教育信息化促進(jìn)教育發(fā)展

1、教育信息化促進(jìn)教育發(fā)展摘要：教育信息化能為教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造和諧有效的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生們的思維興趣，活躍學(xué)生們的想象，激發(fā)學(xué)生們的靈感，還會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)新思維和激勵(lì)學(xué)生積極地探索真理。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育發(fā)展，將會(huì)更加豐富我們的教學(xué)內(nèi)容和高效益地提高我們的教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：信息化發(fā)展創(chuàng)新中共中央政治局委員劉延?xùn)|指出：“教育信息化是教育理念和教學(xué)模式的深刻變革，是促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量的有效手段，是實(shí)現(xiàn)終身教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的必由之路?！币馕吨M(jìn)行教育信息化對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，這十分重要。1.教育信息化的優(yōu)點(diǎn)1.1教育信息化創(chuàng)新發(fā)展教育傳統(tǒng)方式單一的教育形式，教學(xué)以教師為中心

2、，以課本為輔助，枯燥和乏味，學(xué)習(xí)效率低，而教育信息化則打破了這種傳統(tǒng)方式的單一教育形式。信息技術(shù)是一支神奇的魔法棒，教師是擁有操縱這支魔法棒能力的魔術(shù)師。在傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)中，教師是教學(xué)活動(dòng)的主體，知識(shí)只由教師傳授給學(xué)生，并不能很好地達(dá)到授之以漁的效果，而新的教學(xué)理念是：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的指導(dǎo)者和幫助者，知識(shí)是由學(xué)生根據(jù)自己頭腦里的認(rèn)知結(jié)構(gòu)而自主建構(gòu)的。這正是教育信息化所能帶來(lái)的好處。在信息環(huán)境下學(xué)習(xí)的空間是前所未有的開(kāi)放和寬大。有效地利用信息教育資源，十分利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和知識(shí)能力的提高，方便學(xué)生快速地搜集到與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息和資料，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力及學(xué)習(xí)效率。 1.2教育信息化

3、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展對(duì)信息化教學(xué)質(zhì)量和效益起著非常大的決定性作用。用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，運(yùn)用圖、文、聲、像、影并茂的特點(diǎn)，能創(chuàng)造出逼真的教學(xué)環(huán)境。動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)圖象，生動(dòng)活潑的教學(xué)氣氛，能充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。把教學(xué)活動(dòng)中說(shuō)不清道不明，只靠掛圖或黑板作圖又難講解清楚的知識(shí)，通過(guò)形象生動(dòng)的畫(huà)面，聲像同步的情景，言簡(jiǎn)意賅的解說(shuō)，動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，和及時(shí)有效的反饋，將知識(shí)簡(jiǎn)單地教授給學(xué)生，達(dá)到最佳的教學(xué)的質(zhì)量。通過(guò)這種知識(shí)形成過(guò)程的演繹，不但可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，而且能使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得輕松有趣，還能很好地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的求知欲，為學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神打下了十分良好

4、的基礎(chǔ)。這種師生互動(dòng)交流的方式，將使以后的師生關(guān)系發(fā)展得更加和諧融洽，學(xué)習(xí)和生活交流也將變得更加輕松愉快。1.3教育信息化是國(guó)家信息化的重要組成部分教育信息化對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重大意義，是實(shí)現(xiàn)教育信息化的必然要求和選擇。教育信息化能為教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造和諧有效的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生們的思維興趣，活躍學(xué)生們的想象，激發(fā)學(xué)生們的靈感，還會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)新思維和激勵(lì)學(xué)生積極地探索真理。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育發(fā)展，將會(huì)更加豐富我們的教學(xué)內(nèi)容和高效益地提高我們的教學(xué)質(zhì)量。作為一名合格的教育工作者，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方式推動(dòng)教育信息化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化發(fā)展，是我們的時(shí)代使命，我們則責(zé)無(wú)旁貸！參考文獻(xiàn)：1王朋嬌，現(xiàn)代信息環(huán)境下的課堂教學(xué)模式改革研究，D東北師范大學(xué)，20022王研，媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)的幾點(diǎn)思考，J中國(guó)電化教育，2003.（1：29:31）3龔道敏，現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革中的作用