專題05辨析并修改病句2_第1頁
專題05辨析并修改病句2_第2頁
專題05辨析并修改病句2_第3頁
專題05辨析并修改病句2_第4頁
專題05辨析并修改病句2_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、- PAGE 8 -專題 05辨析并修改病句 21. ( 2016 屆江蘇省揚州市江都區(qū)第二中學九年級上學期五校協(xié)作12 月月考) 選出下列各組語句中沒有語病 的一句( 2 分)()A 2015 年諾貝爾獎頒獎典禮于12 月 10 日在瑞典斯德哥爾摩舉行,我國科學家屠呦呦榮獲生理學或醫(yī)學獎得主。B 這個事故造成的經濟損失嚴重,據有關人士保守估計,直接損失至少在六千萬元以上。C 隨著瘦西湖考古工作的開展,清代建筑遺跡逐漸呈現(xiàn)在了人們的眼前。D 發(fā)揚和培育社會主義核心價值觀是一項凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。【答案】 C【解析】考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。2. ( 2016 屆江蘇

2、省江都市實驗初級中學九年級上學期第三次月考)下列各句中,沒有語病的一句是( 2 分)A、寬帶網不僅能瀏覽信息,收發(fā)郵件,還可以提供網上視頻點播和遠程教學等智能化、個性化。B、在激烈的學習競爭中,我們所缺失的,一是勇氣不足:二是學習方法不當。C、11 月 5 日,伊拉克高等法庭再次開庭對薩達姆案進行審判,薩達姆判處絞刑。)D、在友誼、和平、合作、發(fā)展的主題下,北京峰會通過兩個成果文件,取得了豐碩成果?!敬鸢浮?D【解析】試題分析:病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(

3、病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題用反選排除法,A 句中“提供” 后面的賓語部分缺少“服務”中心語;B 句“缺失”與“不足”“不當”相沖突,C句中應該是“薩達姆被判處絞刑”,答案為D??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。3. ( 2016 屆江蘇省濱??h條港初級中學九年級上學期第一次月考)下列句子沒有語病的一項是()( 3分)A、溫家寶總理出席第四次中日韓領導人會議,提議建立中日韓核電安全交流與合作機制。B、就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件,國土資源部日前下發(fā)緊急通知,要求各地嚴格規(guī)范征地拆遷管理,堅決防范強征強拆行為不再發(fā)生。C、制度的優(yōu)越、國力的強

4、大是中國撤離在利比亞人員行動能否取得成功的堅實基礎。D、學校開展的“感恩奮進”活動,掀起了同學間互幫、互助、互學、互進,增進了彼此的友誼。【答案】 A【解析】試題分析:病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。用反選排除法,B 句“防范”與“不再發(fā)生”相沖突;C 句前后單向表述對雙向表述不一致,D 句“掀起了”與后面的賓語內容搭配不當。答案為 A??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。4. ( 2016

5、屆廣西南寧市第四十七中學九年級上學期秋季段考)下列各句中,沒有語病的一項是()A、讀望岳 ,只有理解了作品內容,走進了詩人心靈,才能讀出“會當凌絕頂,一覽眾山小”。B、表現(xiàn)人性光輝的作品,魅力大多在于其中蘊含的道德力量,而這種力量代表著社會的正能量。C、雖然香椿樹芽作為蔬菜在廣西少見,但在北方卻是高檔蔬菜,營養(yǎng)豐富,還具有食療作用。 D、有學者認為,央視“百家講壇”欄目將國學經典通俗化,有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化?!敬鸢浮?B【解析】考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。5. ( 2016 屆江蘇省射陽縣特庸初級中學、射陽縣第六中學九年級上學期第二次聯(lián)考)下面句子沒有語病的一項是()

6、(2 分)A、截至 6 月 3 日為止,韓國中東呼吸綜合征確診患者增至25 例。B、參展企業(yè)代表和與會的外賓就產品銷售及售后服務等問題廣泛地進行了交流。C、一個人能否成為正真的讀者,關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。 D、那些成績優(yōu)秀的同學,大多善于及時發(fā)現(xiàn)和解決學習中存在的問題?!敬鸢浮?D【解析】試題分析:病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題使用反選排除法,A 句“截止” 與“為止”重復;B

7、“廣泛”應該在“交流”之前;C“能否”與“關鍵在于”雙向對單向,前后不一致。答案為D??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。6. ( 2016 屆貴州省都勻市九年級上學期第三次(12 月)月考)下列各句中,沒有語病的一項是()A、你說常在矛盾與快樂之中,但我相信藝術家沒有矛盾不會深入、不會演變、不會進步。B、我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。C、然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其它路徑和新的方法,都有賴于創(chuàng)造性。D、有沒有格物致知的精神,是一個人在學術研究上取得成功的關鍵?!敬鸢浮?B【解析】考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。

