【】課外活動計(jì)劃范文10篇

1、 【】課外活動計(jì)劃范文10篇【推舉】課外活動方案范文10篇 光陰的快速，一刺眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作進(jìn)展，寫一份方案，為接下來的學(xué)習(xí)做預(yù)備吧！信任大家又在為寫方案犯愁了？以下是我為大家收集的課外活動方案10篇，盼望對大家有所關(guān)心。 課外活動方案 篇1 為了豐富同學(xué)的課余文化生活，解除同學(xué)在同學(xué)上枯燥和緊急的心情，陶冶同學(xué)的情操，啟迪同學(xué)的才智，使同學(xué)能夠得到德智體美勞全面進(jìn)展教育，幾年來，我校極大的開展課外活動教育。音樂課愛好小組是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴等活動小組，大大的豐富了同學(xué)的課余生活，提高了同學(xué)的素養(yǎng)修養(yǎng)。 一指導(dǎo)思

2、想 從同學(xué)的愛好、力量和需要動身，結(jié)合同學(xué)的生活閱歷，遵循同學(xué)的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，供應(yīng)感音樂、表現(xiàn)音樂、制造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化學(xué)問的機(jī)會，為同學(xué)終生學(xué)習(xí)和音樂審美素養(yǎng)的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 二活動目標(biāo) 以音樂課程價值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動的音樂實(shí)踐活動，培育同學(xué)愛好音樂的情趣，進(jìn)展音樂感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。 三詳細(xì)支配： 1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員初一班級同學(xué)自由選擇，在聲樂方面有特長的同學(xué)參與，、每周活動兩次，每周一和周二下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練同學(xué)統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清楚，聲

3、音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并汲取新成員。 2 組織學(xué)校的舞蹈隊(duì)，舞蹈隊(duì)的同學(xué)由負(fù)責(zé)舞蹈的老師選擇，在舞蹈方面有特長的和比較喜愛舞蹈的同學(xué)參與，每周三和周四下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練。主要以基本功為基礎(chǔ)，熬煉形體，加強(qiáng)韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點(diǎn)。實(shí)行集體輔導(dǎo)，個別訂正。在訓(xùn)練肯定時間有了肯定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動作練習(xí)。 3. 組織學(xué)校的器樂隊(duì)。器樂隊(duì)成員初二班級全體同學(xué)參與，每周一和周三活動課183至188班，周二和周四活動課189至194班，由張翼老師負(fù)責(zé)。樂隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并把握多種常用曲

4、調(diào)，合奏多首小樂曲。 輔導(dǎo)老師要仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動，保證訓(xùn)練時間、保證人員到位，所教學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性，使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。 課外活動方案 篇2 為了進(jìn)一步豐富我校校內(nèi)文化，貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法和教育局20 xx工作要點(diǎn)文件精神，落實(shí)我?！瓣柟鈱?dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動，達(dá)到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的；以保證同學(xué)每天一小時體育熬煉時間，增加同學(xué)的體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康、和諧進(jìn)展。結(jié)合本班狀況，特制訂以下方案： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)固樹立為同學(xué)終身進(jìn)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課

5、間活動作為推動素養(yǎng)教育、促進(jìn)同學(xué)健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校內(nèi)大課間活動，既有效保證同學(xué)每天一小時的體育熬煉時間，增加同學(xué)的體質(zhì)，培育同學(xué)參加文體活動的愛好和愛好、良好心理素養(yǎng)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校內(nèi)文化。 二、實(shí)施原則 1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對同學(xué)進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。 2、科學(xué)性原則。遵循同學(xué)身心進(jìn)展的規(guī)律，我校從實(shí)際動身，合理地支配大課間活動的方案和內(nèi)容。 3、全體性原則。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的樂觀性和制造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。 4、規(guī)范性原則。實(shí)行“三定反饋”制度，

