高中歷史課件-專(zhuān)題討論_第1頁(yè)
高中歷史課件-專(zhuān)題討論_第2頁(yè)
高中歷史課件-專(zhuān)題討論_第3頁(yè)
高中歷史課件-專(zhuān)題討論_第4頁(yè)
高中歷史課件-專(zhuān)題討論_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題討論:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)的戰(zhàn)敗是必然的么?問(wèn)題一:落后一定要挨打么?在你所知道的歷史中,有沒(méi)有相反的例子? 問(wèn)題二:落后挨打一定會(huì)戰(zhàn)敗么?在你所知道的歷史中,有沒(méi)有相反的例子? 問(wèn)題三:中國(guó)的戰(zhàn)敗是必然的么?有沒(méi)有戰(zhàn)勝的可能? 討論一:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)的有利條件有哪些?討論二:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)的不利條件有哪些?分析一:經(jīng)濟(jì)落后就一定會(huì)打敗仗么?有沒(méi)有相反的例子?分析二:武器落后就一定會(huì)打敗仗么?有沒(méi)有相反的例子?分析三:經(jīng)濟(jì)落后和武器落后在當(dāng)時(shí)條件下能否克服?如何克服?分析四:為什么沒(méi)有出現(xiàn)上述改變?結(jié)論:通過(guò)上述分析,你得出了什么結(jié)論?中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的根本原因是什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論