中考較好的首尾呼應(yīng)式的開頭結(jié)尾_第1頁
中考較好的首尾呼應(yīng)式的開頭結(jié)尾_第2頁
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1、中考較好的首尾呼應(yīng)式的開頭結(jié)尾1、一天的南戴河之旅結(jié)束了,躺在柔軟的床上卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),耳畔時(shí)傳來漲潮的聲音,像雷霆在怒吼。此時(shí),我心中的大海也在波瀾起伏,海浪聲又把我?guī)Щ氐搅瞬椟S金海岸的滑沙場再次回首仰望這神韻別致的沙山,第一次滑沙時(shí)美麗而飄逸的曲線深深地印在我的腦海中。記不清是哪個(gè)名人曾經(jīng)這樣說過:“第一個(gè)燕子不是春天。但是沒有第一個(gè)燕子,春天是不會來的?!睂Γ谝淮蔚陌l(fā)現(xiàn)都是出乎意料;第一次足跡都令人驕傲;第一次成功的微笑都是新感覺。第一次已經(jīng)證明:正是無數(shù)的第一次,才譜寫出了人生五彩的征途。2、時(shí)光匆匆,不經(jīng)意中,一個(gè)天真爛漫的小姑娘長成了一位懂事成熟的花季少女?;仡櫴甑某砷L歲月,那

2、一串串或深或淺的成長腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。哦,思緒飛了回來,驀然發(fā)現(xiàn),成長的腳印竟是烙印在一句句“自己的事情自己做”上的,而生命也因此變得更有價(jià)值,“自己”已不單純表示“我”,而是我們,我們的集體,我們的國家那一串串成長的腳印啊,你道出了一個(gè)人生的真諦:“自己的事情自己做?!?、那天的那件事,雖然只有短短幾分鐘,卻使我終身難忘,因?yàn)樗鼮槲亿A來了第一聲喝彩。我永遠(yuǎn)無法忘記那第一聲喝彩,因?yàn)樗o我?guī)淼倪h(yuǎn)不止是祝賀,還有重要道理:艱辛的付出,一定有豐盛的回報(bào)。4、當(dāng)我來到繼父家時(shí),我打量這個(gè)家的目光是有敵意的,我覺得我與這個(gè)家是有距離的。屋檐下掛著晶瑩的冰棱,融化了的冰水不時(shí)地順著磚瓦

3、滴到墻上。當(dāng)我再次打量這個(gè)家時(shí),我覺得自己與這個(gè)家已經(jīng)沒有距離了。5、升入初三,聽學(xué)兄學(xué)姐們說,初三的壓力就像一座山,壓得你喘不過氣來。是真的么?經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí),多少也有了些體會。哈,一抬頭,發(fā)現(xiàn)壓力正在沖我笑。猛然發(fā)現(xiàn),壓力真的好可愛,充滿壓力的初三真的好可愛。面對壓力,不要怕,因?yàn)閴毫拖笫菑椈桑銖?qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你的實(shí)力強(qiáng)于壓力的時(shí)候,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),壓力其實(shí)很可愛。面對壓力,其實(shí)是一種享受。6、學(xué)習(xí)之余,我也有我的其它生活。它猶如一片幽靜的叢林,每當(dāng)我在知識的海洋中遨游累了,便踏進(jìn)這片叢林,聞一聞花香,聽一聽鳥鳴,盡情地放松自己。課余生活,使我每一次的緊張心情都得到緩解,去

4、心平氣和地學(xué)習(xí)、生活。7、攤開這頁潔白的紙,我靜靜地思索著,腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)出的面容就是爺爺。我的好爺爺,此刻他正躺在醫(yī)院里,在等待著我為他送去成功的喜訊。他的愛,似涓涓細(xì)流,似春天的雨露,時(shí)刻澆灌著我的心田。今天,在這小小的稿紙上,我無法用語言表達(dá)對爺爺?shù)纳钋?,我?dān)心爺爺?shù)纳眢w,我為有這樣一個(gè)好爺爺而自豪。8、俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰。這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我就有這樣一個(gè)好鄰居。這就是我的好鄰居,一位普普通通、愛管“閑事”的好鄰居。9、一張堅(jiān)毅而嚴(yán)肅的臉,高高的鼻梁,濃眉下是一對炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材,甚至有些讓人生畏。這就是我的父親。親情是一條無形的線,它把親人的血緣之情串成了一條綿延

