江蘇省南通市三模作文“擠”的指南

1、 . . 20/20省市三模作文“擠”指南 日期：更多企業(yè)學(xué)院：中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經(jīng)理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學(xué)院46套講座+6020份資料國學(xué)智慧、易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院56套講座+27123份資料各階段員工培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份資料工廠生產(chǎn)管理學(xué)院52套講座+ 13920份資料財務(wù)管理學(xué)院53套講座+ 17945份資料銷售經(jīng)理學(xué)院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份資料更多企業(yè)學(xué)院：中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經(jīng)理、高層管理4

2、9套講座+16388份資料中層管理學(xué)院46套講座+6020份資料國學(xué)智慧、易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院56套講座+27123份資料各階段員工培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份資料工廠生產(chǎn)管理學(xué)院52套講座+ 13920份資料財務(wù)管理學(xué)院53套講座+ 17945份資料銷售經(jīng)理學(xué)院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份資料擠“擠”是一種狀態(tài)，無數(shù)人擠在紛擾的城市，擠在狹窄的路上，擠在人口日漸膨脹的世界；“擠”是一種行為，摩肩接踵是一種“擠”，競爭進(jìn)取也是一種“擠”。有人說，中國的90后無法回避一個“擠”?！皵D”既讓人感到窘迫、窒

3、息，又激勵人爭先恐后，不斷奮斗。請以“擠”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：自選角度；自定立意；除詩歌外，文體不限。題意理解本次作文對題意的理解難度不大。作為一種狀態(tài)的“擠”，要解決的是因為什么而“擠”；作為一種行為的“擠”，要解決的是怎樣去“擠”。對題意的理解，要求相對集中，不可泛泛而談，容不應(yīng)該分散?？裳a(bǔ)充“擠”的容，如“擠時間”等，這樣理解，容就比較明確、集中了。如果只抓住一個“擠”字展開聯(lián)想，文章的容就有可能太多、太散，因而立意就顯得分散而不夠集中、明確。本次作文偏題的現(xiàn)象可能不會太多。問題的關(guān)鍵在于立意的高與下，深與淺，聚與散。本文的立意不在于只寫“擠”，關(guān)鍵是要寫出從“擠”中悟

4、出了什么，要有真切的體驗，要有所感觸。采用由“實”到“虛”的寫法，更能突出文章的立意。本文的立意應(yīng)該是多元的，文章可以正向立意，指出“擠”是一種積極向上的人生態(tài)度，一種不甘示弱、奮勇爭先的精神；而這種“擠”的態(tài)度和精神則是時代的需要，是促進(jìn)社會進(jìn)步的需要，而唯有“擠”人生才能煥發(fā)光彩。亦可反向立意，批評我們（一個民族）特別喜歡“擠”的心態(tài)，指出這種“擠”其實反映出的是我們（民族）素養(yǎng)上的一種缺陷，等等，給人們（民族）下一劑猛藥，喚醒一味盲目去“擠”的人們（民族）。也可辯證立意，既肯定“擠”的積極意義，同時也可指出“擠”的不足。特別要注意的是，如果一些學(xué)生談自己對“擠”的一種富有個性色彩的感悟，

5、如面對“擠”或在“擠”的過程中的一種迷惘，也是符合題意的。文體選擇上，記敘性文體（記敘文、敘事性散文）和議論性文體（議論文、議論性散文）都符合題意的要求。評分細(xì)則1、基本原則評分須堅持立意、容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生選定的文體要求。評分須從實際出發(fā)，公平公正，確保一定的區(qū)分度。對那些緊扣文題、理解準(zhǔn)確、判斷恰當(dāng)、論證嚴(yán)密，富有真知灼見、真情實感的好文章，賦分時適當(dāng)上浮，要敢于打高分（一類作文要提交）；對雖然基本切題，但思想平庸、語言貧乏的文章，應(yīng)在與格線（42分）以上4分浮動；對偏離題目，思維混亂，文風(fēng)不正的文章，應(yīng)在與格線以下賦分；對不同文體應(yīng)公平評分，尤其是對

