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文檔簡介
1、二年級籃球單元教學(xué)計劃教學(xué) 目標(biāo).引導(dǎo)學(xué)生熟悉球性,使其了解行進(jìn)間運(yùn)球的動作要領(lǐng)。.使學(xué)生掌握行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)動作,提高他們行進(jìn)間運(yùn)球的能力。.引導(dǎo)學(xué)生玩?;@球游戲,使其喜歡籃球,樂意與同伴一起玩游戲,并能在游戲中友好合 作。.發(fā)展學(xué)生靈敏.協(xié)調(diào)柔韌等素質(zhì)。課 時 數(shù)6教學(xué) 內(nèi)容原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、籃球游戲教學(xué)重點與難點重點:掌握正確的運(yùn)球要 領(lǐng)難點:控制球的方向和力 度課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)策略第1課 時1.熟悉球性2.游戲:傳球 比賽.通過教學(xué)讓學(xué)生初步學(xué)會球 性的練習(xí)方法。.增加球感,激發(fā)學(xué)生對籃球 運(yùn)動的興趣。.小組合作,提高競爭意識和 團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。重難點:利用手腕的
2、靈活和運(yùn)用技巧將球 自然地控制住.球性練習(xí)(球操、拋 接球、地彈球、地滾 8 字、繞腰、繞腳踝等).頭頂傳球、胯下傳 球、兩側(cè)傳球等第2課 時.原地運(yùn)球- 各種方式的運(yùn)球.拓展:雙人合作“玩球”.學(xué)生積極參與籃球原地運(yùn)球的 各種方法練習(xí)。.發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性 .柔韌 性和靈敏性.幫助學(xué)生初步建立與他人交流 合作的意識。重點:掌握正確的原 地運(yùn)球動作要領(lǐng)。 難點:對球的控制.各種形式運(yùn)球(左右手 交換運(yùn)球、高低運(yùn)球、轉(zhuǎn) 身運(yùn)球).雙人合作發(fā)揮想象“玩 球”(運(yùn)球互換、原地雙 球運(yùn)球等)第 3 課 時.原地運(yùn)球-拍 球比多.游戲:接力跑.在正確的原地運(yùn)球動作掌握上 加強(qiáng)對球的控制力。.培養(yǎng)學(xué)生的
3、運(yùn)動節(jié)奏感,并能 在練習(xí)過程中感受運(yùn)動的快 樂,促進(jìn)良好個性的形成。.通過游戲和比賽,體驗競爭的 樂趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。重點:掌握正確的原 地運(yùn)球動作要領(lǐng)。難點:拍球動作熟練 且協(xié)調(diào)。.復(fù)習(xí)鞏固原地運(yùn)球方法.比一比,W.利用籃球組織接力跑 (抱球、夾球等)第 4 課 時.行進(jìn)間運(yùn)球.游戲:趕小豬.通過行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí)激發(fā)學(xué) 生對籃球運(yùn)動的興趣。.對籃球運(yùn)球基本動作有匕步 的了解,運(yùn)球能力得到較好的 發(fā)展。.在游戲中體驗體育運(yùn)動的樂 趣,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。重點:掌握正確運(yùn)球 的基本要領(lǐng)。難點:手對運(yùn)球的控 制能力及持續(xù)性。.復(fù)習(xí)原地運(yùn)球。.行進(jìn)間運(yùn)球-以直線運(yùn) 球為主加入的不同的方式 方法。
4、.趕小豬(多種方式)。第5課 時.行進(jìn)間運(yùn)球.游戲:移動投像 .rm.進(jìn)一步加強(qiáng)行進(jìn)間運(yùn)球的能 力,。.使通過移動投籃的游戲,提高 學(xué)生籃球技能的運(yùn)用。重點:掌握正確行進(jìn) 間運(yùn)球的要領(lǐng)。難點:人和球的協(xié)調(diào) 前進(jìn).強(qiáng)調(diào)鞏固行進(jìn)間運(yùn)球的 幾個要點,并按要求練習(xí).行進(jìn)間運(yùn)球-直線基礎(chǔ) 上發(fā)展/、同線路或難度(比如即走即停運(yùn)球等).投籃游戲第6課 時.籃球游戲.素質(zhì)練習(xí).加強(qiáng)學(xué)生對運(yùn)球的運(yùn)用,掌握 小向狀態(tài)卜小向運(yùn)球方法的動 作要領(lǐng)。.提高學(xué)牛身體的全面妗展。重點:力里和方向的 控制難點:在/、同身體運(yùn) 動中對籃球的控制。.籃球游戲(教師布置與 學(xué)生創(chuàng)意相結(jié)合)。.素質(zhì)練習(xí)籃球運(yùn)球和游戲的設(shè)計思路.設(shè)
5、計思想本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),堅持“健康第一”的 指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生健康的意識及對體育課的興趣。教學(xué)中通過一 年級及二上所學(xué)知識的復(fù)習(xí),加深鞏固,引導(dǎo)學(xué)生加入新的形式進(jìn) 行學(xué)習(xí),同時讓學(xué)生了解運(yùn)球在籃球比賽中的作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的籃球意識及學(xué)生在練習(xí)中互相幫幫助,團(tuán)結(jié)合 作、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。課堂中充發(fā)揮教師的主導(dǎo)地 位,以學(xué)生為主體,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn) 動的興趣。.教材與學(xué)情籃球是小學(xué)生非常喜愛的一項球類活動內(nèi)容,本次課教學(xué)對象 為水平一小學(xué)二年級學(xué)生,此年齡段的孩子對籃球技術(shù)還未形成基 本概念,但對籃球活動的積極性很高,通過學(xué)習(xí)讓
