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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中班主題教案:我長大了 主題說明:對于剛升入中班的孩子來說,他們對于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和驕傲;對于自己長大了感覺是特別的劇烈,在這個主題里依據(jù)幼兒對于自己身體的變化,引導(dǎo)他們自己去探究其中的秘密,并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,體會在與人交往的過程中,會給自己帶來的歡樂;主題目標(biāo):1、對自己身體的變化和年齡的變化感愛好,情愿常識自理個人生活衛(wèi)生;2、喜愛同伴,在成人的引導(dǎo)下,情愿關(guān)懷自己熟識的人,學(xué)會與同伴共享歡樂;3、喜愛表達(dá)自己的主見和愛好,對自己的行為表現(xiàn)出自信;4、關(guān)懷喜愛自己的老師,主動和老師一起溝通和探究;主題活動內(nèi)容:綜合:開學(xué)的第一天
2、活動目標(biāo):1. 穩(wěn)固幼兒的心情 ,激發(fā)幼兒做中班小伴侶的積極情感;2. 進(jìn)行常規(guī)熟識和工作,知道自己的座位,毛巾,茶杯,床鋪的新位置;3. 引導(dǎo)幼兒能在集風(fēng)光前積極大聲的敘述假期中的事情與同伴共享;社會:我們升中班了 活動目標(biāo):1知道自己長大了,是中班的小伴侶,產(chǎn)生做中班小伴侶的驕傲感;2積極主動的參加選組活動,并想方法調(diào)整選組中顯現(xiàn)的問題;綜合:我真棒 活動目標(biāo):1進(jìn)一步感受自己的成長,增強“我長大了 ”的自我意識,體驗成長的歡樂;2 能大方自信地集風(fēng)光前表演,展現(xiàn)自己,有長大的驕傲感;3知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關(guān)懷和幫忙,產(chǎn)生敬重他們的感情;美術(shù):我學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載活動目
3、標(biāo):1學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上微小的部分;2 熟識自己,知道自己和別人有不同之處;社會:我是班級小主人 活動目標(biāo):1知道自己是班級的小主人,愿意為班級服務(wù);2學(xué)會簡潔的勞動方法(如:抹桌子,窗臺,抽屜等),體驗勞動的歡樂;音樂:我們是中班的小伴侶 活動目標(biāo):1學(xué)唱歌曲,熟識曲調(diào),初步把握附點音符和切分音的唱法;2 體驗做中班小伴侶的光榮感;故事:小熊想長高 活動目標(biāo):觀賞故事,基本明白故事的內(nèi)容和情節(jié),會一頁一頁地輕輕翻閱,懂得小樹和熊一樣,也會生長變化;綜合:今日我值日 活動目標(biāo):1學(xué)做值日生,有為集體和他人服務(wù)的美好愿望;2明白值日生的工作內(nèi)容,情愿努力做好力所能及的事;語言:老師的
4、手 活動目標(biāo):1知道老師的手很能干,會做很多事情,情愿跟老師學(xué)習(xí)各種本事;2明白詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會朗誦詩歌的技巧;3 有喜愛,敬重老師的情感;音樂:熟識你呀真興奮 活動目標(biāo):1感受歌曲的輕盈,體驗與伴侶一起跳舞,交往的開心情感;2能用開心的不高不低的聲音演唱;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載綜合:采訪伴侶 活動目標(biāo):1有主動與人交往的意識,愿意結(jié)識更多的伴侶,并嘗試用采訪的形式明白伴侶;2能有禮貌地提問,努力用比較清晰的語言表達(dá)自己的想法;3喜愛交伴侶,體驗與伴侶交往的愉悅;手工:我的好伴侶 活動目標(biāo):1嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作,表現(xiàn)自己好伴侶的臉部特點;2活動中遇到困難會主動向老師或同伴請
