齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院護(hù)理系教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)實施方案

1、.PAGE ：.；PAGE 3齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院護(hù)理系教學(xué)團(tuán)隊建立實施方案一、指點思想根據(jù)教高20071號和黑教高2007196號精神為指南，為提高護(hù)理學(xué)專業(yè)教師素質(zhì)和教學(xué)才干為目的，以爭創(chuàng)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊、省級教學(xué)團(tuán)隊為目的，為不斷提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，打造品牌專業(yè)夯實根底。二、教學(xué)團(tuán)隊建立目的 旨在經(jīng)過護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的建立建立團(tuán)隊協(xié)作的機(jī)制，改革教學(xué)的內(nèi)容與方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)閱歷交流，推進(jìn)護(hù)理教學(xué)任務(wù)的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)程度。三、教學(xué)團(tuán)隊建立內(nèi)容及根本要求一建立內(nèi)容師資隊伍建立；教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案改革；教學(xué)資源開發(fā)；教學(xué)研討；教學(xué)成果與教材建立；培育青年教

2、師；精品課程建立等任務(wù)。二根本要求1團(tuán)隊及組成：以教研室、實驗室為建立單位，以系列課程或?qū)I(yè)為建立平臺，具有明確的開展目的、良好的協(xié)作精神和梯隊構(gòu)造，老中青搭配、職稱和知識構(gòu)造合理，在指點和鼓勵中青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度方面效果顯著。2帶頭人：本科團(tuán)隊帶頭人多為本學(xué)科專業(yè)的專家，具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想，應(yīng)在護(hù)理行業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域有較大的影響力，長期努力于護(hù)理學(xué)專業(yè)團(tuán)隊課程建立，堅持在教學(xué)第一線為本/?？粕谡n。品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和指點才干。3教學(xué)任務(wù)。教學(xué)與社會、經(jīng)濟(jì)開展相結(jié)合，了解學(xué)科專業(yè)、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科專業(yè)前沿，及時更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)

3、方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，注重實驗、實際性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展研討性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗，培育學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和處理問題的興趣和才干。在教學(xué)任務(wù)中有劇烈的質(zhì)量認(rèn)識和完好、有效、可繼續(xù)改良的教學(xué)質(zhì)量管理措施，教學(xué)效果好，團(tuán)隊無教學(xué)事故。4教學(xué)研討。積極參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，參與過省部級以上教改工程如省級教學(xué)改革立項、省級精品課程、省級大學(xué)英語教學(xué)改革、省級實驗教學(xué)示范中心、省級示范性高職院校建立方案、中央財政支持的實訓(xùn)基地建立工程等，獲得過省部級以上教學(xué)成果獎勵。5教材建立。注重教材建立和教材研討，承當(dāng)過面向21世紀(jì)課程教材和省部級以上各類教材編寫義務(wù)。教材運用效果好，獲得過優(yōu)秀教材獎等相關(guān)獎勵。四、實施方法1教研室、實驗室根據(jù)本實施方案，制定建立方案。2每個教學(xué)單位根據(jù)要求至少建立一個教學(xué)團(tuán)隊，確定帶頭人，確定團(tuán)隊成員。3護(hù)理系每學(xué)期將對教學(xué)團(tuán)隊建立情況進(jìn)展檢查評價。4實施時間2007.9.102007.9.20 預(yù)備制定方案階段2007.9.202007.9.30 教學(xué)團(tuán)隊構(gòu)成階段資料上交系辦公室2007.10.82021 實施階段五、教學(xué)團(tuán)隊建立組織機(jī)構(gòu)1教學(xué)團(tuán)隊指點小組成員：組長：楊立群成員：楊 泰 李 強(qiáng) 楊桂英 鄭春麗 孫 玲 馬月華 郭麗梅 代秀