6、“三定”即“定時間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動都要將具體內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)溝通。 5、安全性原則。在活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點(diǎn)人員，防止和避開活動過程中意外事故的發(fā)生。 三、大課間體育活動內(nèi)容 1、校內(nèi)集體舞、廣播操 2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3、跳繩（花樣跳、跳長短繩等） 4、棋類活動 5、球類俱樂部（籃球、排球、羽毛球、乒乓等） 四、管理措施 1、加強(qiáng)宣揚(yáng)作用，大力宣揚(yáng)大課間活動對同學(xué)健康成長意義和作用，使全體師生達(dá)成共識： 大課間活動不僅能提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，而且可以帶動

7、學(xué)校的其他工作健康和諧進(jìn)展，提高熟悉充分發(fā)揮宣揚(yáng)陣地的作用。 2、完善制度，強(qiáng)化管理 為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程方案賜予保障以外，還要在制度上為大課間活動賜予保障。 五、活動要求： 1、留意有序開展活動，安全第一。班主任必需強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，并幫助文體老師指導(dǎo)活動。 2、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。 3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。 4、室外活動時間班主任、配班老師必需管理到位。 5、活動前和活動中要對同學(xué)進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。 六、活動時間支配： 每周一第六節(jié)課后三非常鐘 課外活動方案 篇3 新學(xué)期開頭了，從本學(xué)期開

8、頭我校學(xué)習(xí)美術(shù)的隊(duì)伍更加壯大了，為了豐富同學(xué)的美術(shù)學(xué)問，開闊同學(xué)的視野，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的樂觀性，更好的讓同學(xué)學(xué)好美術(shù)，美術(shù)其次課堂制定了如下方案： 一、參與人員： 全校同學(xué) （分三組：低班級、四、五、班級各一組） 二、活動時間： 按學(xué)校規(guī)定每周周三第七節(jié)課，一般狀況下每周一、二、三第七節(jié)課也活動。 三、活動內(nèi)容： 1. 汲取各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者，以鼓舞和提高同學(xué)愛好為主，扎實(shí)同學(xué)的書法基礎(chǔ)。 2. 多介紹課外的書法家作品，故事多種形式開展活動來激發(fā)同學(xué)愛好，以便平常能帶動其他同學(xué)去學(xué)習(xí)美術(shù)。 3. 提高同學(xué)的美術(shù)水平，大量接觸美術(shù)作品，培育美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對書法較好，能夠

9、參與書法美術(shù)的各種競賽。 4. 對個別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，多參與一些競賽。 以上就是我二課小組的支配，我會盡自己最大的努力開展活動，幫助美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)能在競賽中取得好的成果。 美術(shù)其它訓(xùn)練依據(jù)本訓(xùn)練成效，在下學(xué)期后再另形支配。 課外活動方案 篇4 為了培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，豐富同學(xué)的課余生活，開拓同學(xué)視野，提高同學(xué)的非智力因素。全面推動素養(yǎng)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級相關(guān)文件精神，從本期起以每周34個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參加的，具有學(xué)問性、趣味性、新奇性的課外愛好小組活動。為了激發(fā)同學(xué)參與活動的愿望和要求，提高同

10、學(xué)參加的樂觀性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和熬煉的最佳心理狀態(tài)，使同學(xué)每次參與活動都能既滿意各自需要，愿意參與，又的確增長見識，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本期的體育課外活動開展?fàn)顩r如下： 一、活動課程設(shè)置： 依據(jù)我校的實(shí)際狀況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀主動性；課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合同學(xué)的年齡特征，照看同學(xué)的愛好和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參加，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，分成低段組（13班級）、高段組（46班級）同時開展。依據(jù)同學(xué)的年齡特征、心理特征及愛好愛好，低段組課程設(shè)置如下： 1、體育嬉戲；

