小學(xué)調(diào)查報(bào)告

1、Word - 5 -小學(xué)調(diào)查報(bào)告第一篇：學(xué)校調(diào)查報(bào)告一、問題的提出人民學(xué)校校門口環(huán)境污染嚴(yán)峻，交通也堵塞得很厲害，給四周居民生活帶來的不便，對我們同學(xué)的生活也有影響。對此，我們進(jìn)行了調(diào)查。二、調(diào)查方法1、詢問校門口值日干部，了解每天校門口的垃圾。2、調(diào)查校門口流淌人口。3、調(diào)查門前交通堵塞的緣由。三、調(diào)查狀況和資料整理信息渠道調(diào)查的方面詳細(xì)內(nèi)容校門口值日干部了解校門口垃圾每天校門口都會有垃圾，食品垃圾最多，又最不衛(wèi)生，什么衛(wèi)龍呀，什么開胃牛，同學(xué)都很愛吃，不僅有食品垃圾，還有“白色污染”，比如塑料袋、食品盒等等，這個(gè)污染也很嚴(yán)峻。小組調(diào)查討論調(diào)查校內(nèi)流淌人口每小時(shí)至少走過100多人，小攤販較多

2、。小組調(diào)查討論調(diào)查校門前交通堵塞的緣由同學(xué)上學(xué)放學(xué)車輛較多，小攤販又?jǐn)[路邊攤，占位置，學(xué)校出來剛好又是一條街道，人口又多，造成交通堵塞。四、建議與措施建議市政府多加監(jiān)督管理，并派一些人員來巡邏，準(zhǔn)時(shí)制止路邊攤的無證經(jīng)營。提倡“愛護(hù)環(huán)境”，讓學(xué)校生不去買垃圾食品。五、措施1、盼望校長教育同學(xué)不買垃圾食品。2、盼望校門口值日干部多加管理，準(zhǔn)時(shí)制止學(xué)校生買垃圾食品。3、盼望老師能給同學(xué)講垃圾食品是怎么生產(chǎn)的，并講垃圾食品的危害。其次篇：學(xué)校生調(diào)查報(bào)告近視在當(dāng)今社會是個(gè)嚴(yán)峻的問題，甚至已被人視為一種潮流。經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)覺，我班同學(xué)視力大多數(shù)在4.8與4.9最多，只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在5.0以上。戴

3、眼鏡的同學(xué)有11個(gè)，但近視的卻有20個(gè)，而我們班只有31人啊!沒有近視的只有11個(gè)呀!通過百度網(wǎng)，我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼，是由于眼球前后軸過度進(jìn)展所致。其次種是彎曲度過強(qiáng)所致。第三種是屈光率性近視眼，是由于屈光率間質(zhì)率過高所引起。針對這些調(diào)查資料，我要對大家提個(gè)建議：要正確做好寫字，讀書的姿態(tài)，不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x?？磿懽謺r(shí)間不應(yīng)當(dāng)太長，中途保持適當(dāng)休息，少玩電腦?？磿?、寫字時(shí)的光線要適當(dāng)。維生素b對眼睛有好處。近視的同學(xué)應(yīng)當(dāng)多吃含鋅較多的食物。仔細(xì)做眼保健操。一起宣揚(yáng)愛護(hù)眼睛，讓大家眼里的世界更加光明!第三篇：學(xué)校生社會調(diào)查報(bào)告一、

4、問題的提出近幾年,我國部分地區(qū)嚴(yán)峻地消失了“白色污染”。人們非常厭煩它,于是便紛紛植樹造林,把“垃圾世界”變成“綠色家園”。可是,有些不懂關(guān)于植樹造林的學(xué)問的人,就扛著他那銳利的斧子,來到樹林里,亂砍亂伐,卻不想想樹木有多疼。于是,我就做了一次關(guān)于植樹造林的社會調(diào)查報(bào)告。二、調(diào)查方法1、閱讀報(bào)刊,查找書籍,了解植樹造林給人類帶來的好處。2、上網(wǎng)掃瞄,亂伐樹木會引起怎樣的后果。三、調(diào)查狀況和資料整理四、結(jié)論1、植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等,它還能制造氧氣供人們汲取,吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。植樹造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用,具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)整氣候、消退噪音等功能。樹木的

5、分泌物能殺死細(xì)菌,空地每平方米空氣中有3,4萬個(gè)細(xì)菌,而森林里只有3,4百個(gè)。樹能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能汲取各種粉塵,一畝樹林一年可汲取各種粉塵20DD60噸。2、由于人類對自然資源不合理開發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的主要緣由。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等,會破壞森林和草場,造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁消失。不合理的開發(fā)、占用土地,使耕地面積日益削減。五、提議現(xiàn)在,我已經(jīng)了解了植樹造林這么多的好處,我要呼吁全世界人民更要自覺履行植樹造林的義務(wù),為制造我們美妙的家園奠定基礎(chǔ)！第四篇：學(xué)校生調(diào)查報(bào)告我們的學(xué)校漂亮，我愛我的校內(nèi)。但是，我不時(shí)會觀察校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱，這么

6、漂亮的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清緣由，使校內(nèi)更美，于是我對校內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查一下課，我就到校內(nèi)里兜了幾圈，發(fā)覺以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發(fā)覺有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。分析學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃方案校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是潔凈的才對，我從調(diào)查中發(fā)覺學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。結(jié)論校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。建議為了使