶著聲響的彈殼，加上大炮和坦克，以及征戰(zhàn)的雕塑，構(gòu)成了一部沉甸甸的史書封面，迫不及待地要幫你解讀此次戰(zhàn)役的驚心動(dòng)魄。穿過紀(jì)念館的大門向里走，是一片松樹林?？每盟蓸渫Π吻土?，整齊排列，一絲不茍，像列隊(duì)整裝待發(fā)的士兵。樹下靜靜地臥著一排排的墳?zāi)?。一個(gè)個(gè)剛離起地面的小土堆，用水泥抹了周邊，上面覆蓋一塊小長(zhǎng)方形大理石臥碑，碑面中央鑲著一顆醒目的五星。沒有墓志銘，甚至沒有名字。這些數(shù)不清的大理石板下面，躺著孟良崮戰(zhàn)役中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士的軀體。他們遠(yuǎn)離塵囂，

33、靜靜地躺在林蔭里。這些墓冢只是一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形的土堆而已。墳?zāi)怪車?，開滿了小小的叫不出名字的鮮花。放眼望去，空曠遼闊，莊嚴(yán)肅穆，青松翠柏掩映的五星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)五星就像一顆顆天上的星辰，每一顆都是一個(gè)永垂不朽的英靈。這里，逼人的樸素禁錮了任何一種觀賞的閑情，你禁不住要屏住呼吸，不敢大聲，怕驚擾了這些棲息的靈魂。風(fēng)撫摸著一座座無名者之墓，樹林颯颯作響，幾只蜂蝶在林中嬉戲。整個(gè)墓園透出一種大美、凄美和壯美，一種少有的樸素之美。60多年前發(fā)生在這里的那場(chǎng)血戰(zhàn)，徹底扭轉(zhuǎn)了華東戰(zhàn)局，成為解放戰(zhàn)爭(zhēng)中振聾發(fā)聵的經(jīng)典之戰(zhàn)。然而扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局是要付出代價(jià)的。在孟良崮紀(jì)念館的烈士墓園，在蒼松翠柏間，就安葬著此次戰(zhàn)役中犧牲的我

34、軍壯士的忠骨，共有2865名。“青松挺拔，可是我戰(zhàn)友的身姿？”“烈士靈前我默默佇立。”這是參加過孟良崮戰(zhàn)役的一位將軍說的兩句話。然而將軍要佇立的陵墓其實(shí)不過是眼前的一個(gè)個(gè)土丘。他們?cè)臼且粋€(gè)個(gè)熱血男兒，他們的英雄壯舉，成就了當(dāng)年驚天動(dòng)地的功績(jī)，而戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈致使他們成為一個(gè)個(gè)無名烈士，據(jù)說安葬于此的2865名烈士中人與名對(duì)上號(hào)的只有138名。? 來這里拜謁的人很多，男女老幼都有。誰都可以踏進(jìn)烈士最后的安息地，保護(hù)這些英靈得以安息的沒有任何別的東西，除了人們的敬仰，還有，就是人們鮮花一樣的美好生活。不論是什么時(shí)候來到這兒，人們都會(huì)想象得到，這每一個(gè)小小的隆起的長(zhǎng)方形里，都安眠著一個(gè)最可愛的人，盡管

35、你不知道他們的姓名。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的那些奢華裝飾更扣人心弦。世界上再也沒有比這最后留下的無字碑式的樸素更能打動(dòng)人心的東西。他們是為人民的安寧幸福而死，雖死猶生；他們雖然沒有豪華墳?zāi)购透叽竽贡伤麄冇肋h(yuǎn)活在人民的心中。詩(shī)人臧克家的著名詩(shī)句最能代表此刻的心聲：把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。? 從這個(gè)墓區(qū)向左跨出幾步遠(yuǎn)，又有幾座墳?zāi)?，給人的感覺同樣是美麗宏偉，震撼人心。站在墓前，當(dāng)?shù)嘏笥褑栁?，你可知中?guó)最小的烈士有多大？有多大？出生10天。10天？??！剛剛學(xué)會(huì)吃奶，剛剛睜開蒙眬的眼睛來看世界。當(dāng)時(shí)的世界山河破碎，狼煙四起，抗戰(zhàn)