11、2、跳繩；3、乒乓球；4、棋類（以軍棋、跳棋為主） 5、羽毛球；6、口語交際；7、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、折紙為主） 8、書法；9、信息技術(shù)；10數(shù)學(xué)樂園；11少兒音樂； 12歡樂英語 注：口語交際與數(shù)學(xué)樂園交叉進(jìn)行。 高段組課程設(shè)置如下： 1、乒乓球；2、羽毛球；3、田徑；4、籃球隊(duì)；5、跳繩；6、棋類（以中國象棋為主）；7、文學(xué)習(xí)作與觀賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）；8、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、剪紙為主）；9、書法；10信息技術(shù)；11趣味數(shù)學(xué)；12音樂與實(shí)踐）；13歡樂英語 注：文學(xué)習(xí)作與觀賞和趣味數(shù)學(xué)交叉進(jìn)行。 二、外活動詳細(xì)支配：（見附表） 三、活動時間支配：（略） 四、后勤保障組： 負(fù)責(zé)教學(xué)、

12、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動的順當(dāng)開展。 課外活動方案 篇5 一、閱讀目的： 課外閱讀可以增加識字量，鞏固課內(nèi)所學(xué)過的讀寫學(xué)問，增加對課文的感知程度，提高閱讀和寫作水平；課外閱讀能拓寬學(xué)問面，培育自學(xué)力量，并能陶冶情操，使同學(xué)在心靈上受到震撼，在人格上得到熏陶，在人性上達(dá)到共鳴為一個人的情感、素養(yǎng)和思想的進(jìn)展達(dá)好基礎(chǔ)，對同學(xué)的將來充添顏色 二、活動措施： （一）環(huán)境的營造： 1、搜集和在教室中張貼讀書名言、警句，并聯(lián)在學(xué)習(xí)園地中張貼啟發(fā)、鼓舞同學(xué)讀書的標(biāo)語，讓孩子們體會讀書使人歡樂、讀書使人聰慧。 2、設(shè)立圖書小書柜。通過向?qū)W校圖書館借閱和同學(xué)自帶，使圖書角都有肯定數(shù)量的書籍，再由班級里

13、的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)借閱。每周可換書一次。 3、依據(jù)學(xué)校的活動支配，每學(xué)期開展薦書活動。老師向同學(xué)推舉幾本好書，并帶領(lǐng)同學(xué)一起閱讀。這學(xué)期我班將閱讀安徒生童話、名人故事、神話故事、格林童話。 （二）合理支配閱讀時間。 1、每下午活動0分鐘讀書給孩子聽。 2、每周的三、四早晨7：508：10為美文誦讀的時間。 3、每天中午12：3013：20定為自由讀書讀報活動時間?；丶乙院?，每天自覺看書。 （三）教給同學(xué)良好的讀書習(xí)慣。 1、愛好積累法。提倡同學(xué)在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位同學(xué)預(yù)備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段，并寫讀書體會。 2、做好同學(xué)的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同

14、的讀物能采納不同的方法，逐步培育同學(xué)的默讀力量。 （四）加強(qiáng)閱讀評比。 1、制作一份閱讀評價表，請家長合作把同學(xué)一周來的閱讀狀況進(jìn)行周評，于星期一早上交給老師進(jìn)行批閱，并把每一位同學(xué)一周閱讀狀況展現(xiàn)在“千里之行，始于讀書”的班級評價表中，以供相互學(xué)習(xí)，進(jìn)取。 2、定期開展班級讀書活動，組織朗誦，出讀書小報活動，每月評出一名“閱讀之星”，頒發(fā)獎狀。 三、每周課外閱讀課內(nèi)容支配： 周 次 具 體 內(nèi) 容 第一周：名人故事推舉 其次周：名人故事導(dǎo)讀 第三周：名人故事故事會 第四周：同學(xué)刊物閱讀與溝通 第五周：安徒生童話推舉 第六周：安徒生童話導(dǎo)讀 第七周：安徒生童話美麗片斷朗誦競賽 第八周：格林童話

