九年級(jí)體育挺身式跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、九年級(jí)體育 挺身式跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)初三體育教學(xué)設(shè)計(jì) 挺身式跳遠(yuǎn)自主練習(xí)教材挺身式跳遠(yuǎn)自主練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)挺身式跳遠(yuǎn)騰空步技術(shù)與挺身動(dòng)作，增強(qiáng)彈跳力 2、培養(yǎng) HYPERLINK / 學(xué)生對(duì)跳躍運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，體驗(yàn)跳躍運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)練得主動(dòng)性3、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強(qiáng)下肢力量，提高跳躍能力 4、以游戲形式激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力的思想品德。重點(diǎn)挺身式跳遠(yuǎn)的騰空步、挺身動(dòng)作的學(xué)習(xí)難點(diǎn)騰空步的學(xué)習(xí)及與挺身動(dòng)作的結(jié)合部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教學(xué)組織及要評(píng)價(jià)與反饋準(zhǔn)備活動(dòng)一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)檢查人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容、要求4、安排見(jiàn)習(xí)生二、1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)稍息

2、、立正、看齊原地四面轉(zhuǎn)法齊步走立定2、徒手操 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 振臂運(yùn)動(dòng)3、游戲“黃河、長(zhǎng)江”145XXXXXXXXXXXX一、排隊(duì)要求：精神飽滿做到“快、靜、齊”。組織：如上圖要求：注意力集中 動(dòng)作協(xié)調(diào)一致 組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi)進(jìn)行組織：分男女各兩組進(jìn)行精神飽滿，動(dòng)作迅速整齊部分學(xué)生注意力不夠集中，出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)一致學(xué)生興趣濃厚氣氛歡快活躍部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教學(xué)組織及要求評(píng)價(jià)與反饋基本部分一、跳躍專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng) （1）蹲跳起 （2）30米往返跑練習(xí) 2、學(xué)習(xí)挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù) （1）原地做“騰空步”練習(xí)（2）挺身動(dòng)作的學(xué)習(xí)二、自主練習(xí)學(xué)生利用教師提供的籃球、足球、排球1、 講解游戲

3、規(guī)則2、 組織學(xué)生游戲2010組織：集體練習(xí)一、跳遠(yuǎn)練習(xí)法1、教師講解，示范，完整動(dòng)作和分解動(dòng)作各兩次2、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)助跑4-6步起跳借助踏跳板做騰空練習(xí)要求：助跑與起跳銜接起來(lái)，起跳有力助跳6-8步，在練習(xí)的基礎(chǔ)上，做挺身放腿動(dòng)作挺身動(dòng)作的學(xué)習(xí)在做挺身動(dòng)作的時(shí)候注意動(dòng)作方法1、 使學(xué)生初步掌握原地投擲輕物的動(dòng)作方法2、通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)、靈敏能力3、增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)安全的進(jìn)行 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=/ty3/Lesson_95382.html&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=pandaedu

4、cpr&k=%CC%E5%D3%FD&k0=%D3%CE%CF%B7&kdi0=8&k1=%D1%A7%CF%B0&kdi1=8&k2=%CC%E5%D3%FD&kdi2=8&sid=dc4968436097317&ch=0&tu=u1699500&jk=1153f3516be6f630&cf=29&rb=0&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=3&seller_id=1&di=128 t /ty3/_blank 體育活動(dòng)男生基本能完成女生在踏跳板時(shí)基本能完成個(gè)別學(xué)生在騰空時(shí)出現(xiàn)“死髂”，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，多做前面的輔助練習(xí)。學(xué)生通過(guò)自主練習(xí)提高了學(xué)生的 HYPERLINK /cp

5、ro/ui/uijs.php?rs=1&u=/ty3/Lesson_95382.html&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=pandaeducpr&k=%D1%A7%CF%B0&k0=%D3%CE%CF%B7&kdi0=8&k1=%D1%A7%CF%B0&kdi1=8&k2=%CC%E5%D3%FD&kdi2=8&sid=dc4968436097317&ch=0&tu=u1699500&jk=1153f3516be6f630&cf=29&rb=0&fv=11&stid=9&urlid=0&luki=2&seller_id=1&di=128 t /ty3

6、/_blank 學(xué)習(xí)效果，有針對(duì)性的進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教學(xué)組織及要求評(píng)價(jià)與反饋結(jié)束部分1、整隊(duì)集合2、放松練習(xí)借助 HYPERLINK /yinyue/ t /ty3/_blank 音樂(lè)自我放松深呼吸3、收拾器材4、課后小結(jié)，宣布下課，師生再見(jiàn)。5XXXXXXXXXXXX 能夠自我放松，學(xué)生得到一定恢復(fù)精神飽滿均地器材田徑場(chǎng)，一塊跳運(yùn)沙坑，一根橡皮條，沙鋤一把，一把皮尺。踏板一個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)持平均心率 135-140%課的密度 30-36%課后小結(jié)1、對(duì)上課的態(tài)度2、練習(xí)情況3、掌握技術(shù)情況4、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=/ty3/Lesson_95382.html&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=pandaeducpr&k=%D3%CE%CF%B7&k0=%D3%CE%CF%B7&kdi0=8&k1=%D1%A7%CF%B0&kdi1=8&k2=%CC%E5%D3%FD&kdi2=8&sid=dc4968436097317&ch=0&tu=u1699500&jk=1153f3516b