36、的硝煙正濃。在她來到這個(gè)世界第10天時(shí)，母親行刑的時(shí)日到了。母親抱過她說，兒啊，你生下來就沒吃過媽一口奶，臨走了，就喝媽一口血吧。她瞅定女兒，毅然咬破手指，剎那，仿佛給滿腔熱血找到了奔突的出口，鮮血一滴一滴滴到了小烈士口中這是何等的壯舉？又是何等的慘烈？人世間有多少豪華的墳?zāi)鼓苎b得下這種悲壯與豪情？又有多大的石碑能述說得盡他們的英勇與偉大？? 又一陣風(fēng)吹過，在蒼松翠柏間留下一絲清涼，就像烈士的英靈在輕語。靜靜地站在這個(gè)墓園里，心，從未有過的平靜，從未有過的澎湃。這些整齊排列的小土堆，是人世間最美的、給人印象最深刻的墳?zāi)?，?gòu)成了最宏偉、最感人的風(fēng)景，成為被后代懷著敬畏之情朝拜的莊嚴(yán)圣地，成為這本

37、無字史書中最為輝煌耀眼的一頁(yè)。見過很多陵墓，都不曾給過我如此至純至美的感覺，都沒有感人至深的無名墓冢這樣能劇烈震撼人內(nèi)心深藏的感情。?走出烈士墓園，再次看到門前那棵合歡樹，美美地靜靜地站立在那里。它撐起巨大的扇面形樹冠，是想用綠蔭和清涼來庇護(hù)裝點(diǎn)這本沉甸甸的史書？還是想陪伴撫慰長(zhǎng)眠在這里的先烈們的英魂？(選自(人民日?qǐng)?bào)2011-07- 09,有刪改)17.本文有明暗兩條線索，分別是什么? (4分)18.文章多處運(yùn)用了對(duì)比手法，試舉例分析。(3分)19.第段為什么要交代抗戰(zhàn)時(shí)期烈土母女臨刑前的場(chǎng)景? (4分)20.賞析第段的表達(dá)效果。(4分)2019屆四川省自貢市初畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題閱讀下面

38、的文字，完成17-20題。(18分)云上的飯店 袁省梅 張六九跳下三輪車，手里舉著根麻花，說：要是有錢了，我要在這里開個(gè)城里最好的飯店。話是說給他媳婦王鳳鳳的。王鳳鳳知道這是張六九的第一句話。每天到了麻花鋪前，張六九說的第一句話就是這句，好像這句成了他一天的開始，好像沒有這句這一天就沒法開始。每天早起，張六九騎著三輪車收破爛時(shí)，第一個(gè)到的地方就是街頭的這個(gè)麻花鋪，買一根麻花給媳婦吃。剛炸出來的麻花，油乎啦啦的，飄著白騰騰的熱氣，老遠(yuǎn)就聞上了香。王鳳鳳喜歡吃麻花。王鳳鳳說，這世上沒有比麻花好吃的了。就她的這一句話，結(jié)婚八年，張六九給她買了八年的麻花。以前他們都在城里的大富豪酒店打工，酒店沒有早飯

39、，張六九每天早上爬起來，騎上車子，穿過大半個(gè)城，到城西這家麻花鋪給她買根麻花。擔(dān)心涼了不好吃，他就把叮鈴咣啷的自行車騎出了摩托車的水平。張六九說了第一句話后呢還有第二句。張六九的第二句話是：開一個(gè)最有羊凹嶺特色的飯店。羊凹嶺有鳳凰嶺，有狀元坡，有百鳥朝鳳和江山廟。王鳳鳳也是這樣想的?？墒牵裉?，王鳳鳳嚼著麻花，想叫他別說了，天天就是這兩句話。話說三遍都淡如水了，有這力氣，多跑幾個(gè)地方，年根了，家家掃塵，說不定能多收個(gè)東西多掙倆錢。可她嚅嚅唇，沒有說，一聲悠長(zhǎng)的嘆息卻藤蔓般在心頭爬，也無奈，也傷感。嘴上說說跟云在空中飄有啥兩樣？由著他吧。說到飯店，張六九的眉眼飛揚(yáng)開了。他說，肯定紅火，你信不鳳？