15、推舉 第九周：格林童話導(dǎo)讀 第十周：格林童話讀書體會溝通 課外活動方案 篇6 一、指導(dǎo)思想： 健康第一是素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好同學(xué)的課外體育活動，增進(jìn)同學(xué)的身心健康，進(jìn)展同學(xué)的愛好、愛好和特長，豐富校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。 二、組織機(jī)構(gòu)： 組 長： 副組長： 成 員： 三、組織形式和詳細(xì)內(nèi)容： 1、全校性體育活動： （1）組織形式：下午課外活動時間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌支配下，以班級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有肯定的指令性，是課外體育活動的主體。 （2）詳細(xì)內(nèi)容：開展健身跑活動，另可依據(jù)學(xué)期方案制訂出體育節(jié)活動方案（如以班級為單位開展班級籃球賽、乒乓

16、球、廣播操競賽等），提前下達(dá)各班級組織參賽。 2、班級體育活動： （1）組織形式：一般支配在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育老師指導(dǎo)下，由班干部和熬煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。 （2）詳細(xì)內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動項(xiàng)目，由各班自定、自選。 3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，自覺地進(jìn)行體育熬煉。老師，特殊是體育老師要樂觀引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)課余體育活動。 4、校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展現(xiàn)學(xué)校體育活動的一個窗口，相關(guān)老師要支持同學(xué)參與運(yùn)動

17、隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。 四、檢查與考核： 1、必需高度重視課外體育活動的組織工作，并仔細(xì)組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括同學(xué)實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動實(shí)施狀況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級五項(xiàng)評比競賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨便取消活動。 2、校值周班級幫助做好相關(guān)的檢查考核工作。 3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時把成果納入班級考核和同學(xué)個人體育課成果評定。 五、其它要求和說明： 1、要保證同學(xué)每天有1小時的體育活動時間； 2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同愛好、愛

18、好的同學(xué)都能參與； 3、各班應(yīng)仔細(xì)組織同學(xué)參加課外體育活動，科任老師不得以任何理由占用同學(xué)活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地預(yù)備，不得無故不參與課外體育活動； 4、各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)依據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班仔細(xì)組織開展（若有體育類競賽活動支配時除外）； 5、班主任為各班參與課外體育活動直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作； 6、體育老師須按時參加課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。 對同學(xué)的管理： 1、除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有特別特別的狀況，全校同學(xué)都要參與課外體育活動。 2、同學(xué)必需嚴(yán)格根據(jù)教務(wù)處的支配開展活動，未經(jīng)同意不能隨便參與其他的活動項(xiàng)目。 3、各班

19、每天活動前后均要集合，清點(diǎn)活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參與活動。 4、體育委員活動前后，必需向本班班主任簡要匯報參與活動人數(shù)、活動開展?fàn)顩r，組織部分同學(xué)歸還體育器材。 5、愛惜公物，不能損壞體育設(shè)備，對有意損壞者，視其情節(jié)輕重，賜予批判教育、記過、賠款等處分。 6、活動中發(fā)生意外，應(yīng)馬上報告班主任和體育老師，盡量削減器材的損壞和人員的損傷程度。 課外活動方案 篇7 一、指導(dǎo)思想 以素養(yǎng)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹上級教育部門對教育的指導(dǎo)精神，樂觀落實(shí)高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)目標(biāo)，依據(jù)學(xué)校對科組教育工作要求，加大綜合實(shí)踐活動課程理念的學(xué)習(xí)力度，結(jié)合本級同學(xué)的英語學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況，樂觀構(gòu)建活動的評價體

20、系。以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭讓綜合實(shí)踐活動更好地培育同學(xué)的英語應(yīng)用力量。 二、時間支配 由于綜合實(shí)踐活動極具開放性，它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時間管理策略，因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動課時的支配上，我們采納彈性課時制，課時集中使用與分散使用相結(jié)合，將每周3課時的綜合實(shí)踐活動時間依據(jù)需要敏捷支配，當(dāng)需要走出校門開展實(shí)地活動時，可以將綜合實(shí)踐活動時間與某學(xué)科打通使用，或者將幾周的時間集中在一天使用。 三、實(shí)施策略 1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合 每一門學(xué)科都不是孤立的，它們之間都相互滲透。在學(xué)科教學(xué)中，同學(xué)會由本學(xué)科生成很多具有討論價值的問題，這時，老師要具有敏

