秋期高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)每周一練六

1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)每周一練（六）（總分：150分時(shí)間：25分鐘）班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（每空5分，共30分）1、, 。反是不思，亦已焉哉！ （詩(shī)經(jīng)氓）2、后值傾覆， , ,爾來(lái)二十有一年矣！ （諸葛亮出師表）3、但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。 , 。（李白蜀道難）、選擇題，選擇正確的答案并將答案寫(xiě)于下面的答題格內(nèi)。（每題10分，共120分）4567891011121314154、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.顯妒稽查jy艮而匕嘰嘰嘈嘈B. WzK貍貓黃喧不幸，但隹梨園子弟C.車型理?yè)襞蛎浥铋T單戶令人心D.蚊吼細(xì)罕木型方世國(guó)鑿千補(bǔ)百木5、卜列詞語(yǔ)中

2、,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A.雛形首屈一指消聲匿跡智者干慮必有一失B.渲泄茅塞頓開(kāi)相濡以沫坐收漁人之利C.證券化險(xiǎn)為夷固若金湯一葉障目不見(jiàn)泰山D.寒暄眾口爍金開(kāi)門揖盜山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓6、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）1愉悅的享樂(lè)、豐美的衣食、 的生活，這一切若不成為為人類作貢獻(xiàn)的條件，也不能充實(shí)人 生的意義。2柏格森笑論說(shuō)，一切可笑都起于靈活的事物變成 ,生動(dòng)的舉止化作機(jī)械。3貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤， 忽視了集體和國(guó)家的利益。這 種人 他有多大的本領(lǐng)，我們也不能委以重任。A.舒服 呆板進(jìn)而/不管 B .舒服 刻板 因而/盡管C.舒適 刻板 進(jìn)而/盡管

3、 D .舒適 呆板 因而/不管7、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.經(jīng)營(yíng)者應(yīng)懷有悲天財(cái)人.的胸襟，并以正義為前提。B.他仍然是中國(guó)最高學(xué)府的名教授，門墻外孝 ,此中大可物色黨羽。C.招聘又不是選美，為什么一定要女的長(zhǎng)得人面桃花，男的身高要到達(dá)一米七五。D.我呻吟著伸手去按那只涎皮賴.臉.的大臉貓鬧鐘。8、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.鈴聲響起，他急忙拿起聽(tīng)筒，電話那端傳來(lái)一個(gè)操普通話的中年男子的聲音說(shuō)：“你被錄取了。B.這位江西姑娘在51屆“世界小姐”大賽中脫穎而出，獲得第四名，成為本次大賽惟一進(jìn)入“十 佳”殊榮的亞洲選手。C.南堡人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，使一道十米高、七十米

4、長(zhǎng)的攔河大壩巍然屹立在天目山旁邊。D. “耶路撒冷”是和平之城的意思，卻又是遭受劫難最多的城市，可是長(zhǎng)期的沖突并沒(méi)有使其失去 迷人的魅力，從而使旅游者望而卻步。 9、依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“說(shuō)話”藝術(shù)出現(xiàn)后，民間的話本如 三國(guó)志平話等，既粗糙又不準(zhǔn)確， ;而其中的 后來(lái)在文人再創(chuàng)作的三國(guó)演義中都得到了改正與潤(rùn)色、豐富，從而取得了更高的藝術(shù)成就。1不能作為流傳的讀物，也不能代表說(shuō)話藝術(shù)的成就2不能代表說(shuō)話藝術(shù)的成就，也不能作為流傳的讀物3錯(cuò)誤、疏漏、粗糙之處4粗糙、錯(cuò)誤、疏漏之處A. 13B. 14C. 24D. 23形成今冬第一次較強(qiáng)的降水過(guò)程。10、下列詞語(yǔ)

5、中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是A.堂寸we 11n獻(xiàn)血為盟悠費(fèi)苦心B.棋是浮生萱擊時(shí)弊好頭品足C.愧匹日邑ME飲理止渴既往不逢D.奶牡魚(yú)守炮殳草行封一丘之贅_下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.打炸貿(mào)然欺撲小破出奇不意B.蟬聯(lián)伸張見(jiàn)微知著老生常談C.薈萃招徒辭不達(dá)意芒刺在背D.宣泄通牒惹是生非看風(fēng)駛舵12、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：1資本家為了追求高額利潤(rùn)，大量童工為他們進(jìn)行繁重的勞動(dòng)。2這個(gè)人真是有 ,別人對(duì)他態(tài)度那么橫，他卻一點(diǎn)也不計(jì)較。3看到家鄉(xiāng)的巨大變化，這位老華僑 感慨地說(shuō)：“真是換了人間啊！ ”A.驅(qū)趕 涵養(yǎng)無(wú)不B .驅(qū)使修養(yǎng) 不無(wú)C.驅(qū)使 涵養(yǎng)不無(wú)D