6、記敘文的評分必須耐心、細(xì)心、細(xì)致，在把握基本情節(jié)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確賦分，任何人不得打印象分、模糊分、保險分。2、賦分等級說明一類卷，原則上63分以上；二類卷，原則上5662分；三類卷，原則上4255分；四類卷，原則上41分以下?？偳腥敕?2分，在此基礎(chǔ)上上浮或下調(diào)。一個亮點上浮34分，下浮依據(jù)見下。3、賦分等級要求一類卷：立意比較深刻，有一定的啟發(fā)性，對人生有積極的導(dǎo)向價值。選材比較集中，兼有一定的文采。符合文體特征。二類卷：通篇能圍繞“擠”來寫，立意和選材不是很集中的，有思想容但不是很深刻且有泛泛而談之嫌的。文體特征鮮明的。三類卷：選材部分偏離題意，或者某些段落、某些論據(jù)存在偏離題意之弊的。四類卷

7、：整體或絕大部分偏離題意，觀點模糊不清，立意甚至有錯誤的。4、文體寫作特別提示（1）議論性文章：能緊扣“擠”展開議論，有明確而集中的觀點和現(xiàn)實針對性，事例能圍繞觀點，有精到的分析。觀點新穎，見解獨(dú)到，論據(jù)分析透徹，論證有層次感，語言表達(dá)富有邏輯性：或能夠進(jìn)行層層深入的分析，語言智慧、犀利，可視為一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。能扣住“擠”進(jìn)行分析，議題比較集中，說理較充分，層次清晰，語言準(zhǔn)確，富有概括力，可視為二類卷賦分。能扣住“擠”的基本含義下筆，有自己的觀點但不夠集中，能圍繞觀點說理但比較膚淺，或局部說理、舉例游離中心，層次基本清楚，可視為三類卷賦分。形式上是一篇關(guān)于“擠”的議論文，但沒有

8、自己的觀點、見解，或者觀點閃爍不明，思維混亂；或者現(xiàn)象列舉明顯偏離“擠”；或者語言表達(dá)明顯缺少論證等，在與格線下賦分。（2）記敘性文章：自始至終能緊扣題意展開情節(jié)，體現(xiàn)出鮮明的人物性格，有具體傳神的描寫和畫龍點睛的抒情議論，主題明確深刻，且構(gòu)思新穎精巧，語言有特色，可按一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。能扣“擠”記敘經(jīng)歷和過程，且情節(jié)合理，敘議得當(dāng)，主題明確，有比較具體的描寫，可按二類卷賦分。文章主體敘述的是一個與“擠”相關(guān)的故事，情節(jié)較為平淡，引發(fā)的感悟較為膚淺，語言等表達(dá)上沒有明顯特色，可按三類卷賦分。文章主體部分與“擠”關(guān)聯(lián)不明顯，所寫故事情節(jié)明顯“貼標(biāo)簽”，而引發(fā)的體驗或感悟又是“擠”之

9、外的話題，且語言稚嫩，在與格線下賦分。5、個案處理（1）議論文若采用分論點寫作，其中有一分論點偏離題意，則在總切入分（52分）基礎(chǔ)上下浮34分，有兩個分論點偏離，則下浮68分。（2）文體不明，最高不超過42分（議論文：議論性文字至少要達(dá)到全文篇幅的一半；記敘文：記敘性文字要超過全文篇幅的三分之二）。（3）確認(rèn)為抄襲，其中有三分之二以上篇幅與原作一樣，最高不超過20分；容基本一樣的，最高不超過10分。（4）完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常賦分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少三行扣1分；明顯未完篇的，視篇幅和容的實際情況而定，但一律不得進(jìn)入三類卷。（5）游戲考試、游戲人生、語言粗俗、格調(diào)低下的“問題卷”，賦分最高不