5、教;語言:伴侶船 活動目標(biāo):1 萌發(fā)參加文學(xué)閱讀活動的愛好;2 知道伴侶間要相互幫忙,特殊在伴侶需要的時候;體育:合作真歡樂 活動目標(biāo):1能積極開心地參加活動,學(xué)習(xí)與同伴合作,體驗合作勝利帶來的歡樂;2 能和諧地做各種動作,活動中反應(yīng)靈敏,動作快速;音樂:伴侶越多越歡樂 活動目標(biāo):1初步學(xué)會演唱歌曲,并用歡樂的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松,開心的樂趣;2進(jìn)一步體驗與伴侶在一起的歡樂;語言:團(tuán)結(jié)友愛親又親 活動目標(biāo):1 能明白團(tuán)結(jié)友愛的人伴侶多,進(jìn)一步體驗伴侶多的歡樂;2 大致明白疊詞:孤單單,喜盈盈,冷清清的意思;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載手工:送給伴侶的禮物 活動目標(biāo):1學(xué)習(xí)運用折,剪,貼,畫等多種方法制作禮
6、物;2活動中樂于動腦,嘗試制作有創(chuàng)意的禮物;3 遇到困難會主動懇求老師與同伴的幫忙;環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用:生活區(qū): 可穿脫衣服的娃娃如干個,請幼兒幫忙娃娃穿脫衣服;閱讀區(qū): 供應(yīng)有關(guān)成長的書籍,讓幼兒自由閱讀圖書感受長大的歡樂和驕傲;觀看區(qū): 幼兒通過觀看鏡子中的自己和以前小時候的照片進(jìn)行比較,懂得自己現(xiàn)在的成長,看到自己 長大的變化,進(jìn)一步感受成長的歡樂;美工區(qū): 供應(yīng)畫筆及美術(shù)紙,讓幼兒畫顯現(xiàn)在的自己,體驗歡樂;娃娃家: 豐富帶娃娃辦家家做嬉戲等情節(jié);2. 請家長伴隨幼兒看一些關(guān)于春天的兒童讀物;幼兒園:布置表達(dá)長大的墻飾;家園共育方面:請家長利用各種資源及途徑幫忙幼兒懂得成長的歡樂,積極引
7、導(dǎo)熟識自己成為中班小伴侶的驕傲和自 豪,可建議家長休息天帶幼兒到戶外進(jìn)行觀看,并學(xué)會與人交往,從中體驗交往帶來的歡樂;活動小結(jié)和反思:孩子們通過小三班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,升入了中三班,來到了新的環(huán)境、新的教室,感覺一下子長 大了很多; “ 我長大了 ”這一主題的開展,正好順應(yīng)了幼兒當(dāng)前的需要;我們能很明顯地看到,孩子升入中 班后,表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)才能比以前提高了很多,當(dāng)看到一些孩子上幼兒園有掉眼淚的現(xiàn)象,好幾個孩子會 圍著她說:別哭了,中班的孩子是不能哭的了;很明顯孩子已經(jīng)有了這樣的意識,覺得自己長大了;很多 事情都想自己去試試,于是我們就著重發(fā)揮幼兒的主動性,讓他們知道自己是中三班的小主人,從
8、引導(dǎo)幼 兒觀看本班新環(huán)境,熟識新伙伴,到參加活動,讓他們按星期輪番做值日生,大家為能這樣值日生而感到 驕傲,他們都特別愿意去做,每當(dāng)做值日生的那一天,那幾個孩子都表現(xiàn)得特殊好;使孩子們在集體中快 樂地生活著、學(xué)習(xí)著;在主題的實施過程中,我們通過一系列“我長大了 ” 、“別說我小 ” 、“ 我真棒 ”、“ 我們 是中班的小伴侶了” “小熊想長高 ” 等活動,使幼兒真正意識到自己已慢慢長大,是小班小伴侶的哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)從各方面來嚴(yán)格要求自己,為小弟弟小妹妹做好榜樣;為協(xié)作開展這一主題活動,我們也為幼兒供應(yīng)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載了多種操作、實踐的機(jī)會,并讓他們帶來了小時候穿的一些衣服,通過比較,在看
9、一看,說一說,試一試 等活動中,來明白身體各部分的長大;同時也創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的墻飾,讓幼兒既感受到自己不但在身體方面成 長,而且在心智、才能等方面也有了新的進(jìn)步,從而增進(jìn)了幼兒自我意識的進(jìn)展;孩子的進(jìn)步顯而易見,來園時不再哭泣了,吃飯時能在老師的提示下不掉米粒了,同伴間的相處比以前友好了,原先來園和離園時總是由大人抱著或背著的幼兒慢慢不見了,他們會對大人說“我長大了,我會自己走路了” ,而且,好多幼兒都只要大人送到門口,自己會一個人走進(jìn)來;每天午睡前后都學(xué)會了自己穿脫衣褲和鞋子,左右兩腳鞋子穿反的現(xiàn)象也是寥寥無幾了 他們會為自己的每一次進(jìn)步而歡呼,也會為自己的每一次勝利而雀躍;我們對主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè),也有了自己的摸索;在一日復(fù)一日的過程中間,孩子不僅養(yǎng)成
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