40、肯定人人都喜歡。他的飯店在云中熱鬧了好一會(huì)兒，才騎了三輪車，叫王鳳鳳坐好，猛猛地大吼了一嗓子，走咧王鳳鳳在車廂的編織袋上坐著，手邊放著個(gè)拐棍。一次車禍中，王鳳鳳丟了半條腿，張六九壞了一只腳。肇事車至今也未找到。張六九又指著麻花鋪旁邊的羊湯館，說，咱可不開這種店，羊肉羊湯，呼呼啦啦的一碗，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有，有什么勁？這塊地方張六九早就看好了，說是來往的人多，飯店生意肯定好。當(dāng)然是出事前。出事前，張六九是大富豪酒店的廚子，王鳳鳳刷鍋洗碗。面案、菜案上的活兒，張六九都能拿得出手。張六九說是攢夠了錢，就開飯店，最起碼不用雇廚子不用雇服務(wù)員吧，這就省了一筆。王鳳鳳問他錢呢？一說錢，張六九就沒話了。張六

41、九就低了眉眼，繼續(xù)在飯店給人家打工。王鳳鳳心疼他，就說，給人家打工也好，少操心。張六九卻不同意她的說法。張六九說，不當(dāng)將軍的兵不是好兵，人活一輩子，不能沒個(gè)想法。他說，要是咱自己的飯店，我就會(huì)開一張我喜歡的飯菜單子，我還會(huì)看人下菜，男人還是女人，老人還是孩子，做出不同的口味來，不高興的人我要讓他吃出高興來，高興的人我要讓他吃出滿足來，你信不鳳？他們出車禍后，就再?zèng)]去過打工的飯店。去，能干了活？可是，張六九還是想開個(gè)飯店。張六九說，等過了年，咱手里的活兒一倒騰，就把這個(gè)麻花鋪?zhàn)庀麻_飯店，麻花鋪要搬到街頭，不遠(yuǎn)，你啥時(shí)候想吃我啥時(shí)候買。張六九說，咱的飯店可不是一般的店寒風(fēng)里，張六九突突地開著三輪車

42、，和王鳳鳳說得也豪邁，也自信，是歡喜了。王鳳鳳呢，坐在車?yán)铮芍苼碓迫?，有時(shí)嗯一聲，有時(shí)顧自看街上的熱鬧，也不理會(huì)他。張六九呢，滿腦子都是他的飯店，走了好一會(huì)兒了，還在說他的飯店。張六九說，咱的飯店就是賣饅頭稀飯、油條豆?jié){，也肯定比別人家的好吃，有羊凹嶺的特色呢，少說一天也能掙個(gè)二三百吧。一天二三百，一月下來能掙多少呢鳳？你算算。王鳳鳳沒有算，她說，要是我的腿不壞，不至于二三百吧，咱還能多掙點(diǎn)。 張六九呵呵笑著，不怕，沒事，慢慢來。再說了，多了咱也不掙，人活著，不是只圖了個(gè)掙錢，你說對(duì)吧鳳？ 王鳳鳳悵然地嘆息著，那咱也得先把借人家的錢還了啊。張六九說，不急，急啥？過日子跟開車一樣，低擋位起