10、得超過40分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切題文章，賦分最高也不得超過25分，如果容惡俗不堪，賦分最高不超過13分。（6）卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止：采用“得分一錯別字分=實得分”的計分方式；無錯別字者一次性打上得分?jǐn)?shù)；書寫明顯較差的，扣1分。試評作文一類卷：擠放寬心，也就不擠了。經(jīng)?？吹竭@樣一則公益廣告，當(dāng)車停站時，擁上許多人，許多人便會覺得擠，難以呼吸，然而一位老爺爺卻說，放寬心就不擠了。是呀！只要放寬心，就能感覺到風(fēng)輕拂過臉龐。人在世上，在這紛擾的社會中，不停地擠在狹窄的獨(dú)木橋上，擠在考公務(wù)員的行列中，擠在出國留學(xué)的路上，這樣的擠不會讓你覺得累嗎？為什么總要做

11、那趨之如騖中的一只，你自有你的天地呀！時代在發(fā)展，不變的是我們的本性，本著一顆赤子之心就夠了，何必去趟那渾水，清者自清，為什么一定要為適應(yīng)社會而喪失了自我呢？這樣的擠不僅會讓人窒息，更會讓人越來越來脫離本性。有人擠了一輩子，到頭來獲得了什么呢？當(dāng)夕陽西下之時，才來感嘆自己不應(yīng)花那么多的時間來擠，應(yīng)當(dāng)做些有意義的事時，恐怕為時已晚。如果早些放寬心，你自有你的大道，你走得不是更愜意？把心放開，不要老想著去擠?；蛟S有些“擠”會讓你奮斗，會激發(fā)你的斗志。但這樣的擠也需要你把心放開，一味著沉溺于競爭，沉溺于不失敗的神話，這樣的擠到頭來也不會給你帶來彩虹。適時地放寬心，懂得在競爭之外還有廣闊的世界。你的人

12、生也不至于單調(diào)乏味，這樣的競爭也會顯得更有意義。放寬心，讓充滿心，這樣的我們走在獨(dú)木橋上不會覺得擠。我們需要別人擠出向前的自己，這樣的擠才是良性的，它應(yīng)當(dāng)不會是顆毒瘤，冷不防地在什么冒出來讓你自動下去。打開窗戶，讓微風(fēng)過來撫平你躁動的心，條條大路通羅馬，何必只擠在那一條小路上，或許這小路上的風(fēng)景獨(dú)好，但不可否認(rèn)其他的路上也會有精彩的瞬間。我們應(yīng)當(dāng)帶著良性的擠，去追求，但更多地我們需要放寬心去感受外面的世界，風(fēng)景再好，不放寬心又怎能看得到。擠讓我們失去了本性，失去原先的追求只知道去適應(yīng)，但擠也讓我們多了奮斗的動力。但請記得二者都是需要放寬心的，把心敞開也就不擠了，你走得也舒坦了。請放寬心，再擠的

13、時候，也能嗅到風(fēng)中的花香！簡評文章開宗明義，由廣告語切入題旨，頗有新意。說理深刻，層次清晰，結(jié)尾耐人尋味，確能勝人一籌。如果能結(jié)合具體事例說理，更有說服力。評為一類中，賦分64分。擠商店門口的大紅燈籠一盞接著一盞地掛了起來，街上的年味兒越來越濃，仿佛只有我，一襲黑衣，與這大紅色的喜氣氛圍格格不入。購置年貨的人摩肩接踵，個個都擠著向前，漫長的人帶緩緩挪動著，我輕挪腳步，淹沒在擁擠的人群中，手中攥著剛?cè)〉降某煽儐?，欲哭無淚?！斑@年頭，學(xué)校競爭激烈，人擠人也就算了吧，連上街都這么擠！”我小聲地嘀咕著，不滿寫在臉上，無助深深地烙在心底。不知過了多久，才擠出了擁擠的人群，獨(dú)行于鄉(xiāng)間的小路上。我捏著被捏出

