優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料1

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡材料：甘當(dāng)園丁三十載，無怨無悔做人梯求知問道，精益求精。教學(xué)楷模，科研尖兵。因?yàn)橛袗郏茖W(xué)賦予他無窮力量；因?yàn)樾叛觯煌鶡o前就是別人生的方向。老實(shí)親仁、冷淡名利詮釋了他一個(gè)教育者的人格魅力。他就是全省優(yōu)秀老師、省高校師德先進(jìn)個(gè)人應(yīng)用學(xué)院趙輝老師。題記做人類靈魂的工程師，是他無悔的選擇今年是第30個(gè)老師節(jié)，也是趙輝大學(xué)畢業(yè)30年，他與老師節(jié)一同經(jīng)歷了三十個(gè)難忘的春秋。因?yàn)槭艿嚼蠋熌赣H的影響，從小他就對(duì)老師充滿了崇敬之情，非常喜歡老師這個(gè)陽光底下最神圣的職業(yè)。1984年他從吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后，堅(jiān)決地選擇了做一名人民

2、老師，滿懷憧憬地來到了哈爾濱電工學(xué)院數(shù)學(xué)教研室任教。至今，他在哈爾濱理工大學(xué)教學(xué)一線已經(jīng)連續(xù)工作了整整30個(gè)年頭。從寫教案、練板書、研究教學(xué)法開場做起，他先后承當(dāng)了成人教育、普通本科、碩士及博士等各種類別的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，開出的數(shù)學(xué)類課程多達(dá)十四門以上，教過的學(xué)生已經(jīng)超過萬人，把整個(gè)的青春年華，最美妙的光陰獻(xiàn)給了祖國的高等教育事業(yè)，付出了辛勤的汗水、更付出了全部心血和智慧。作為一名老師他也欣慰地收獲了學(xué)生的成長、成才，收獲了桃李滿天下。為此，趙輝對(duì)自己當(dāng)初的選擇深感自豪、無怨無悔。他說，他要繼續(xù)堅(jiān)持下去，為祖國培養(yǎng)更多的建立者和有用之才。做祖國棟梁的塑造者,深感重任在肩青年是祖國的將來，高校學(xué)生

3、更是青年中的佼佼者。把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育作為一種不竭地動(dòng)力，激發(fā)了趙輝無限地工作熱情，在教學(xué)工作中他是這樣做的：第一，循循善誘，加強(qiáng)溝通，不斷啟發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，將教書與育人融為一體。平日里，他注意建立與學(xué)生的親密聯(lián)絡(luò)，隨時(shí)掌握各種信息，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。以點(diǎn)帶面，注意為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，努力做到既教書又育人。多年來他主動(dòng)承當(dāng)電氣學(xué)院結(jié)合辦學(xué)(即二表B)學(xué)生的數(shù)學(xué)課程的授課工作。這些同學(xué)因?yàn)榧s束自己的才能較弱，剛開場在課堂上，缺課遲到、上課玩游戲、睡覺等，表現(xiàn)的非常離譜。他及時(shí)調(diào)整授課方式，拉近和學(xué)生們的間隔 。在課間和晚自習(xí)時(shí)間，深化到學(xué)生中間去，與學(xué)生交朋友，和他們溝通思

4、想，消除學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的顧慮，鼓勵(lì)他們每一次的進(jìn)步。在課堂上，針對(duì)學(xué)生們的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，放慢教學(xué)進(jìn)度，保證讓學(xué)生們學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn)。趙輝說：“人都是有感情的，當(dāng)你用真心面對(duì)這些孩子的時(shí)候，他們的反應(yīng)是特別積極和熱情的，而且這些孩子又都特別仗義，特別重感情，特別講義氣，情商都特別高，他們自己都說輝哥這么夠意思，咱們也不差事，一定要好好學(xué)，對(duì)得起輝哥！”不久，學(xué)生們的課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)勁頭明顯增強(qiáng)，甚至很多同學(xué)明確的說在高考階段都沒這么努力過，最后班級(jí)高數(shù)考試及格率到達(dá)了85%。其中，楊沫同學(xué)首次以二表B學(xué)生身份在電氣學(xué)院成功被保送為碩士研究生，并順利攻讀了博士研究生。再比方：他在教學(xué)中發(fā)

5、現(xiàn)，來自江西的電氣10-9班的廖慧琴同學(xué)，因?yàn)榧揖池毢?，人有些自卑，沉默寡言，趙輝常常找她談話舉些名人成功的例子鼓勵(lì)她，引導(dǎo)她培養(yǎng)陽光心態(tài)，自己購置學(xué)習(xí)參考書贈(zèng)送給她，幫助她解決生活中的實(shí)際困難，使得她逐步增強(qiáng)了自信心，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進(jìn)步。在第三屆和第四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽中連續(xù)兩次均獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，并于今年考取了天津大學(xué)碩士研究生。第二，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，做一名學(xué)生滿意的老師。在長期的教學(xué)工作中，他發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的數(shù)學(xué)理論與工科學(xué)生所學(xué)習(xí)的內(nèi)容區(qū)別較大，必須將抽象的數(shù)學(xué)課程用通俗易懂的語言完好地講授給學(xué)生，而這個(gè)過程一定要自己真正的把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿，深化淺出。通過自己的不斷探究和探