6、.驅(qū)趕修養(yǎng) 無(wú)不13、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)和熟語(yǔ)使用不正確的一句是：A.侯老很動(dòng)感情地說(shuō)：“搞旅游，建賓館，無(wú)可厚非；但絕不能焚琴煮鶴.，任意破壞植被、水源和 野外文物?！盉.這些人簡(jiǎn)直不可理喻,，沒(méi)有票硬要進(jìn)來(lái)，終于被工作人員趕出去了。C他們以實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言，發(fā)奮苦練，終于在巴塞羅那奪得四枚金牌，雄辯地說(shuō)明哀兵 . 必勝。D.前人沒(méi)有給我們留下什么經(jīng)驗(yàn)，我們的改革只能是摸著石頭過(guò)河。等，只會(huì)耽誤時(shí)機(jī)。14、下列句子中語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：B.中小學(xué)教師的工作平凡而細(xì)致，但卻是我們的社會(huì)中不可缺少的中堅(jiān)力量之一。C.這個(gè)地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，依靠科技，增加智力投資，改變了落后局面，貧

7、困面減少了三倍以上。D.在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)園林建筑與詩(shī)文、繪畫(huà)等藝術(shù)緊密結(jié)合，形成了富有詩(shī)情畫(huà)意的、在世界上獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)風(fēng)格。15、下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、這個(gè)數(shù)據(jù)一定要搞清楚，否則牽一發(fā)而動(dòng)全身，會(huì)影響整個(gè)機(jī)器的性能。R人家剛破產(chǎn)，你們就上門來(lái)討債，這不是墻倒眾人推嗎？C、在展覽會(huì)上，該市的小商品銷量大減，而高科技產(chǎn)品卻倍受歡迎，真可謂“失之東隅之桑榆”。D、一外地游客在本市乘的士遭搶，載他的“的哥”坐山觀虎斗。昨日,乘客周先生說(shuō)，他準(zhǔn)備將這位“的哥”告上法庭。A.從12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地區(qū)受高空暖濕氣流和冷空氣的交匯影響,語(yǔ)文基礎(chǔ)知

8、識(shí)每周一練（六）答案1、信誓旦旦 不思其反2、受任于敗軍之際奉命于危難之間3、又聞子規(guī)啼夜月 愁空山B（A.j I j i j 1 j 1 j 1C. p mg p aig p mg p mg p 由g; D蚣、衲均讀 ru 1 ,納、衲均讀 n&、訥n。（千補(bǔ)百衲：形容衣服很破，補(bǔ)了又補(bǔ) 麗水：I f地名，在浙江另外：高麗、高句麗也念I(lǐng) f）C. A項(xiàng)：消一銷；B項(xiàng)：渲一宣；D項(xiàng)：爍一銖。D （“舒服”側(cè)重表示人身體、精神的主觀的具體感受，多用于口頭語(yǔ)；“舒適”側(cè)重表示客觀環(huán)境或東西給人的綜合性感受，多用于書(shū)面語(yǔ)。“刻板”側(cè)重指不會(huì)變通、缺少變化，多用于學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)等方面的生搬硬套，多用于書(shū)面

9、語(yǔ)，多用于形容做某事；“呆板”側(cè)重指不自然、不生動(dòng)，多用于藝術(shù)創(chuàng)作和為人處事中的墨守成規(guī)，通用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，既可以用于形容人，也可以用于形容做某事。C （悲天憫人：悲天：哀嘆時(shí)世；憫人：憐惜眾人。指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。門墻桃李：門墻：指師長(zhǎng)之門；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。人面桃花：形容男女邂逅鐘情，隨即分離之后，男子追念舊事的情形。涎皮賴臉：厚著臉皮糾纏，惹人厭煩。）8. C（A項(xiàng)：“傳來(lái)的聲音”是一個(gè)完整的句子，后面又出現(xiàn)了一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞“說(shuō)”，兩個(gè)句子混雜在一起，形成句式雜糅的毛病；B項(xiàng)“進(jìn)入”與“殊榮”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)：無(wú)因果）. D （見(jiàn)我國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展及規(guī)律）

10、.D （A.sh a s a xi a sh a sh a B. ping ping ping p mg ping C. ji u gu I ji u zh en jiuD. I k e lu d I uh e ）.B（A.其C.詞D.使）（顛撲不破：顛：跌；撲：敲。無(wú)論怎樣摔打都破不了。比喻理論學(xué)說(shuō)完全正確，不會(huì)被駁倒推翻。見(jiàn)微知著：微：隱約；著：明顯。見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。芒刺在背：芒刺：細(xì)刺。象有芒和刺扎在背上一樣。形容內(nèi)心惶恐，坐立不安。）12.C （驅(qū)使：命令人去做某事驅(qū)趕：趕走；迫使撤退涵養(yǎng)：道德、學(xué)問(wèn)等方面的修養(yǎng)或特指善于控制情緒的功夫修養(yǎng)：指人的修為，與人的性格、心理、道德、文化等有著緊密的聯(lián)系,即為人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。無(wú)不：沒(méi)有不；全是。不無(wú)：猶言有些）13.0（焚琴煮鶴：把琴當(dāng)柴燒，把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物；不可理喻：喻：開(kāi)導(dǎo)，曉喻。沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí) ；哀兵必勝：原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣，悲憤的一方獲得勝利。后指因受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì)，必定能取勝。）14.D15、