四年級西師大下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測家庭復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級西師大下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。gn hn t d rng dio qi ro pin qin gun gi gun l rn yn xn ning yng ji 二、 用“”畫出正確的讀音?？障叮╧ng kng） 血液（xi xu） 系鞋帶（j x）活躍（yu yo） 降服（jing xing） 葉柄（bng bng）三、 比一比，組詞語。即（_）豎（_）繩（_）證（_）駕（_）既（_）堅（_）蠅（_）征（_）

2、賀（_）四、 把詞語補充完整齊頭（_）（_） （_）崩（_）裂 （_）吹（_）淋（_）（_）先知 （_）（_）六臂 刀槍（_）（_）五、 選詞填空。鋪滿 灑滿1阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（_）月光的小路上漫步。2一走上這條（_）鮮花的小路，馬麗就激動不已。不但而且 即使也 因為所以3（_）碰到了最大的困難，我們（_）要想辦法克服。4（_）今天下雨，（_）運動會延期舉行。5一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（_）會停止前進，（_）會形單影只，十分寂寞。六、 我能按要求改寫句子。1.新奇的納米技術(shù)怎不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）_2.那毛絨絨、蓬松松的蘆花，看著，心里就覺得暖和。（改為比喻句）_

3、3.例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照例子，用幾個表示連續(xù)動作的詞寫一句話）_4.在我遇到困難的時候，媽媽總是鼓動我要堅強。（修改病句）_七、 根據(jù)提示默寫。1題西林壁是宋代詩人_寫的，其中“_，_”這兩句與“當局者迷，旁觀者清”所蘊含的道理是一致的。2中秋之夜，望著清冷的月光，我不禁吟誦起“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_”的詩句。3俗話說，“春捂秋凍，不生雜病”，因為“八月暖，九月溫，_?！眴?，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個_！4尚書中“_，_”的意思是遇事多問的人就會不斷豐富自己的知識，自以為是，剛自用的人會使自己知識貧乏。八、 課外閱讀心靈創(chuàng)可貼佚名離吃晚飯還有很長時間

4、，可是媽媽已經(jīng)在廚房里忙開了，蘇茜奇怪地問：“媽媽，你在做什么呀？”“我在幫鄰居史密斯太太烤蛋糕?！眿寢尰卮稹！盀槭裁茨兀俊薄耙驗槭访芩固軅?，她失去了女兒，難過得心都碎了。我們應(yīng)該（關(guān)照_1_照顧）她一段時間?！薄盀槭裁茨?，媽媽？”媽媽蹲下身，拉著蘇茜的手，看著她的眼睛，柔聲說：“你看，蘇茜，當一個人非常傷心的時候，她甚至沒法做飯。史密斯太太再也不能和她女兒聊天，或者愉快地做一些媽媽和女兒一起做的事情了。你是個聰明的小姑娘，也許你會想出一個辦法來幫助照顧史密斯太太。”蘇茜認真地思考了這個問題：我怎么才能為照顧史密斯太太出一點力呢？幾分鐘之后，蘇茜敲響了鄰居家的門。過了一會兒，史密斯太太開

5、了門，跟她打招呼：“嗨，蘇茜?！碧K茜注意到史密斯太太的語調(diào)（dio tio）不如從前和別人打招呼時那么委婉動聽了。（因為 而且）史密斯太太看上去好像一直在哭泣，（因為 而且）她的眼睛很濕，還有些腫?！拔夷転槟阕鲂┦裁?，蘇茜？”史密斯太太問?！皨寢屨f您失去了女兒，非常傷心，傷心得心都碎了。”蘇茜害羞地伸出了手，手中是一片創(chuàng)可貼，“這是為您受傷的心準備的?！笔访芩固煅柿耍瑴I水有些止不住。她蹲下來抱住了蘇茜，聲音有點顫抖地說：“謝謝你，親愛的，這很管用。”史密斯太太買了個帶玻璃框的小鑰匙環(huán)，把蘇茜給的創(chuàng)可貼和一張家人的照片一起放進鏡框，以便每次看到時能提醒自己要讓心靈的傷口快些愈合。那片創(chuàng)可貼已