43、步，大油門爬坡，慢放離合，禮讓三先，這樣車才能跑快跑穩(wěn)。王鳳鳳樂了，可她卻撇著嘴說，看把你能的，好像你開過車。張六九說，三輪車不是車？王鳳鳳咯咯笑了。張六九聽著王鳳鳳的笑聲，他也樂了。街上人流車流，嘈雜熱鬧，可他看見自己的心嘩地也豁亮，也輕松，是自在了。他就給自己也說了一遍，很重，很響。他說：不怕，沒事，慢慢來。寒風(fēng)里，王鳳鳳悄悄地擦了一把淚。(原文有刪節(jié))17.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是( ?)( ?)(6分)?A.小說開篇寫張六九的第一句話、第二句話，構(gòu)思新穎，一開篇就抓住了讀者眼球，激發(fā)了閱讀興趣。 B.小說中間插入張六九夫妻出事以及之前生活相關(guān)內(nèi)容的敘寫，是

44、為了表達(dá)對(duì)車禍肇事者的譴責(zé)。 C.小說刻畫了一對(duì)患難夫妻的形象，?但妻子并不理解丈夫，對(duì)丈夫的羅嗦、沒錢，有時(shí)也感到不滿。 D.小說善于刻畫人物，“眉眼飛揚(yáng)”“猛猛地大吼了一嗓子”，細(xì)膩地寫出了張六九說到飯店時(shí)的興奮之態(tài)。 E.小說語言富有生活氣息，寫麻花說“油乎啦啦的”，夫妻關(guān)于三輪車是車的對(duì)話等，都極有生活味。 18.“云上的飯店”是指主人公張六九想象中的飯店，這個(gè)飯店有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(4分)19.小說用大量篇幅描寫張六九想象中的飯店，刻畫了他怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)20.小說最后一句運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了王鳳鳳怎樣的內(nèi)心世界?談?wù)勀愕睦斫狻?4分)1

45、江西省2019年中等學(xué)校招生考試語文試題卷閱讀下面文章，完成后面小題馬 吳伯簫 也許是緣分，從孩提時(shí)候我就喜歡了馬。三四歲，話怕才咿呀會(huì)說，亦復(fù)剛剛記事，朦朧想著，仿佛家門前，老槐樹蔭下，站滿了大圈人，說不定是送四姑走呢。老長(zhǎng)工張五，從東院牽出馬來，鞍韉都已齊備，右手是長(zhǎng)鞭，先就笑著嚷：跟姑姑去吧？說著一手?jǐn)埳狭税叭?，我就高興著忸怩學(xué)唱：騎白馬，吭鈴吭鈴到娘家大家都笑了。準(zhǔn)是父親，我是喜歡父親而卻更怕父親的，說：下來吧！小小的就這樣皮。一團(tuán)高興全飛了。下不及，躲在了祖母跟前。人，說著就會(huì)慢慢兒大的。坡里移來的小桃樹，在菜園里都長(zhǎng)滿了一握。姐姐出閣了呢。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山莊里，土財(cái)主。每次搬回來住娘家，

46、母親和我們弟弟，總是于夕陽的輝照中，在莊頭眺望的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見了鑾鈴聲響，隔著疏疏的楊柳，隱約望見了在馬上招手的客人，母親總禁不住先喜歡得落淚，我們也快活得像幾只鳥，叫著跑著迎上去。問著好，從伙計(jì)的手中接過馬轡來，姐姐總說：“又長(zhǎng)高了。”車門口，也是彼此問著好；客人盡管是一邊笑著，偷回首卻是滿手帕的淚。家鄉(xiāng)的日子是有趣的。大年初三四，人正閑，衣裳正新，春聯(lián)的顏色與小孩的興致正濃。村里有馬的人家，都相將牽出了馬來。雪掩春田，正好馳驟競(jìng)賽呢?？傄灿腥迤グ?，騎師是各自當(dāng)家的。我們的，例由比我大不了幾歲的叔父負(fù)責(zé)，叔父騎膩了，就是我的事。觀眾不少?。?村的祖伯叔，兄弟行輩，年老的太太，較小的鄰舍侄妹，一