6、究，他漸漸形成了自己獨(dú)特的一整套教學(xué)方法、教學(xué)手段及教學(xué)方式，課堂上做到板書工整，條理明晰，深化淺出，通俗易懂，講課內(nèi)容突出重點(diǎn)，以點(diǎn)蓋面，受到了各專業(yè)學(xué)生的歡送與好評(píng)。同學(xué)們互相傳授說：“聽趙老師的課，你一定要注意將老師的板書記下來，那是精華中的精華啊”。第三，組織參賽，進(jìn)步學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的才能。作為學(xué)校全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽負(fù)責(zé)人，多年來一直負(fù)責(zé)哈理工大學(xué)參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的組織工作。在競賽過程中，他著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題才能的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們苦練報(bào)效祖國的本領(lǐng)，催促他們積極參加數(shù)學(xué)競賽。他還與競賽輔導(dǎo)組的其他老師一起，長期堅(jiān)持組織賽前輔導(dǎo)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，夯實(shí)根底，反復(fù)

7、模擬演練，有針對(duì)性地開展輔導(dǎo)答疑，付出了大量時(shí)間和精力，使哈爾濱理工大學(xué)的學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)224項(xiàng)，總成績連續(xù)五年位列黑龍江高校第二名。做一線教學(xué)的基層管理者,歷史賦予的使命敦促他一路向前從1997年起，他在教學(xué)的同時(shí)兼任了應(yīng)用數(shù)學(xué)系副主任，負(fù)責(zé)全校公共數(shù)學(xué)課程的管理工作，到今年整整17個(gè)年頭。在各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)愛和支持下，在系里老師們的全力配合下，他注重將教學(xué)與管理嚴(yán)密結(jié)合，不斷探究、大膽創(chuàng)新，獲得了一定成績，并重點(diǎn)開展了以下工作：第一，創(chuàng)辦數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)了多種教學(xué)方式零的打破。在多年的教學(xué)過程中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是統(tǒng)一的教學(xué)方案使一些具有較好數(shù)學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)數(shù)學(xué)才能

8、的同學(xué)常常吃不飽，他們的聰明才智沒有被完全開掘出來。如何對(duì)他們進(jìn)展深層次的才能訓(xùn)練和培養(yǎng)的問題，長久在他腦海中彷徨。通過考慮，在_年他首次提出了創(chuàng)辦數(shù)學(xué)精英實(shí)驗(yàn)班的教改理念，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才探究一條新的途徑。此想法一提出，立即得到了學(xué)校各級(jí)指導(dǎo)的大力支持。同年，在電氣學(xué)院和機(jī)械學(xué)院的新生中，按照5%的比例選拔了數(shù)學(xué)根底好的學(xué)生成立了數(shù)學(xué)精英實(shí)驗(yàn)班延續(xù)至今，通過連續(xù)4年的教學(xué)理論，探究出了許多全新的教學(xué)形式以及多種行之有效的教學(xué)方法，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了對(duì)高素質(zhì)學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)全方位整體進(jìn)步。在_年黑龍江省高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)評(píng)估中，實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)方式被專家們稱為“省內(nèi)首創(chuàng)”，獲得了評(píng)估專家組的一致好

9、評(píng)。第二，主持迎接評(píng)估，圓滿完成評(píng)估工作。在_年黑龍江省普通本科高校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)評(píng)估工作中，作為學(xué)校該項(xiàng)工作的基層負(fù)責(zé)人，全身心投入到迎評(píng)工作之中，近40天加班到深夜，放棄了國慶假日，全然顧不上遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，單獨(dú)一人重病在床，無人照料的年已八旬的老父親。他積極主持完成了匯報(bào)材料的文字撰寫、搜集大量實(shí)物材料制作PPT演示片、印制宣傳畫冊、安排布置系內(nèi)迎評(píng)、整理分裝佐證材料等等，把學(xué)校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)做了全面充分地總結(jié)。他破例代表學(xué)校向省評(píng)估專家組做了哈爾濱理工大學(xué)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的自評(píng)匯報(bào)，匯報(bào)得到了省評(píng)估專家組的高度評(píng)價(jià)。他校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估榮獲了小組第一名、省屬高校第一名的好成績。第三，悉心指導(dǎo)，為青年老師盡快成長甘為人梯。隨著時(shí)間的流逝，趙輝已經(jīng)成為一名資深的老老師了，看著那么多年輕人的身影，他深感責(zé)任重大。他認(rèn)為自己有責(zé)任和義務(wù)為年輕老師鋪路搭橋，讓他們盡快地成長起來。他要將自己在教學(xué)過程中的經(jīng)歷和教訓(xùn)毫無保存的傳授給年輕老師們，讓他們盡量少走彎路，盡快地進(jìn)入角色。趙輝對(duì)青年老師在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)展積極的幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們參與各級(jí)教學(xué)工程的申報(bào)、教學(xué)論文的撰寫和參與各級(jí)教學(xué)比賽，直接指導(dǎo)的青年老師有羅來珍、陳麗麗、班立群等。近年來，他們相繼在省級(jí)和校級(jí)的青年老師教學(xué)根本功比賽中屢次榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。_年，羅來珍還獲得