8、7. ( 2016 屆浙江省杭州市朝暉初中等六校九年級12 月聯(lián)考)下列句子中沒有語病的一項是(3 分)A、香椿樹芽是一種營養(yǎng)豐富,具有食療作用的高檔蔬菜,因此廣泛在各地栽培。B、我市近兩成國土是濕地,能否利用好這一資源,必將有利于我市的生態(tài)文明建設。C、“神馬都是浮云” 、“鴨梨”、“圍脖”、“給力”等網絡詞語一下子竄紅的主要原因是一部分網民在背后推波助瀾所造成的。D、孔子知其不可為而為之;墨子非攻,堅守民間立場;莊周夢蝶,不懈地追求人生的真諦:春秋戰(zhàn)國的思想者們譜寫了思想史上瑰麗的華章?!敬鸢浮?D【解析】試題分析: A 中應是“在各地廣泛栽培”; B 中前后不搭配,應刪去“能否”; C

9、中語義重復,應刪去“所造成的”??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。8. ( 2016 屆山東省東營市墾利縣勝坨中學九年級12 月月考)下面句子沒有語病的一項是()( 2分)A、聽到鹽城內環(huán)高架已經開工的消息,市民們內心感到由衷的高興。B、此次整治不僅使 城區(qū)的夜景更加靚麗, 也為城市綜合整治工作再上新臺階提供了有力保障。C、我們要想實現(xiàn)中國夢,就需要充分吸收一切國外的先進經驗。D、自公共自行車的推廣與運用以來,緩解了我市的交通擁堵。【答案】 B【解析】試題分析: A 中語義重復, “內心”和“由衷”重復;C 中語序混亂,應是“吸收國外的一切先進經驗”; D中應是“公共自行車的運用與推

10、廣,緩解了我市的交通擁堵現(xiàn)狀”??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。9.( 2016 屆廣東省韶關市始興縣墨江中學九年級上學期模擬考試)下列各組對病句修改有誤的一句是()( 3 分)A 、整棟教學樓的燈都亮了,隔壁班卻還是一片漆黑。(在“還是”前加“幾乎”)B 、經過一番激烈的討價還價,終于讓雙方都接受了這個價格。(刪去“讓” ,把“終于”調到“雙方” 后面)C 、馬路如虎口,危險無時無刻都不在行人們周圍,千萬不能馬虎。(去掉“都”后面的“不”)D 、學校幾次召開大會,就是為了采取周全的措施防止不要發(fā)生安全事故。(刪去“不要” )【答案】A【解析】試題分析: A 中應是“幾乎”應當加在

11、“都”之前?!?考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。10. ( 2016 屆湖北省麻城市張家畈鎮(zhèn)中學九年級上學期期中)下列各句中,沒有語病的一項是()( 2分)A、在初中艱苦的學習中,你能否努力學習,能否采用合適的學習方法,是中考成功的關鍵。B、 充分發(fā)掘學生的潛能,給他們足夠的學習空間,是對學生最好的培養(yǎng)和幫助。C、微信提供了一個基于互聯(lián)網的平臺,大到國際紛爭,小到家庭瑣事甚至單位工作,都可以在這個平臺上交流。D、國家將在“十二五”期間推進供養(yǎng)型、養(yǎng)護型、醫(yī)護型養(yǎng)老,實現(xiàn)每千名老人擁有30 張養(yǎng)老床位?!敬鸢浮?B【解析】考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。11( 2016

12、屆江蘇省揚州市邗江美琪學校九年級上學期期中考試)下列句子沒有語病 的一項是()( 2分)A、揚州“最大份蛋炒飯”因浪費食物宣告無效,這份炒飯成本價近14 萬元左右。B、十八屆五中全會決定全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。這意味著長達30 多年的獨生子女政策正式結束。C、童話小王子之所以經久不衰的原因,是因為它特別溫暖,是一部關于愛的著作,告訴我們:不忘初心,最重要的東西用心才能看得見。D、為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,學校政教處采取了很多安全措施?!敬鸢浮?B【解析】試題分析: A 中語義重復,刪去“近”或“左右”; C 中語義重復,應刪去“的原因”; D 中說法不合事理, 應刪去“不” 。

13、考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。12. ( 2016 屆山西農業(yè)大學附屬中學九年級12 月月考)下列句子沒有語病的一項是()( 2 分)A、媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。B、中考和高考評卷已經采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。C、風兒從我腳下的林子里鉆出來,送來林濤深沉的低吟。D、大雁知道,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準它們的槍聲。【答案】 C【解析】考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。13. ( 2016 屆四川省安岳縣永清轄區(qū)九年級上學期第三次月考)下面句子沒有語病的一項是()A、袁隆平為研究雜交水稻技術而不畏艱險、執(zhí)著追求的精神和品質是值得我們學習的榜樣。B