47、湊就是近百的數(shù)目。嶄新的年衣，咳笑的亂語，是同了那頭上亮著的一碧晴空比著光彩的。騎馬的人自然更是鼓舞有加嘍。一 鞭揚(yáng)起，真像霹靂弦驚，颼颼的那耳邊風(fēng)絲，恰應(yīng)著一個(gè)滿心的矜持與歡快。弛騁往返，非到了馬放大汗不歇。畢剝的鞭炮聲中，馬打著響鼻，像是凱旋，人散了。那是一幅春郊試馬圖。那樣直到上元，總是有馬騎的親戚家人來往，驢騾而外，代步的就是馬。那些日子，家里最熱鬧，年輕人也正蓬勃有生氣。姑表堆里，不是常常少不了戲謔么？春酒筵后，不下象棋的，就出門遛幾趟馬。孟春雨霽，滑的道上，騎了馬看卷去的涼云，麥苗承著殘滴，草木吐著新翠，那一脈清鮮的泥土氣息，直會(huì)沁人心脾。殘虹拂馬鞍，景致也是宜人的。端陽，正是初夏

48、，天氣多少熱了起來。穿了單衣，戴著箬笠，騎馬去看戚友，在途中，偶爾河邊停步，攀著柳條，乘乘涼，順便也數(shù)數(shù)清流的游魚，聽三兩漁父，應(yīng)著活浪活浪的水聲，哼著小調(diào)兒，這境界一品尚書是不換的，不然，遠(yuǎn)道歸來，恰當(dāng)日銜半山，殘照紅于榴花，驅(qū)馬過三家村邊，酒旗飄處，斜睨著“聞香下馬”那么幾個(gè)斗方大字，你不饞得口流涎么？才怪！鞭子垂在身邊，搖擺著，狗咬也不怕。“小妞！吃飯啦，還不給我回家！”你瞧，已是吃大家飯的黃昏時(shí)分了呢。把韁繩一提，我也趕我的路，到家掌燈了，最喜那滿天星斗。真是家鄉(xiāng)的日子是有趣的。當(dāng)學(xué)生了。去家五里遙的城里。七天一回家，每次總要過過馬癮的。東嶺，西洼，河埃，叢林，蹤跡殆遍。不是午飯都忘了

49、吃么？直到父親呵叱了，才想起肚子餓來。反正父親也是喜歡騎馬的，呵叱那只是一種擔(dān)心。啊，生著氣的那慈愛喜悅的心??！祖父也愛馬，除了像三國(guó)志那樣幾部老書。春天是好騎了馬到十里外的龍?zhí)犊蠢婊ǖ?。秋來也喜去看礦山的楓葉。馬夫；別人爭(zhēng)也無益，我是抓定了的官差。本來么，祖孫兩人，緩轡蹣跚于羊腸小道，或浴著朝暾，或披著曉霞，閑談著，也同鄉(xiāng)里交換問寒問暖的親熱的說話；右邊一只鳥飛了，左邊一只公雞喔喔在叫，在純樸自然的田野中，我們是陶醉著的。最記得一個(gè)冬天，滿坡白雪，沒有風(fēng)，老人家忽爾要騎馬出去守了，他就穿了一襲皮袍，暖暖的，系一條深紫的腰帶，同銀白的胡須對(duì)比的也戴了一頂絳紫色的風(fēng)帽，寬大幾乎當(dāng)?shù)枚放?，馬是棕色

50、的那一匹吧，跟班仍舊是我。出發(fā)了呢？那情景永遠(yuǎn)忘不了。雖沒去做韻事，尋梅花，當(dāng)我們到嶺巔頭，系馬長(zhǎng)松，去俯瞰村舍里的縷縷炊煙，領(lǐng)略那直到天邊的皓潔與荒曠的時(shí)候，卻是一個(gè)奇跡。說呢，孩子時(shí)候的夢(mèng)比就風(fēng)雨里的花朵，是一招就落的，轉(zhuǎn)眼，沒想竟是大人了，家鄉(xiāng)既變得那樣蒼老，人事又總坎坷紛亂，閑暇少，時(shí)地復(fù)多乖離，躍馬長(zhǎng)堤的事就稀疏寥落了。可是我還是喜歡馬呢：不管它是銀鬃，不管它是赤兔，也不管它是泥肥駿瘦，蹄輕鬣長(zhǎng)，我都喜歡。我喜歡劉玄德躍馬過檀溪的故事，我也喜歡“泥馬渡康王”的傳說，即使荒誕不經(jīng)吧，卻都是那樣神秘超逸，令人深深向往。徐庶走馬薦諸葛，在這句話里，我看見了大野中那位熱腸的而又灑脫風(fēng)雅的名士