21、銳的捕獲信息的力量，關(guān)心同學(xué)提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動的討論課題，每一個老師在教學(xué)中充分利用手中的教科書，并在教 學(xué)中培育自己挖掘綜合實(shí)踐活動素材的意識， 使學(xué)科教學(xué)深化、徹底，更使綜合實(shí)踐活動課題的選擇具有廣泛性。如結(jié)合英語閱讀的教學(xué)可開展閱讀英語報刊實(shí)踐的教學(xué)活動；結(jié)合口語教學(xué)可開展英語角，英語辯論賽等活動，結(jié)合寫作教學(xué)開展英語小說讀后感，外貿(mào)信函寫作等活動。各種討論采納室內(nèi)與室外相結(jié)合、個體與群體相結(jié)合、小組與班級相結(jié)合等多種形式開展帶有學(xué)科特色的綜合實(shí)踐活動。 2、與同學(xué)的生活實(shí)際相結(jié)合 生活，是同學(xué)學(xué)習(xí)的大舞臺。同學(xué)在生活中運(yùn)用英語，將會增加同學(xué)的英語語感，培育同學(xué)運(yùn)用英語思維的力

22、量，從而促進(jìn)同學(xué)英語聽，說，讀寫力量的全面進(jìn)展，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。 3、與社會相結(jié)合 現(xiàn)在的同學(xué)不再是只會讀書的機(jī)器了，他們關(guān)懷國家大事，關(guān)注社會的焦點(diǎn)問題。對一些公眾現(xiàn)象，他們有自己獨(dú)特的見解。我們主要通過開展英語報刊閱讀課，指導(dǎo)他們采納具有共性化的方式綻開深度探究，從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動的主旨所在。 4、與學(xué)校工作相結(jié)合 綜合實(shí)踐活動是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校工作要達(dá)到的。因此，我們將綜合實(shí)踐活動的課題與學(xué)校廣播、課外活動和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來，相互借鑒、相互滲透更有利于同學(xué)的進(jìn)展。 四、機(jī)構(gòu)建設(shè)

23、 綜合實(shí)踐 課程組長： 組員：英語老師、班主任 五、詳細(xì)支配 周次 活動 1 制定綜合實(shí)踐活動方案 3 英語角 8 英文商標(biāo)、標(biāo)識介紹會 13 英語剪報、板報展覽 17 英語演講競賽 19 寫實(shí)踐活動小結(jié) 六、活動總結(jié) 通過活動要求同學(xué)用英語書寫活動的體會，提高英語寫作能 課外活動方案 篇8 一、參與對象： 面對二班級24班同學(xué)，對美術(shù)有愛好或美術(shù)基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以報名參與。 二、活動時間： 每星期五的下午第7節(jié)課，小組成員必需準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。 三、活動內(nèi)容支配： （1）、組織健全美術(shù)愛好小組 美術(shù)愛好小組的成員不宜太多，大約25人左右，所以參與這次愛好小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較

24、有特長的同學(xué)。活動要固定，每周一次，支配在星期四的下午。 （2）、詳細(xì)方案小組活動內(nèi)容 這次的愛好小組要使同學(xué)了解一些簡潔的美術(shù)常識，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手，以兒童畫為主，以卡通畫技巧為輔。小組詳細(xì)的活動內(nèi)容分為三個：1,：重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)兒童畫方面的學(xué)習(xí)，觀賞各種紋樣畫的線條，提高同學(xué)觀賞力量；2：重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從單個入手。3：指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)的觀看力量和喜愛生活的習(xí)慣，以校內(nèi)中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容樂觀向上，催人奮進(jìn)，有肯定的藝術(shù)品嘗的作品。 （3）、開設(shè)美術(shù)學(xué)問觀賞課程 通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)學(xué)問與技能技巧的教學(xué)，可以培育同學(xué)健康的審美觀念和

