2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺第一教育集團化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達標檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）12019年10月18日在中國武漢舉行的第七屆世界軍人運動會開幕，軍運會上“水與火相交融”的主火炬塔點燃方式驚艷了世界?；鹁娌捎玫娜剂鲜翘烊粴?，天然氣無毒，且極難溶于水。不與水反應(yīng)，密度比空氣密度小。那么收集該氣體的方法是向上排

2、空氣法 向下排空氣法排水法ABCD2詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩句中只含有物理變化的是( )A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B起來望南山，山火燒山田C夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3長途運輸活魚，常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價，則O的化合價為A+2B0C-2D-14某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：其中正確的是（）A元素周期表有7個橫行7個周期，18個縱行18個族B原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D氧化反應(yīng)都是發(fā)光、放熱的5祖國七十華誕，國慶閱兵中展示的國之重器(下圖所示)，為共和國筑起了一道堅不可摧的和平盾牌?！皷|風(fēng)快遞，使命必達

3、”也成為今年最流行的用語。下列研究屬于化學(xué)范疇是( )A火箭固體燃料的選擇B最大射程的計算C飛行模式的選擇D投彈精準度的測算6下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯誤的是（）A氮氣和空氣用燃著的木條鑒別B氧氣和二氧化碳可用澄清石灰水鑒別C二氧化錳和木炭通過觀察顏色鑒別D汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別7下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是ABCD8下列說法正確的是AH2O2不含有氫分子B不同元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同C原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成D分子是化學(xué)變化中的最小粒子9物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（ ）A氧化性B還原性C可燃性D導(dǎo)熱性10下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A天然氣取暖B電熱器取

4、暖C水力發(fā)電D太陽能供熱11下列物質(zhì)屬于純凈物的是A空氣B牛奶C五氧化二磷D稀有氣體12以下是三種氣體的密度（0，101kPa）和溶解性（標準狀態(tài)），空氣的密度是1.293 g/L。氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性難溶微溶易溶實驗室收集二氧化硫氣體，可采用的方法是（ ）。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D既可用向上排空氣法，又可用排水法13下列實驗操作正確的是（）A傾倒液體B加熱液體C點燃酒精燈D取用固體粉末14下列說法正確的是（）A不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣B化合反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)C在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定

5、不燃燒D使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣15將“泡騰片”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生。小紅同學(xué)建議,可以用石灰水鑒定一下氣體的成分是不是二氧化碳,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（）A提出假設(shè)B交流評價C設(shè)計實驗D作出結(jié)論二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A：玻璃棒的作用是_，所得濾液仍然渾濁的可能原因是_（寫一條）；（2）實驗 B：蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是_；（3）實驗C：盛放硫的儀器名稱是_，集氣瓶中放少量水的作用是_；（4）實驗D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是_；（5）實驗E：可觀察到_，說明分子具有_的性質(zhì)。三、簡答題（本

6、大題共2小題，共25分）17（8分）在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為_g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_18（8分）2015年我國女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5）它是一種治療虐疾的藥物。請計算：青蒿素的相對原子質(zhì)量_青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比；_青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。_9.4克青蒿素中含有的氧元素的質(zhì)量是多少？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)

7、問題：（1）寫出標號儀器的名稱_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？_（精確到0.1%）參考答案一、單選題（本

8、大題共15小題，共30分）1、C【解析】天然氣無毒，密度比空氣密度小，可用向排下空氣法收集，天然氣極難溶于水，不與水反應(yīng)，可用排水法收集。故選C。2、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生有舊的物質(zhì)的消亡，和新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 起來望南山，山火燒山田，燃燒是化學(xué)變化；C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 ，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，生物的生命活動，蠟燭的燃燒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選C3、D【解析】CaO2中Ca是

9、+2價，設(shè)氧元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，+2+2x=0，解得x=-1價，故選D。4、C【解析】A、元素周期表有7個周期，16個族，故錯誤；B、原子都是由原子核和電子構(gòu)成的，有的原子沒有中子，如氫原子沒有中子，故錯誤；C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，故正確；D、氧化反應(yīng)都是放熱的，緩慢氧化一定發(fā)光，故錯誤；故選C。5、A【解析】A、火箭固體燃料的選擇需根據(jù)燃料的性質(zhì)，屬于化學(xué)范疇，符合題意；B、最大射程的計算需根據(jù)數(shù)學(xué)知識，不屬于化學(xué)范疇，不符合題意；C、飛行模式的選擇需根據(jù)物理知識，不屬于化學(xué)范疇；D、投彈精準度的測算需根據(jù)物理知識，不屬于化學(xué)范疇，不符合題意。故選A。6、C