51、。騎馬倚長(zhǎng)橋，滿樓紅袖招，你看那于綠草垂楊臨風(fēng)佇立的金陵年少，豐采又夠多么英俊翩翩呢。固然敝車贏馬，顛頓于古道西風(fēng)中，也會(huì)帶給人一種寂寞悵惘之感的，但是，這種寂寞悵惘，不是也正可于或種情景下令人留戀的么？一前路茫茫，往哪里去？當(dāng)你徘徊踟躕時(shí)就姑且信托一匹龍鐘的老馬，跟了它一東二冬的走吧。聽說它是認(rèn)識(shí)路的。譬如那回憶中幸福的路。十萬火急的羽文，古時(shí)候有驛馬飛遞：探馬報(bào)道，寥寥四個(gè)字里，活活繪出了一片馬蹄聲中那營(yíng)帳里的忙亂與緊急，百萬軍中，出生入死，不也是憑了征馬戰(zhàn)馬才能斬將搴旗的么？飛將在時(shí)，陰山以里就沒有胡兒了。落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。噲,怎么這樣壯呢！膽小的人不要哆嗦啊，你看，那風(fēng)馳電掣的閃

52、了過去又風(fēng)馳電掣的閃了過來的，就是馬。那就是我所喜歡的馬。弟弟來信說，“家里才買了一匹年輕的馬，挺快的?！闭媸?，說句兒女情腸的話，我有點(diǎn)兒想家。一九三四年三月，青島。(選自現(xiàn)代散文鑒賞辭典。有刪減。)注斬將搴（qin)旗：殺死敵方將領(lǐng)，奪取敵方的旗幟。13. 圍繞“家鄉(xiāng)的日子是有趣的”寫了哪些事情？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容完成下面圖表。14. 在敘述事件的過程中，融合了描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。以文中“端陽訪友，騎二馬賞景”這件事為例，簡(jiǎn)要分析其中兩種表達(dá)方式的作用。15. 文章的語言給人以節(jié)奏明快與典雅之感，你認(rèn)為文章是如何達(dá)到這兩種效果的?16. 文章的感情基調(diào)是怎樣的?文章表達(dá)的主旨與燈籠有

53、什么相似之處?浙江省杭州市2019年中考語文試題閱讀下面的文字，完成下列小題。雞蛋小面包西班牙胡麗塔尼古拉斯在餐桌上我們從來不說話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書?！拔蚁氲搅四?。你已經(jīng)12歲了，書讀得很好。特別是魚店老板親口告訴我，那一家人花錢如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？”那天晚上我睡得很不好。可能媽媽說的有道理，我們家實(shí)在太窮了，但我還是因此痛恨她。因?yàn)檫@個(gè)，也因?yàn)樗卦谑称饭窈竺娴哪瞧科咸丫?。我剛離開學(xué)校，手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長(zhǎng)，所有襪子都會(huì)往下掉。今天，我

54、的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大街的那個(gè)街角，有一個(gè)男人正在彈吉他，旁邊有一只流浪狗安靜地聽著，他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。我一路看著門牌號(hào)，在一個(gè)大門前停了下來。一個(gè)一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€(gè)寬敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛?！澳愫?，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？”“我叫嘉芙列拉，12歲了。我很會(huì)讀書?！薄岸嗪寐牭拿盅?！嘉芙列拉。我叫恩里克塔，83歲了，我也很會(huì)讀書?！蔽宜坪趼牭剿ぷ永锇l(fā)出