6、學(xué)生初步了解籃 球的運(yùn)球技術(shù)之外,更讓學(xué)生在生動而豐富的籃球游戲活動中為以 后高年級的籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。.方法與特色本課采用講解法、示范法、游戲法、比賽法、模仿練習(xí)法等多 種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生掌握動作要領(lǐng)。以個 人、組合等多種練習(xí)形式培養(yǎng)學(xué)生的個人基本技術(shù)能力和團(tuán)隊協(xié)作 精神,從而達(dá)到快樂學(xué)習(xí)的目的。.組織與安全本節(jié)課上課場地設(shè)置在籃球場,組織形式以四列橫隊為基礎(chǔ)進(jìn) 行展開變化,課前做好安全工作,并在課堂上滲透提醒。.教學(xué)流程詳見教案體育課授課計劃(教案)周次:4 課次:年級 二年級執(zhí)行日期:5月10日內(nèi)容籃球運(yùn)球和游戲游戲:趕小豬重點掌握正確運(yùn)球的基本要領(lǐng)難點
7、手對運(yùn)球的控制能力及持續(xù)性教 學(xué) 目 標(biāo).知道運(yùn)球是籃球運(yùn)動的基礎(chǔ)技術(shù)之一,通過練習(xí)激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣。. 85%以上的學(xué)生能在游戲活動中掌握正確運(yùn)球的要領(lǐng),對籃球運(yùn)球基本動作有進(jìn)一 步的了解,運(yùn)球能力得到較好的發(fā)展。.在游戲中體驗體育運(yùn)動的樂趣,在運(yùn)動中培養(yǎng)學(xué)生身體的全面發(fā)展。結(jié) 構(gòu)課的內(nèi)容目的要求教學(xué)與組織運(yùn)動量次和時間多次組織:四列橫隊一.課堂常規(guī)1.集合整隊要求:2.師生問好靜齊快3.宣布課的內(nèi)容,提出要求 一.隊列、隊形1.教師提出練習(xí)要求原地踏步走一立定.口令指揮.學(xué)生積極練習(xí)二游戲熱身活動要求:動作整齊到位, 精神飽滿。1.通過左右手父換進(jìn)行剪刀后頭布,1.石頭男刃布每人拿
8、球為球找個家2.組織:四列橫隊目的:1.集中注意力;2.球性練習(xí)1)拋接球2.活動手指.在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行球性練習(xí).組織: 開始部分 準(zhǔn)備部分基本部分2)地彈球3)左右手交換運(yùn)球4)高低球交換運(yùn)球一.籃球運(yùn)球1.復(fù)習(xí)運(yùn)球的基本姿勢(小游戲)1)跟著老師轉(zhuǎn)起來2)露出來,藏起來3)老鷹捉小雞多次2.行進(jìn)間運(yùn)球(強(qiáng)調(diào)觸球部位、球的落點 和運(yùn)球高度)1)右手行進(jìn)間運(yùn)球2)右手行進(jìn)間運(yùn)球(加擊 掌)3)左手行進(jìn)間運(yùn)球4)左手行進(jìn)間運(yùn)球(加擊 掌)5)右手行進(jìn)間運(yùn)球(中途交 叉換方向)6)右手行進(jìn)間運(yùn)球(中途交叉換方向且左右換手)4.拓展游戲目的:.熟練掌握 原地運(yùn)球姿 勢及技巧, 為運(yùn)球打好 基礎(chǔ);.熟
9、悉球性要求:按正確要求 進(jìn)行運(yùn)球目的:增強(qiáng)行進(jìn)間 運(yùn)球時球的 落點和高度 的意識,加 強(qiáng)對球的控 制目的:進(jìn)一步增強(qiáng)對球.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)思考怎樣能將球 拍得更穩(wěn),提示五指自然分開,掌心空出。.教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小游戲,隨老 師的走動旋轉(zhuǎn)并能報出老師出示的 數(shù)字;露出來,藏起來變現(xiàn)正對老 師和背向老師運(yùn)球的轉(zhuǎn)換;兩人一 組變運(yùn)球邊老鷹捉小雞。組織:練習(xí)隊形與場地布置.教師講解技術(shù)要點和要求;.學(xué)生按要求進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球;.教師巡視,發(fā)現(xiàn)問題,糾錯點評, 再次練習(xí);.找做得好的組合展示,鼓勵點評;.小結(jié)組織形式:(前后兩人一組為例)一 一 JJ一 .教師說明要求;.學(xué)生按要求由隊長帶領(lǐng)進(jìn)行行進(jìn)間多次多次12F結(jié)束部分行進(jìn)間運(yùn)球走隊形(比一 比)二.游戲:趕小豬整理放松、小結(jié)1、放松游戲:籃球打氣2總結(jié),回收器材,下課的控制。目的:集中注意力,進(jìn)一步 加強(qiáng)行進(jìn)間 運(yùn)球的能力要求:積極參與,有秩序目的:增強(qiáng) 團(tuán)隊協(xié)作意 識1運(yùn)球并走/、同形狀隊形(直線、圓 形、方形、蛇形等)3.教師觀察評價、表揚(yáng) 組織形式:(四列橫隊一隊形
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