10、【解析】A、能使燃燒的木條熄滅的是氮氣，無明顯現(xiàn)象的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；B、二氧化碳能使出去石灰水變渾濁，氧氣不能，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、二氧化錳和木炭都是黑色固體，不能通過觀察顏色鑒別，故C錯誤；D、取樣品，聞氣味，有芳香氣味的是酒精，有特殊氣味的是汽油，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。故選：C?！军c睛】首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。7、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，故選項錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤

11、。D、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確。故選：D?！军c睛】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子.8、A【解析】A. H2O2中含有過氧化氫分子，不含有氫分子，此選項正確；B. 具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素，故不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，此選項錯誤；C. 原子核由中子和質(zhì)子構(gòu)成，此選項錯誤；D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子，此選項錯誤。故選A。9、D【解析】物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)通過發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)【詳解】A、氧化性是物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)表現(xiàn)出來的性

12、質(zhì)，該過程是化學(xué)反應(yīng)。故A不符合題意；B、還原性是物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)表現(xiàn)出來的性質(zhì)，該過程是化學(xué)反應(yīng)。故B不符合題意；C、可燃性是物質(zhì)和氧氣發(fā)生反應(yīng)表現(xiàn)出來的可以燃燒的性質(zhì)，燃燒是化學(xué)變化。故C不符合題意；D、物質(zhì)的導(dǎo)熱性是屬于物質(zhì)本身就有的屬性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。故D符合題意。故選D。10、A【解析】A、天然氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳、水等生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；B、電熱器取暖的過程中電能轉(zhuǎn)換成熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、水力發(fā)電的過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化成電能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、太陽能供熱的過程中將太陽勢能轉(zhuǎn)化成

13、熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。11、C【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意；B、牛奶中有蛋白質(zhì)和多種營養(yǎng)成分，屬于混合物，不符合題意；C、五氧化二磷是一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪等氣體的總稱，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物12、A【解析】試題分析：二氧化硫易溶于水，密度比空氣大。因此可用向上排空氣法收集，選A?？键c：氧氣的制取13、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項A錯

14、誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，選項B錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選C項錯誤；D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后將試管慢慢豎起，選項D正確。故選D。14、A【解析】A、不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣，只是反應(yīng)速率較慢。故選項正確；B、化合反應(yīng)是由兩種或以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。故選項錯誤；C、在空氣中，不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里不一定不燃燒。例如鐵在空氣中不能燃燒，但是在氧氣中能燃燒。故選項錯誤；D、使用催化劑

15、可以使雙氧水分解加快，但是不能改變生成氧氣的質(zhì)量。故選項錯誤。故選A。15、B【解析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題猜想與假設(shè)制定計劃（或設(shè)計方案）進行實驗收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評價拓展與遷移。【詳解】可以用石灰水鑒定一下氣體的成分是不是二氧化碳，這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計實驗。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、引流 濾紙破損 石蠟固體小顆粒 燃燒匙 吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣 增大與氧氣的接觸面積并聚集熱量 甲燒杯里的酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色 不停地運動 【解析】（1）根據(jù)過濾的注意事項分析回答；（2）根據(jù)白煙的成分進行分析；（3）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的注意事項

16、分析；（4）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析。（5）根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析?！驹斀狻浚?）過濾操作中玻璃棒的作用是引流，所得濾液仍然渾濁的可能原因有濾紙破損，液面高于濾紙邊緣；（2）蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒；（3）燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)，做燃燒實驗，盛放硫的儀器名稱是燃燒匙，硫燃燒生成二氧化硫有毒的氣體，集氣瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；（4）鐵絲在氧氣中燃燒，將鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，聚集熱量，提高鐵絲的溫度，有利于鐵絲的燃燒；（5）采用對比實驗，丙燒杯里的濃氨水中氨氣分子不停地運動，擴散到甲燒杯里，使酚

17、酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色。【點睛】此題難度不大，掌握常見實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關(guān)鍵所在。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9.6g 24.5g 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知試管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式由氧氣的質(zhì)量列比例式計算出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意，固體減少的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量，因此生成氧氣的質(zhì)量=30g-20.4g=9.6g 。（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 解得x=24.5g答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。18、282 90：11：40 63.8% 2.67g 【解析】青蒿素的相對原子

18、質(zhì)量為：1215+22+165=282；青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比：（1215）：22：（165）=90：11：40；青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)： 9.4克青蒿素中含有的氧元素的質(zhì)量是：?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= ；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、試管 集氣瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 b 0.96 81.7% 【解析】（1）是試管；是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置