14、、只要人人都能時時處處傳遞“正能量”,世界就會變成美好的人間。C、這場足球賽的勝敗取決于隊員們的齊心協(xié)力。D、小明同學到現(xiàn)在還沒來參加比賽,帶隊老師斷定他大概放棄了?!敬鸢浮?B【解析】試題分析: 本題要求考生根據題目各項給出的句子來辨析沒有語病的句子。所考查的語病類型分別是句式雜糅、成分殘缺和搭配不當。這種病句類型較容易判斷,難度不大。A 詞語搭配不當,刪去“榜樣” ;C 項屬于語意不明,勝敗改為:勝利。D 項屬于成分贅余,斷定與大概矛盾,去掉一個。故選B??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。( 2016 屆山東省濟寧市微山縣第二實驗中學九年級上學期期中)下列句子中,沒有語病的一項是

15、()( 2 分)A、本屆中國戲劇梅花獎各場演出的上座率超高,顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B、有些科學家認為,轉基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。C、中國科技創(chuàng)新成果交流會永久落戶羊城,這是廣州加快建設國家創(chuàng)新型城市的碩果。D、能否切實減輕學生課業(yè)負擔,讓他們快樂成長,是我國中小學教學工作的當務之急?!敬鸢浮?2 分 C【解析】試題分析: 本題要求考生根據題目各項給出的句子來辨析沒有語病的句子。所考查的語病類型分別是句式雜糅、成分殘缺和搭配不當。這種病句類型較容易判斷,難度不大。 A 選項“顯示出市民對傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑” ,兩種句子格式混在了一起;B 選項“

16、可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良”后面缺少了賓語中心詞;D 選項屬于“二對一”的問題,前面“是否切實減輕學生課業(yè)負擔”講得是兩個方面的內容,而后面的“當務之急”是一個方面,搭配不當。故選C??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。( 2016 屆江蘇省句容市九年級上學期12 月月考)下面文段中有兩處語病,請寫出病句的序號并改正。( 4 分)中國農歷羊年已至,在世界各地華僑華人熱盼新春佳節(jié)的同時,美國、加拿大、法國、 日本、巴西等各國元首政要爭相向華人拜早年。穿唐裝、發(fā)賀詞、秀中文融入了中國元素的拜年透著親切,盛贊華人貢獻讓身處異鄉(xiāng)的華僑華人倍感自豪。第句有語病,應改為: 。第有語病,應改

17、為: ?!敬鸢浮刻帲瑢ⅰ耙阎痢备臑椤皩⒅痢?。處,在“貢獻”后加上“的言辭”。( 2 分)每組2 分,只找對序號未改正不得分)【解析】試題分析:本題考查對病句的修改。(1)句是詞語使用錯誤, ( 4)詞語搭配不當。考點:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。( 2016 屆廣東省東莞市中堂星晨學校九年級12 月月考) 下列句子沒有語病的一句是()( 3 分)A、據最新統(tǒng)計,這次地震共造成至少差不多二千名以上的平民傷亡。B、我們應該培養(yǎng)自己解決問題、觀察問題和分析問題的能力。C、暖暖的話、噴香的米飯和滾燙的洗腳水,把我們身上的疲勞都攆走了。D、因為天氣很冷,可他還是出了一身汗?!敬鸢浮?C【解析】

18、( 2016 屆 廣西欽州市欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學九年級12 月月考)下列句子有語病的一項是()A、我們要時刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的安全,行安全路,做文明人。B、我們的校長很年輕,大概三十歲左右。C、我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗前充滿信心。D、有專家指出,運動量過少是導致肥胖的主要原因。【答案】 B【解析】試題分析:本題考查對病句的修改。B 項:大概與左右重復使用,去掉大概或左右。答案為B??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。( 2016 屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級12 月月考)下面語段中標序號的句子都有語病,請加以改正。( 3分)世界著名的精神醫(yī)學家亞弗烈德阿德勒曾經發(fā)明過一篇令人驚奇的研究報告。他常對那些憂郁癥患者說:“只要你按照我這個處方去做,十四天內你的憂郁癥一定可以全愈。這個處方是每天想想,怎樣才能使別人快樂?讓別人感到人世間的愛心力量?!毙腋5漠a生與否就在于一個人的良好的心態(tài),在這個地球上,只有充滿著愛心的角落,就能夠被幸福的光芒照耀。當自己想著時刻應該為他人做些什么的時候,幸福的密碼就解開了。第處搭配不當,應將改為。第處前后矛盾,應怎樣修改。第處次序顛倒,應交換和的位置。此外,還有的錯誤是:?!敬鸢浮俊鞍l(fā)明”改為“發(fā)表”去掉“與否”“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論