25、審美力量，陶冶情操，完善人格，把同學(xué)引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中開設(shè)觀賞課，如世界名畫觀賞、中國服飾觀賞等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)摚瑫痴劯邢?。引?dǎo)同學(xué)看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。 （4）、定期舉辦同學(xué)作品展覽 舉辦美術(shù)展覽，溝通、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自己實(shí)力，增加自信念。同學(xué)的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。 （5）、進(jìn)行美術(shù)繪畫競賽 美術(shù)競賽能夠有效地提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。到肯定的時期，可以讓同學(xué)進(jìn)行各種繪畫方式的競賽，通過訓(xùn)練競賽，能夠促進(jìn)同學(xué)快速、精確、嫻熟的技能

26、。另外，也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行中外名畫學(xué)問搶答競賽，這樣，更能使同學(xué)產(chǎn)生極大的熱忱，對美術(shù)更加喜愛，從而樂觀仔細(xì)的去學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)方案： 第八周、兒童畫基礎(chǔ)：線條 第九周、兒童畫基礎(chǔ)：主題聯(lián)想創(chuàng)作 第十周、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧（一） 第十一周、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧（二） 第十二周、卡通畫觀賞及入門基礎(chǔ) 課外活動方案 篇9 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“以人為本”的教育教學(xué)理念，引導(dǎo)和鼓舞廣闊中學(xué)校生走向操場、走到陽光下，樂觀參與形式多樣、生動活潑、健康向上的課外體育活動。充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能，開展切實(shí)有效的體育教學(xué)與課外活動，努力提高同學(xué)的健康水平，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，努力構(gòu)建和諧、文明及布滿活力

27、的校內(nèi)。 二、實(shí)施對象 全體同學(xué) 三、活動時間支配 每天1小時陽光體育運(yùn)動時間由早操、大課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。 四、工作目標(biāo) 1、保證同學(xué)在校熬煉時間1小時。 2、強(qiáng)化體育大課間和眼保健操的管理。 3、豐富實(shí)踐活動課的教育內(nèi)容。 4、重視加強(qiáng)同學(xué)體能的訓(xùn)練，強(qiáng)健同學(xué)體魄。 5、加快社團(tuán)建設(shè)，形成規(guī)模。 五、工作重點(diǎn) 1、加大宣揚(yáng)力度，營造良好的輿論氛圍。通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、宣揚(yáng)櫥窗、懸掛橫幅等多種形式，大力宣揚(yáng)課外體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，對在課外體育運(yùn)動中取得優(yōu)異成果班級賜予加分，以喚起全體老師對同學(xué)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持課外體育運(yùn)動的開展。 2、各班把課

28、外體育運(yùn)動與課外實(shí)踐活動相結(jié)合。保證同學(xué)室外能有一小時的體育熬煉時間。將同學(xué)課外實(shí)踐活動納入教育方案，形成制度。 3、體育老師加強(qiáng)同學(xué)課外體育運(yùn)動的宣揚(yáng)教育和引導(dǎo)，通過體育課和各類體育競賽活動引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與陽光體育運(yùn)動 4、豐富體育大課間活動的體育活動形式，開展如:跳繩,丟沙包,踢鍵子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各項(xiàng)活動,廣泛開展同學(xué)體育項(xiàng)目的競賽活動，不斷豐富體育大課間活動的形式和內(nèi)容。 六、詳細(xì)要求： 1、早操：學(xué)校應(yīng)組織同學(xué)開展15至20分鐘的早操活動； 2、大課間：學(xué)校應(yīng)在每天上午其次、第三節(jié)課之間支配25分鐘的1次眼保健操和課間操，即大課間體育活動時間； 3、體育課：學(xué)校1-2班級每周為4節(jié)體育課，學(xué)校3班級和學(xué)校每周3節(jié)體育課，高中每周2節(jié)體育課； 4、課外體育活動：各學(xué)校應(yīng)組織當(dāng)天沒有體育課的班級，在下