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文檔簡介
1、繁 星1學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能流暢的朗讀課文,并能說出文章描寫了幾個場面。2. 學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法的特點(diǎn),體會文章的語言美。3.能從關(guān)鍵語句中揣摩作者的思想感情。2 巴金,19O4年11月25日生于四川成都。祖籍浙江嘉興。2005年10月17日在上海因病逝世,享年101歲?,F(xiàn)代著名小說家、散文家。原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。建國后曾任中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席、主席,作協(xié)上海分會主席,上海文聯(lián)主席,全國政協(xié)副主席,收獲主編。作 者 簡 介3主 要 作 品長篇小說愛情三部曲(霧雨電)激流三部曲(家春秋)中篇小說憩園寒夜4這篇文章選自巴金選集第八卷的海行雜記
2、。1923年,19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京,考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間,參加了一些社會活動,著名的“五卅”運(yùn)動對他影響較大,他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日,他乘法國郵船“昂熱”號離滬赴法。他去法國是為了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),“向西方找真理”,進(jìn)一步研究無政府主義理論,考察歐洲的社會運(yùn)動。2月18日,“昂熱”號郵船抵達(dá)馬賽。19日,巴金抵巴黎。在郵船航行期間,巴金撰寫了海行雜記38則。繁星是其中的一篇游記,寫于1927年1月。寫 作 背 景5給下列不同色的字注音:納涼( ) 半明半昧( ) 搖搖欲墜( )霎眼( ) 靜寂( ) 艙面( )6帶問題思考在書
3、上劃出作者觀看繁星的時間、地點(diǎn)及當(dāng)時感受的句子。根據(jù)上面問題的提示,你能試著理清文章的結(jié)構(gòu)嗎?7作者寫了幾次觀星的經(jīng)歷,找出看星的時間和地點(diǎn)從前三年前如今家鄉(xiāng)庭院熱愛自然,向往美好生活南京菜園海上艙面8研讀課文研究比較三次觀星的不同感受第一次:“望著星天仿佛回到了母親的懷里似的?!钡诙危骸靶枪庠谖覀兊娜庋劾镫m然微小它們常常在和我談話一樣?!钡谌危骸拔彝窃S多認(rèn)識的星現(xiàn)在睡在母親的懷里了?!?第一次:從前在家鄉(xiāng)觀星天的情景和感受。 “望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的?!?這里表達(dá)了作者望星天所產(chǎn)生的甜蜜溫馨之感和依戀之情。10 “星光在我們的肉眼里雖然微小好像它們就是我的
4、朋友,它們常常在和我談話一樣。” 這幾句既表達(dá)了作者對光明的追求,又表達(dá)了作者與星星親密投機(jī)、伙伴之情。第二次:三年前在南京讀書時看繁星的情景和感受。11第三次:如今在海上望星星的感受?!拔彝窃S多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話現(xiàn)在睡在母親的懷里了?!边@里寫出了海上望星星的無比舒心、安詳和陶醉的感受,以及與星星的愜意信賴、知心之情。12閱讀與思考 根據(jù)提示理清第三自然段 仰望 欲睡 沉睡 本段用了哪些修辭手法?請寫出相應(yīng)句子。 體會作者的感受。 13比喻例:“漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞?!睂ⅰ拔摇钡难劬δ:龝r所見的無數(shù)星星搖搖欲墜的
5、情態(tài),比作“無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”,十分生動形象,富有情趣。14擬人例:“我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話”。在作者眼里,天上的那許多認(rèn)識的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想,它們走近“我”,同“我”交談。這樣寫,將“我”與大自然融為一體,命筆含情,追求意境,使人如臨其境,如聞其聲,如萌其情,產(chǎn)生無窮的遐想。15排比例:“海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。”依次從觸覺、聽覺和幻覺的角度描寫海上之夜令“我”產(chǎn)生的種種美感。它們由表及里,由淺入深,一氣呵成,充分渲染了海上之夜的柔美、靜謐和奇妙,使讀者受到強(qiáng)烈的感染。16學(xué)生反復(fù)誦讀課文,背誦第三段。17揣摩運(yùn)用本文寫作特色課文按時間順序,緊緊圍繞“繁星”展開描寫,狀寫了“我”在不同時期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,抒寫了“我”由此產(chǎn)生熱愛自然、向往美好生活的感受,給人以豐富的聯(lián)想和美的享受。由實(shí)到虛,虛實(shí)結(jié)合。運(yùn)用比喻、擬人和排比等修辭方法。181、在作者看來,滿天的繁星像什么? “它們常常在和我談話一樣”,請你猜想一下作者會與滿天繁星談些什么呢? 2、你曾
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