5、悠長的河流。一支極普通的鋼筆,時(shí)常引發(fā)出我的串串思緒。110、他那逝去的面容又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里;他那溫和的話語又回蕩在我的耳際。他就是曾經(jīng)不辭辛苦接送我上下學(xué)兩年,又苦心教導(dǎo)我的老爺。但最使我遺憾的是,老爺并沒有等到我們幾個(gè)孩子都考上大學(xué)便走了,永遠(yuǎn)的走了,但他留給我的卻是永久的回憶。11、淅淅瀝瀝的雨,沒完沒了地下著,真煩人。最后一門課終于考完了,同學(xué)們都有說有笑地回去了。只有我一個(gè)人留在教室里,想到剛才考場上發(fā)生的事情,心里堵堵的。唉!我該不該向老師說清楚呢?雨越下越大了,我撐著傘,邁著輕快的步子走在被雨水沖得格外明凈的石子路上。此時(shí)此刻,我的心情格外愉快,因?yàn)槲医裉煊袃蓚€(gè)巨大的收獲

6、:其一,我戰(zhàn)勝了自己,沒有幫人作弊;其二,我懂得了一個(gè)道理,師生之間的信任是相互的。雨啊,真好!12、哇,大明星真是酷斃了!什么呀?人家叫清水出芙蓉,天然去雕飾。唉,老天爺真是太不公平了!教室后面的那幾位又在怨天尤人了。我真想告訴他們:模樣是父母給的,我們無法選擇,然而應(yīng)記住,上帝在關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí),也打開了另一扇窗。我把這句話作為座右銘牢記在心中,我感謝它為我指明了航向,讓我找到了自己的坐標(biāo)、自己的位置。無論何時(shí)何地,無論遇到什么困難,我都會告訴自己:前進(jìn)吧,去尋找你的那扇窗!13、夜闌人靜,無風(fēng)無雨,月亮安然的掛在天際,和幾縷云朵頑皮的玩著捉迷藏的游戲。在這靜得連花開的聲音都聽得到的時(shí)候

7、,不入格調(diào)的她出現(xiàn)了。左手拿著書,右手攥著筆,一點(diǎn)兒都不安分的坐在書桌前,演奏著“書本交響曲”?!皣W啦嘩啦”,“沙沙沙沙”,聲音抑揚(yáng)頓挫,此起彼伏。時(shí)而剛勁有力,時(shí)而柔和低緩。有如阿細(xì)跳月,又似金蛇狂舞。真是好不熱鬧。她破壞了夜應(yīng)有的寧靜,但卻絲毫也不知悔過,依舊我行我素。她把這種霸道且不知恥的行為稱作快樂。在月亮都感到一絲困倦的時(shí)候,她依舊在燈下執(zhí)迷不悔14、“Theelephantisonlythreeyearsold(這只大象只有三歲)!“Howlovelyitis!”熟悉的對白又一次在耳邊響起,忘不了那對美國姐妹開心的笑容。是那次實(shí)踐,讓我敢于與陌生人講話,讓我學(xué)會了樂于助人,讓我交到

8、了兩個(gè)特別的朋友。那真是一次有意義的令我難忘的實(shí)踐!15、“行百里者半九十”,當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已經(jīng)走了九十里,還差十里,就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。是啊,十里對九十里而言是短的路程,但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動上,短跑的最后一秒,跳高的最后一躍,足球場上的最后一記射門,不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣。在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言,不也

9、從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。16、我曾因不懂得珍惜而失去了一份真摯的友情。現(xiàn)在我有了新的朋友,我們都懂得珍惜友誼的來之不易,所以我們栽下的友誼之花開的很美很美,像一朵潔白無暇的白百合。但每當(dāng)空閑的時(shí)候,我總會想起我失去的那份失去的友情。這樣,我就再一次認(rèn)2識到:“人們總是在失去后才懂得珍惜。”朋友,珍惜你的所有吧。不要等失去后再去品嘗那無奈與悔恨交織的滋味。尤其是要珍惜那來之不易的友情。17、每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都一定有父母,一定有長輩。小時(shí)候,雖然常聽父母教育我“做人要有孝心”,但是,說實(shí)話我對孝心的理解并不深,直到那一天回家的路上,我拉著爸爸的手