14、汗來的成績單大哭了一場，不管路人異樣的目光。父母的期望，激烈的競爭。我在擁擠的人群中將要窒息，找不到希望。清晨，天才剛剛朦上一層亮影，殘夜還未退去。爸爸便敲開我的門，“走，看日出去?！备赣H載著我，我靠著父親的背。我們迎著清晨第一縷清風(fēng)來到海邊。這兒不同于街道的擁擠，擁有的只是大海那份獨(dú)有的博大與深邃，令人的心也隨之?dāng)U，擴(kuò)，仿佛能容下萬物，仿佛能容納天地。我斜倚著父親，沉默不語，“看，太陽！”父親有點興奮。果然，遠(yuǎn)處天空那片陰沉沉的云被鑲上了金邊，像炫目的金色蕾絲帶。但太陽似乎被什么牽絆住了似的，久久不肯露臉。那朵陰云一直籠罩著，籠罩著，但太陽似乎并未打算放棄，一點一點地探出身子，一點一點地擠出

15、云層。最后，它一躍而出，照亮了海面，也照亮了我心中那朵積雨的云。沐浴在第一縷霞光中，我豁然開朗：擠出黑暗，才能擁抱光明。就如那破繭的蝶，如果不擠出那束縛的繭，怎能擁有強(qiáng)健的翅膀？怎能在天地間自由的飛翔？承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。如果我們沒有勇氣去擠破失敗的枷鎖，怎能擁抱成功？霞光中，我自信地對著爸爸微笑。我深知，自己的笑容并不傾國傾城。但我明白，它會在這失意徘徊的日子溫暖我的心。人可以被打敗，但不可以被打倒。只有從失敗的枷鎖中擠出，我們才能不被黑暗淹沒。不被黑暗淹沒，才能擁有摧不毀，打不到的人生。簡評文章從社會擁擠的狀貌，轉(zhuǎn)而寫自己在考試中被擠垮的痛苦，繼而寫到海邊看日出

16、，當(dāng)看到太陽擠出陰云而終放光彩時，心中獲得了啟發(fā)：人只有擠出黑暗，才能擁抱光明。不足是最后幾小節(jié)的議論過于冗長且有重復(fù)之嫌。且有個別錯別字。評為一類下，賦分63分。二類卷：擠“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！彪S著時代的不斷進(jìn)步，90后面臨的壓力也越來越大。不在擠中成功，就在擠中滅亡。所以，我們要有擠的精神，要學(xué)會擠。擠能夠磨礪人的意志，它就是篩選機(jī)一樣，留下好的，淘汰掉差的。擠既讓我們感到窘迫，窒息，又激勵我們爭先恐后，不斷奮斗。作為90后的我們，我們要有擠的精神，要勇敢地擠向前，我們不擠掉別人，就會被別人擠掉，所以，我們別無選擇，必須努力去擠，去競爭。正如達(dá)爾文所說的“物競天擇，適者生存?！痹谶@個

17、競爭日益激烈的21世紀(jì)，我們必須去擠，去競爭。德國是汽車工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，美國也不例外。但中國的汽車工業(yè)并不十分好，但最近，中國國產(chǎn)品牌比亞迪蛇吞象，收購沃爾沃。這足以說明我國汽車工業(yè)正在崛起，正在不斷擠向世界前列。所以，我們要有擠的精神，不去擠只可能被淘汰，要敢于同強(qiáng)者競爭，勇敢去擠。雖然這樣會讓我們倍感壓力，但是這樣更能磨練我們的意志，讓我們在競爭中不斷成長，壯大，最終取得競爭的勝利。房子難買了，工作難找了，生意難做了一切似乎都變難了，壓力更大了，競爭更加激烈了。面對這樣的情況，我們更加要有擠的精神，同時我們還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，這樣我們才能在競爭中略占優(yōu)勢。面對日益激烈的競爭，我們