55、一點(diǎn)很細(xì)微的聲音，那是她在笑?！澳阆氤晕绾簏c(diǎn)心嗎？”她旁邊桌子上有一個(gè)盤子，里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動(dòng)得差點(diǎn)暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙，好狠狠地咬上一口。“對(duì)我來說，讀書時(shí)生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見了?！蔽铱聪蛩难劬?。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說些什么，只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個(gè)小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指，應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會(huì)兒，直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹，接著左手又重復(fù)了同樣的

56、動(dòng)作。我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它，戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書，小心地打開。書里面有三篇文章，叫杜魯門卡波特?！斑@是幾篇關(guān)于一個(gè)男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會(huì)感興趣的。”我開始慢慢讀起來：“想象一下，冬天來臨時(shí)的一個(gè)早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房”我看到一個(gè)寬敞的廚房，中間有個(gè)黑色的大火爐，轟隆隆地開始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時(shí)間不知不覺地過去了。巴迪就是那個(gè)和她形影不離的7歲小男孩。他們

57、年齡相差60多歲，是忘年交，因?yàn)樗廊槐Ａ糁活w童稚之心。我陪他們一起去買櫻桃、生姜、香草我聽到他們兩人的聊天，很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我?！疤焱砹耍诬搅欣?，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個(gè)故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎？”在整個(gè)讀書時(shí)間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢，或許她沒注意到我拿了。另外兩個(gè)故事會(huì)是什么呢？“我可以把另一個(gè)小面包帶走嗎？”她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過去，讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃

58、光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過門廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個(gè)灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。9. 小說中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”，其來歷最沒有可能的一項(xiàng)是（ ）A. 向親戚朋友要來的B. 我在媽媽指使下偷來的C. 媽媽從商店里買的D. 媽媽從別人那里偷來的10. 結(jié)合小說語境，完成下面的對(duì)話。11. 小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場(chǎng)景，有什么作用？12. “我”本來可以完成媽媽交代的“任務(wù)”，為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因。2019年安

59、徽省初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷閱讀下面的文字，回答問題。訪 梅小時(shí)候，對(duì)于我們這些孩子，冬天實(shí)在單調(diào)，到處是一片白。游戲也懶得去做，生活一下子變得索然無味。正難熬著，奶奶說，舅爺要來家了。我們十分高興，盼望著他早點(diǎn)到。舅爺是個(gè)畫家，聽奶奶說，他的名氣老大，在國(guó)外辦過畫展。但我們翻看他的畫集，卻并不佩服他，他的畫簡(jiǎn)單極了，每幅畫都懶得去畫滿，往往就是那么幾塊幾筆水墨，那螞蚱，似乎并不就是螞蚱，那小魚，似乎并不就是小。我們當(dāng)時(shí)就嗤地笑了，覺得跟我們的畫差不多呢。于是乎，我們就不敬而遠(yuǎn)之了，隨便著和他對(duì)話，纏他講城市的故事，日子也覺得有些生氣。一天，他提出要出外作畫去，大雪天里，天地一片兒白，有什么可

60、畫的呢?我們很有兒分（），更有了幾分好奇，便鬧嚷嚷地跟他了去。山包上雪很厚，什么凹的凸的地也沒有了；樹上，也沒有一片葉子。這里有什么可畫的呢?舅爺揀著一塊石頭坐下，瞇縫了那雙眼睛，左看看，右看看，看遠(yuǎn)又看近。足足半個(gè)時(shí)辰，才拿出畫夾開始畫起來了。我們一眼一眼看，看著看著，果然天地單調(diào)，畫面更單調(diào)?！皢握{(diào)極了，”我們說，“我們給你尋些能畫的色彩吧?！薄罢倚┦裁瓷誓?“譬如梅花，那花是多么紅呢!”“去吧，舅爺?shù)戎銈儗碜蠲赖臇|西。”舅爺笑了，叮嚀我們小心去尋。我們跑去了，先是到了東邊，那是一漫斜坡，稀稀地站著幾株柿樹，如今光裸裸的，沒有一顆紅艷艷的果子，鐵似的枝條襯在雪里，似乎在作著沉思。再往