10、,他比我足足高出兩個(gè)頭。我感到他越發(fā)高大起來,不光是身材,更是心靈上的某些東西。我仰臉大聲告訴爸爸:“爸爸,我從你身上學(xué)到了做人要有孝心的道理?!薄班?,是嗎?”爸爸笑了。我發(fā)現(xiàn)他的笑與爺爺?shù)男芟?。我暗下決心:我要像爸爸對待爺爺一樣對待我的父母及所有長輩。18、多少往事,在我的腦海中留下過一朵朵浪花。終于,隨著記憶波濤的流逝,殘留的記憶逐漸淡漠了,但每當(dāng)我打開抽屜,一本精美的集郵冊出現(xiàn)在眼前時(shí),思緒卻常常將我又帶回一生的啟蒙地小學(xué)。童年生活像一條小河,歡快地流過。有許多趣事,就像金色的小魚,在我記憶的小河里,游來游去19、生活像一曲交響樂,誤會和矛盾都是難免的,如果人人都以一種狹隘的心理去對待

11、,那無非會給不愉快的插曲再添上一個(gè)不和諧的音符,而博大的心懷,寬容的胸襟這幾天,家里像個(gè)冰窖,冷得出奇。我說的“冷”是氣氛“冷”。媽媽沉著臉,一言不發(fā);爸爸一臉“官司”,沉默不言。我和姐姐也不敢大聲說話,生怕引爆了家中的“炸彈”。月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口,等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷,然而街靜人空,我等得焦急不耐,母親卻等得耐心又耐心,遙望著那條很寬很白的路,母親說:“一直這樣等,慣了?!蔽业男你と灰粍?,目光在母親單薄的身影里模糊了。眼前晃動著月光里母親靜立的身影,才知道不論經(jīng)過什么,我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。20、(首)都說生活的船不能沒有理想的

12、帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。21、花樣年華的結(jié)尾寫道:“春光似海,青春如花。青春是美麗的,它貫穿于奮斗與拼搏的歷程中。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!成長的滋味時(shí)光似水流年,從一個(gè)小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來,已過了16個(gè)春夏秋冬了,在成長過程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目,是的!我擁有過美好的快樂;我擁有過苦痛和焦慮,我體驗(yàn)過興奮和刺激,我也銜過一枚青橄欖記得是剛跨入中學(xué)大門的時(shí)候,由于升學(xué)考試的“馬失前蹄”,

13、造成了我的“千古恨”。那一段時(shí)間,我仿佛在大海中漂浮,漫無目的,也不知方向,往事不堪回首。然而,我的好朋友同樣“出師不利”,卻如以前一樣像快樂的小鳥一般飛翔。有一次,她來找我,只輕聲細(xì)語在說了這么一句:“一時(shí)失敗并非一世失敗!”我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話。的確!我要振作!下次會更好,不是嗎?于是,我與她在時(shí)光的夾縫中不斷奮斗某一年的酷暑,無情的太陽烘烤著大地,我和她坐在窗前絲毫沒有微風(fēng)吹拂的窗前做著習(xí)題,汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流,什么“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧!我實(shí)在坐不住了,只想去吃根棒冰,吹吹涼風(fēng)。我對她說:“嘿!我們休息一會兒吧!反正時(shí)間還早呢!”她轉(zhuǎn)過頭瞪了

14、一眼說:“要成功不許失敗的是你!妄想成功不愿奮斗的也是你!你以為你只要祈禱一下,天上就有塊陷餅可以掉3下來嗎?她氣呼呼地說完話,拿起書本就回家去了。從來就不愛生氣的她,從來就不會跟我發(fā)火的她,第一次對著我“開炮”!我內(nèi)疚羞愧不已,決定要加倍努力,畢竟“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”!經(jīng)過不斷地努力,終于,我的成績不斷上升,在班隊(duì)選舉會上,由于老師和同學(xué)們的器重?fù)碜o(hù),我擔(dān)任了班長一職,這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽(yù)呀!隨著同學(xué)們的掌聲雷動,我的眼眶漸漸濕潤了。長久以來,我的嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的,澀澀的,終于,我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜。回家后,我立即把這個(gè)消息告訴了她。她點(diǎn)了

15、點(diǎn)頭,莞爾地笑了,我要感激她,是她教會發(fā)了什么叫奮斗,什么叫成功,我也真正了解了什么叫真正的朋友。流光里,紅了櫻桃,綠了芭焦,我們笑得燦爛。因?yàn)槲覀冎?,彼此生命的某一篇章中,正有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍點(diǎn)評:本文寫出了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)歷了辛勤勞動后獲得收獲的學(xué)生形象。全篇結(jié)構(gòu)完整,作者從生活中常見的現(xiàn)象導(dǎo)入正題,通過記敘寫出了學(xué)習(xí)中充滿了許多人情味的情感。文章立意頗為鮮明,語言表達(dá)清晰,遣辭造句也樸實(shí),不失為一篇較好的一類卷。成長的滋味多彩的人生有著豐富的滋味。翻開生命的日記,你會感到酸甜苦辣一并向你襲來,滋味全在其中,使你不得感嘆人生的精彩。感動的滋味冬天早晨上學(xué),“哐啷”的關(guān)門聲總會