18、每個人都在盡力向前擠，爭先恐后，生怕被淘汰。但擠也得有原則，不能亂擠甚至違背法律。前不久，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的毒奶粉事件，讓人們感到恐慌。三鹿集團(tuán)為提高蛋白質(zhì)含量，竟加入三聚氰胺，致使嬰兒中毒。這是違反了法律的，這便是沒有原則的亂擠，為了與其它奶業(yè)競爭竟不顧消費(fèi)者安危，這也必將受到法律的嚴(yán)懲和世人的唾罵。所以，我們面對激烈的競爭要有原則地去擠，絕不能弄虛作假，違反法律，否則必將被淘汰。因此，競爭也得講究公平競爭，擠也得是去合理地擠。時代不斷地發(fā)展與進(jìn)步，所帶來的壓力也越來越大，在世界的大潮中，我們要有擠的精神，去精神，但擠也得有分寸，還不能違背法律亂擠。簡評本文屬典型的議論文。開頭直接亮出觀點。論證

19、過程層次分明，思路清晰，分別從兩個方面進(jìn)行論證，達(dá)到一定的論證效果，有說服力。評為二類上，賦分61分。擠小草擠出石縫，向世界展示春天的第一抹新綠；花兒擠出花苞，向春天展示第一抹鮮艷，生活在如此“擁擠”的世界的我們，也應(yīng)學(xué)會“擠”。唯有學(xué)會“擠”，我們才能更好地生存?！皵D”讓我們擁有比別人更加充足的時間。魯迅先生曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，需要我們一點一點地將其擠出來，這樣，我們就會擁有比別人更多的時間。他是這樣說。也是這樣做的。當(dāng)別人問他怎么會有這么多的時間寫作時，他說道，他只是利用別人喝咖啡的時間在寫作而已，一點一滴的時間他都不曾放過。是啊，很多人都會抱怨自己的時間不夠，無法完成什么事情，

20、其實，這些都是借口，要知道時間從來不會停下腳步。它不會因為外面的風(fēng)雨交加而停下腳步，也不會因為我們的喜怒哀樂而放慢腳步。既然如此，那么我們所要做的便是在這僅有時間里去擠，將別人喝茶的時間用來完成自己的事，而不是一味地埋怨。也只有學(xué)會擠時間，我們才會擁有比別人更多的時間，才會更加充實?！皵D”讓我們在競爭中不斷進(jìn)取，不斷前行。物競天擇，適者生存。在競爭日益激烈的今天，很多人都被社會淘汰，稍有不慎，便無法立足，這時，我們便會學(xué)會“擠”。著名演員小在07年春晚，在本山的推薦下，本已入選春晚，可又由于某些原因，最終與07春晚錯過。他知道，當(dāng)今世界人才輩出，他想出名，就必須往上“擠”，必須不斷提高自己的水

21、平，于是，他一直不懈地努力著，最終成為08春晚一道亮麗的風(fēng)景線，從此以后，一舉成名。由此可見，“擠”是多么重要啊，它鼓勵我們永不放棄，不斷前行，在競爭激烈的社會中找到自己的立足點，讓自己不至于被社會淘汰。當(dāng)我們停下腳步，不再向前“擠”時，我們便會后來者擠下去，失去自己的立足點。因此，我們應(yīng)學(xué)會“擠”，唯有學(xué)會在競爭中“擠”，我們才能不斷進(jìn)取，收獲美好的人生。“擠”讓我們充實人生，讓我們奮斗，讓我們在擁擠的世界中更好地生存。簡評本文是較為典型的議論文，從“擠”的意義上設(shè)置中心論點、分論點，條理分明，頗有說服力。只是第一個分論點舉魯迅事例似乎不妥，影響了本文的表現(xiàn)力。評為二類中，賦分58分。三類卷：擠擠是我們在大千世界中對自己前進(jìn)道路的積極把握。只有在熙熙攘攘的人群中擠出屬于自己的一條路來，我們的未來才能得到更好的發(fā)展。擠出自己的一條路，需要我們努力的拼搏。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這是放之古今而皆準(zhǔn)的法則，只有努力地奮斗拼搏，不斷地在拼搏中增強(qiáng)自身實力，才能保證自己不會在激烈的競爭中被別人擠兌掉，才能保持自己前進(jìn)的路線。美國總統(tǒng)奧巴馬在美國時，各行各業(yè)競爭激