2022年山東幼兒教師招考學(xué)前教育試題及答案二

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3、ty to resist一、判斷正誤并改錯(cuò)1、道德意志是指人們根據(jù)道德認(rèn)識(shí)去行動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。答：錯(cuò)。道德情感。2、以正面人物的優(yōu)良品德和模范行為影響幼兒的方法稱為典范示范法。答：對(duì)。3、美國(guó)心理學(xué)家霍爾認(rèn)為游戲是對(duì)未來(lái)生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備，是本能的練習(xí)。答：錯(cuò)。德國(guó)心理學(xué)家格羅斯。4、在德育過(guò)程的四要素中道德認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。答：錯(cuò)。道德行為。5、人民教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園。答：對(duì)。6、投形盒、套盒、拼圖、嵌板等屬于音樂游戲的玩具。答：錯(cuò)。智力游戲。7、活動(dòng)課程又稱經(jīng)驗(yàn)課程，是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。答：對(duì)。8、1837年，福祿貝爾在德國(guó)勃蘭根堡開辦了第一

4、所幼兒園。答：對(duì)。9、速度、力量、耐力、靈敏是指人身體根本活動(dòng)能力。答：錯(cuò)。身體素質(zhì)。10、教育目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。答：對(duì)。二、填空題1、學(xué)前教育學(xué)是一門具有和的學(xué)科。答：理論性;實(shí)踐性。2、幼兒體育鍛煉要堅(jiān)持、漸進(jìn)性原那么。答：長(zhǎng)期性;經(jīng)常性。3、戰(zhàn)后國(guó)外幼兒教育的地位和職能發(fā)生了變化，從和的意義轉(zhuǎn)而著眼于教育。答：保護(hù);救濟(jì)。4、世界上第一本學(xué)前教育專著的名稱是在年出版的。答：?母育學(xué)校?;1632年。5、關(guān)鍵期學(xué)說(shuō)是歐洲生態(tài)學(xué)家在本世紀(jì)提出的。答：羅倫斯(也譯作：勞倫茲);50年代。6、幼兒活動(dòng)室以為宜，每個(gè)兒童占地面積平均為。答：向南或向東;2.5平方米。7、教學(xué)活動(dòng)的組織形式

5、有集體教學(xué)和。答：小組教學(xué);個(gè)別教學(xué)。8、第一個(gè)托兒所是由于年在英國(guó)建立。答：麥克米倫姐妹;1911年。9、有規(guī)那么游戲包括體育游戲、和娛樂游戲。答：音樂游戲;智力游戲。10、道德認(rèn)識(shí)越深刻，道德情感就越、。答：越深刻;越穩(wěn)定。三、名詞解釋智力答：是指保證人們順利進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)的那些比擬穩(wěn)定的心理特征的綜合。模仿操答：是幼兒按老師說(shuō)出的形象語(yǔ)言或按兒歌中的詞意作出各種形象動(dòng)作。課程答：是指教育者為促進(jìn)兒童身心開展而設(shè)計(jì)并實(shí)施的一系列經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)理教育法答：是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使幼兒分清是非、區(qū)分好壞，懂得道理的教育方法。美感答：是由具有審美特征的審美對(duì)象引起人的一種情感體驗(yàn)，精神上產(chǎn)生一種喜悅和快

6、樂，便是美感。結(jié)構(gòu)游戲答：利用積木、積塑、砂、泥等結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)，創(chuàng)造性地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活游戲。四、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)要說(shuō)明幼兒空間知覺開展的特點(diǎn)有那些?參考答案：(1)首先會(huì)分辨上下，然后會(huì)分辨前后，最后會(huì)分辨左右。(2)幼兒對(duì)方位的區(qū)分，是從以自身為中心過(guò)渡到以其他客體為中心。2、道德和品德有什么區(qū)別?參考答案：3、什么是完整幼兒教育?參考答案：所謂“完整幼兒的教育，是指幼兒整個(gè)自我觀念的建立，旨在促進(jìn)自我生物的、認(rèn)知的、情感的和社會(huì)的成熟。簡(jiǎn)而言之，在培養(yǎng)幼兒知、情、意和諧開展的同時(shí)，力求個(gè)體性與群體性兼顧，智力開展與社會(huì)性開展兼?zhèn)洌楦虚_展與理性開展協(xié)調(diào)。4、幼兒道德認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)是什么?參考

7、答案：(1)幼兒道德認(rèn)識(shí)淺薄，概括力差;(2)幼兒認(rèn)識(shí)帶有很大的情緒性，往往和情感相聯(lián)系;(3)幼兒道德評(píng)價(jià)活動(dòng)帶有很大的情緒性和受暗示性。5、簡(jiǎn)述精神分析學(xué)派的游戲理論?參考答案：(1)(創(chuàng)始人)精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來(lái)解釋游戲。(2)(代表人觀點(diǎn))弗洛伊德認(rèn)為游戲有潛意識(shí)的成分，兒童在游戲中能補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的欲望，抒發(fā)情感，緩和心理緊張;(3)(代表人觀點(diǎn))艾里克森認(rèn)為游戲試情感和思想的一種健康的發(fā)泄方式。在游戲中，兒童可以“復(fù)活她們的快樂經(jīng)驗(yàn)，度過(guò)自己的精神創(chuàng)傷。(4)(應(yīng)用)根據(jù)精神分析理論將其應(yīng)用于游戲治療。(5)(評(píng)價(jià))精神分析論重視游戲?qū)和睦斫】档淖饔檬强扇〉?，但偏重于兒童的潛意識(shí)，對(duì)游戲的社會(huì)性對(duì)兒童的教育作用未給予應(yīng)有的重視。五、實(shí)踐操作題下面是某幼兒園的教育目標(biāo)，請(qǐng)將其落實(shí)為具體的教育活動(dòng)目標(biāo)。我們的幼兒園參考答案：1、認(rèn)識(shí)幼兒園