6、成為治療她心靈創(chuàng)傷的象征，盡管她不會忘記曾與女兒一起分享的愛和歡樂。1選擇文中括號里的詞語或加點字的正確讀音，畫“”。2在橫線上寫出下面詞語的近義詞，在括號里寫出反義詞。_聰明（_） _傷心（_）3根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）史密斯太太失去了女兒，非常傷心，傷心得_。（2）史密斯太太聽了蘇茜的話后非常感動，感動得_。（3）“創(chuàng)可貼”本來是指_，在文中是指_。4蘇茜聽了媽媽的話后，為史密斯太太做了什么事？（ ）A送去了創(chuàng)可貼B送去了鏡框C送去了鑰匙環(huán)5讀讀文中畫橫線的句子，指出它們運用了什么描寫方法。（填序號）外貌描寫：_ 語言描寫：_ 動作描寫：_ 心理描寫：_6史密斯太太為什么說蘇茜送的創(chuàng)可貼“

7、很管用”？_九、 寫作天地。植物王國里有無窮的奧秘,請選擇一兩種植物,仔細觀察,認真研究,然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫下來。不少于400字。_答案1、干旱 徒弟 扔掉 求饒 騙錢 灌溉 管理 人煙 新娘 迎接2、kng xu j yu xing bng3、即使 豎立 繩子 證書 駕駛 既然 堅強 蒼蠅 長征 祝賀 4、并 進 山 地 風 雨 未 卜 三 頭 不 入 5、灑滿 鋪滿 即使 也 因為 所以 不但 而且6、新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。 那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨，看著就暖和。 登山者，用力抓住繩子，雙腳用力蹬在石頭上，向上慢慢攀上去。 在我遇到困難的時候，媽媽總是鼓勵我要堅強。7、蘇

8、軾 不識廬山真面目 只緣身在此山中 碧海青天夜夜心 十月還有小陽春 小水塘都抱著一個月亮 好問則裕 自用則小8、1照顧 dio 而且 因為2 聰慧 愚笨 悲傷 高興 3 心都碎了 流下了眼淚 包扎傷口的藥物膠布 治療心靈創(chuàng)傷的一個象征 4A5 6因為創(chuàng)可貼代表了一個孩子稚嫩而純真的愛心，讓史密斯太太感受到鄰居的關(guān)愛。9、美麗的仙人球記得第一次看到這盆仙人球時，我對它是不屑一顧的。瞧它縮在灰色瓦盆里，圓頭圓腦，渾身是刺，頭上還長了個包，這也能叫盆景？所以，當我家喬遷新居時，它像棄兒一樣被我留在了老家陽臺的一角。 漸漸地也就把它淡忘了，直到半年后偶然回了一趟老家，竟發(fā)現(xiàn)它還旺盛地生長著，長成了陽臺

9、上一片亮麗的風景！我不由得蹲下來細細端詳著它：它的主體像精致的翡翠球，又像一個可愛的小刺猬。深綠的表面均勻地分布著一簇簇刺。每一根黃綠色的刺上都有細細的紋路。最讓我驚嘆的是，雖然盆子里的土干得裂開了縫，它卻開花了！那細長而潔白的花瓣圍成喇叭形，眾星捧月般地托出黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透出堅強的公主??！ 我為自己對它的冷落而羞愧，寶貝似的將它移到新居，放在我的書房里。我總在想，這些失去主人護理的日子，它是如何挺過來的呢？爸爸為我揭開了這個謎。原來，仙人球一般生活在干旱的沙漠里，為了減少水份蒸發(fā)，就將葉子蛻變成鋒利的小刺，它們的表皮有很厚角質(zhì)層，氣孔數(shù)也比其它植物少而且深埋在表皮的凹陷內(nèi)，這就使它們的蒸騰量大大減少。此外，它們體內(nèi)有白色乳汁或無色粘液，這是一種多糖物質(zhì)。它們的細胞內(nèi)還含有大量的五碳糖，提高了細胞液濃度，增強了抗旱抗逆性。同時這種粘液和乳汁在植物受傷時可使傷口迅速結(jié)膜，既防止了體內(nèi)水分散失又避免了病菌感染。媽媽又在一旁補充道，仙人球的神奇之處多著呢，它可以入藥，能軟化血管，防