16、蓋住母親的祝福聲。直到有一天,我依舊起得很晚,吃了兩口母親為我準(zhǔn)備的早餐,便匆匆上學(xué)。身后傳來母親的聲音:“天冷,多加件衣服”但她的聲音卻被響亮的關(guān)門聲蓋住了。走到樓下,一陣寒風(fēng)刮過來,凍得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服,轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門口其實(shí),我當(dāng)時(shí)并未做出任何特別的反應(yīng),可后來靜下來想想,卻感動得流淚了。自從那次之后,我似乎學(xué)會了感動,不再用關(guān)門聲淹沒母親的祝福。學(xué)會感動,會使你過得更有滋味。因?yàn)槲視槲业拿恳淮纬晒εc失敗而感動,為別人的每一個(gè)微笑而感動,為大樹的每一片綠葉而感動所以我活得精彩,活得有滋味。友情的滋味記得小時(shí)候,我曾經(jīng)寫過多篇紀(jì)念友情的作文,像我的同桌、我最要好的朋友

17、等?,F(xiàn)在我已記不起文章中朋友的名字了,只能模糊地在畢業(yè)照中“對號入座”靜下來想想,友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達(dá)出來的,友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時(shí)的朋友一個(gè)個(gè)離去了,沒了音訊。我們的友情只能深藏在心底,但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。電腦的滋味一個(gè)嶄新的事物對我來說總是充滿誘惑力的,電腦的出現(xiàn)就使我的生活多了一種新奇的滋味。要說起電腦來,就不得不提到游戲。其實(shí),我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思,但漸漸我的想法改變了。當(dāng)我接觸到編程時(shí),我簡直癡迷了。每當(dāng)辛辛苦苦設(shè)計(jì)出自己的程序時(shí),我便覺得有種莫大的滿足感,讓我品味到成功的滋味。

18、而如今的網(wǎng)絡(luò)世界更是令人感到驚奇,可以說,電腦改變著世界,改變著我。讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。體驗(yàn)生活,感受滋味,你就會活得更加精彩。點(diǎn)評:用并列的三個(gè)小標(biāo)題,從不同側(cè)面來表現(xiàn)生活,是本文的一大特色。第一部分寫得比其他部分好,因?yàn)樗?xì)膩地描寫了母親送衣的細(xì)節(jié),“哐啷”聲母親的叮嚀聲形成對照,讓人難以忘懷。相比較而言,其他部分的感染力就弱了些。4那一次,我真尷尬再有二個(gè)多月的時(shí)間,我們初中同學(xué)都該各奔前程了?;厥走@初中三年,真的有太多感慨,也許這才叫成長吧。我們一邊摔跤,一邊爬起,再從中獲得啟迪。正如那一次,我尷尬的站在講臺前從初中的第一節(jié)課開始,我們的語文老師就給我們定下了一

19、個(gè)規(guī)矩:每節(jié)課都拿出5分鐘讓同學(xué)們來做口頭作文。老師說,這是為我們寫作打基礎(chǔ),同時(shí)也鍛煉我們的口才與膽量。它的作用或許真的大吧,但它的“威懾力”卻更加顯而易見。它的宣布,將一群膽小如鼠的家伙嚇得夠嗆,我更不例外??墒窃倥?,誰也不能不講??!不是“該出手時(shí)就出手”嗎?于是那“可怕”的一天終于到了“叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起,我開始萬分緊張起來它的響起,意味著語文課到了,更意味著我做口頭作文的時(shí)間到了。語文老師依舊踏著鈴聲準(zhǔn)時(shí)到達(dá),依舊笑盈盈地喊著上課,我卻發(fā)現(xiàn)我那握筆改稿的手早在這起立、坐下中冒出很多汗。隨后,我機(jī)械地走上講臺,在黑板上寫下我的作文題目。寫的時(shí)候,我努力告訴自己:“放松啊,放松??!”可一轉(zhuǎn)回頭,面對大家,腦中便又一片空白。好容易,我抓住那么一點(diǎn)記憶,

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