人教版八下科學總復習

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁人教版八下科學總復習 八年級科學是一門包含物理、化學、生物知識的綜合性學科,大量的教學內(nèi)容立足于實驗,開展學生分組實驗對提升學生的科學素養(yǎng)具有重要作用。下面WTT了人教版八下科學總復習資料，希望對你有幫助。初二下科學總復習資料(第一章)1、簡單的磁現(xiàn)象：磁鐵能吸引 鐵 、 鈷 、 鎳 等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物質(zhì)叫 磁體 。磁體上磁性最強的局部叫 磁極 ，任何磁體只有兩個磁極即： 南極S 、 北極N 。磁極間存在互相作用，同名磁極互相 排擠 ，異名磁極互相 吸引 。使原來沒有 磁性 的物體，獲得磁性的過程叫 磁化 。2、磁場：磁體周圍空間存在

2、 磁場 。磁場的根本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生 磁力 的作用，磁體間的互相作用都是通過 磁場而發(fā)生的。在磁場中某一點，小磁針靜止時 N 極所指的方向就是該點的磁場方向。物理學家用 磁感線 來形象地描繪空間 磁場分布 的情況。磁體周圍磁感線都是從磁體的 N 極出來，回到磁體 S 極。3、地磁場：地球的周圍空間存在著磁場，叫 地磁場 。磁針指南北就是因為受到 地磁場 的作用。地磁場與 條形磁鐵 的磁場相擬，地磁的N極在 地理南極 附近。 地理的南北極與地磁的南北極之間的夾角叫磁偏角。4、電流的磁場： 奧斯特 實驗說明通電導線和磁體一樣周圍也存在 磁場 ，即電流的磁場;電流的磁場方向跟 電流 方向

3、有關。通電螺線管外部的磁場和 條形磁鐵 的磁場相似，通電螺線管的 磁極方向 跟 電流方向 的關系可用安培定那么來判斷：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中 電流方向 ，那么大拇指所指的那端就是螺線管的北極 。影響通電螺線管磁性強弱的因素是： 電流大小 、 線圈匝數(shù) 、 有無鐵芯 。5、電磁鐵：內(nèi)部帶有 鐵芯 的通電螺線管叫電磁鐵。電磁鐵的優(yōu)點是：(1)磁性的有無可由 通斷電 來控制;(2)磁性的強弱可由 電流的大小 來控制;(3)磁的極性可由 電流的方向 來控制。電磁繼電器本質(zhì)上是一個由 電磁鐵 控制的開關。應用：電鈴、電磁起重機、電磁選礦、電磁繼電器、 等.6、磁場對電流的作用：通電導體在磁

4、場中要受到 力 的作用;通電導體在磁場中受力方向跟電流 方向和 磁場 方向有關。電動機就是利用 通電線圈在磁場中受到力的作用 的原理制成的，它把 電 能轉化成為 機械 能。直流電動機中 換向器的作用：當線圈轉到平衡位置時，自動改變線圈中電流的方向，從而使線圈沿原方向繼續(xù)轉動 ， 改變直流電動機轉向的方法： 改變電流方向 。 直流電動機模型通電后不能轉動的原因可能是：_在平衡位置(還有很多可能)_.7、電磁感應： 閉合 電路里的一局部導體在磁場中做 切割磁感線 運動時導體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫 電磁感應 現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫 感應電流 。產(chǎn)生感應電流的條件：1、閉合電路、2、一局部導體、3、 切

5、割磁感線 運動 。假設電路不閉合，那么無感應電流，但有 感應電壓 。這種現(xiàn)象由 英 國物理學家 法拉第 通過實驗發(fā)現(xiàn)。導體中感應電流的方向跟 切割磁感線 方向和 磁場方向 方向有關。在電磁感應現(xiàn)象中， 機械 能轉化成 電 能。發(fā)電機就是利用 電磁感應 現(xiàn)象制成的，發(fā)電機線圈中產(chǎn)生的電流是 交流 電。我國交流電周期0.02秒，頻率：50赫茲 一個周期內(nèi)電流方向改變兩次，1秒內(nèi)電流方向改變100次。大型發(fā)電機包括轉子和定子兩局部。一般采用線圈不動，磁極轉動的方式。8、家庭電路： 火線與零線間的電壓是 220 , V,分辨火線、零線的工具是 測電筆 電能表的作用： 測一定時間內(nèi)消耗的電能 “220V

6、 10(20)A ” 的意初二下科學總復習資料(第二章)一、模型與符號模型可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。模型可以是一幅圖、一張表或計算機圖象，也可以是一個復雜的對象或過程的示意。2、符號的作用：(1)、簡單明了地表示事物(2)、可防止由于事物形態(tài)不同引起的混亂(3)、可防止由于表達的文字語言不同引起的混亂二、物質(zhì)的構造和組成一、宏觀上物質(zhì)由元素組成的，微觀上物質(zhì)是由分子、原子和離子構成的。 描繪物質(zhì)組成時，是指從 宏觀 上去看這種物質(zhì)，純潔物看它由哪些 元素 組成，混.合物看它由哪些 物質(zhì) 組成;描繪物質(zhì)的構成時，是指從 微 觀上看這種.物質(zhì)，看它由哪些粒子( )構成

7、的。(如)水由組成，由構成，水的化學性質(zhì)由保持;鐵由 鐵元素 組成，由 鐵原子 構成，鐵的化學性質(zhì)由 鐵原子 保持;氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的，由鈉離子和氯離子構成的，化學性質(zhì)由鈉離子和氯離子保持。二、分子，原子，離子都是構成物質(zhì)的根本粒子。由分子構成的物質(zhì)：水，二氧化硫，硫酸等。(F2 Cl2 Br2 I2 H2 O2 N2 O3) 由原子構成的物質(zhì)：金剛石，石墨，金屬等。(金屬、稀有氣體、固態(tài)非金屬除碘外) 由離子構成的物質(zhì)：多數(shù)堿，鹽。(NaCl)三、 分子和原子的最根本的區(qū)別是：在化學變化中，分子可分，原子不可分。在化學變化中，分子種類發(fā)生變化，而原子種類和原子數(shù)目沒有發(fā)生變化。四、物理變化的本質(zhì)是分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子之間的間隔 發(fā)生了變化而已?；瘜W變化的本質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子。五、說明：(1)分子是構成物質(zhì)的一種粒子。它既不是最小的粒子，也不是唯一的粒子(2)分子只保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，而不保持物質(zhì)的如顏色狀態(tài)熔點等物理性質(zhì).同種分子性質(zhì)一樣，不同種分子性質(zhì)不同(3)分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，但不是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一最小的粒子。因為也有許多物質(zhì)是由原子構成,如鐵等金屬，保持它們化學