專科護(hù)士培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃

1、精選公文范文?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案 和培訓(xùn)計劃篇一:專科護(hù)士培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計 劃忻州市中心醫(yī)院?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計劃為認(rèn)真貫徹落實護(hù)士條例、中 國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2015 年），進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體 系，提高護(hù)理人員?？谱o(hù)理水平，根據(jù) 專科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱要求， 特制訂我院?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想堅持護(hù)理工作為人民健康服務(wù)的 宗旨，深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高專 科護(hù)理水平，加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人才隊 伍建設(shè)。二、工作目標(biāo) 有計劃、分步驟地在急診急救、手術(shù)室、血液透析科、供 應(yīng)中心、ICU等領(lǐng)域開展?？谱o(hù)士培訓(xùn) 精選公文范文1精選公文范文 工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水

2、平和專 長，能較好地解決實際?？谱o(hù)理問題并 指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作，有良好的 職業(yè)道德，熱愛護(hù)理事業(yè)，全心全意為 患者服務(wù)的臨床護(hù)理骨干。同時，通過 強(qiáng)化?？谱o(hù)士培訓(xùn)和管理，探索建立以 崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式， 形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系，促 進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。三、培訓(xùn)對象急救中心、手術(shù)室、供應(yīng)中心、血 液透析科、ICU護(hù)士以及有向?qū)？谱o(hù)士 發(fā)展意向的其它科室護(hù)士。（具備2年以 上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗的注冊護(hù)士）四、培訓(xùn)形式：（一）院外培訓(xùn)：分批選送手術(shù)室、 急診科、供應(yīng)中心、血液透析科、ICU 優(yōu)秀護(hù)士到省級以上?？婆嘤?xùn)基地學(xué) 習(xí)，更新護(hù)理理念，規(guī)范操作規(guī)程，掌 握本專業(yè)護(hù)

3、理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及有關(guān)理論，獲得專科護(hù)士上崗證書；派出各專科護(hù)士長參加省內(nèi)外組織的各種精選公文范文精選公文范文 管理培訓(xùn)班。（二）院內(nèi)培訓(xùn)：護(hù)理部、科室組 織五、培訓(xùn)考核實施（一）培訓(xùn)考核內(nèi)容：?？评碚?、 ?？萍寄?、?？婆R床實踐等。（二）培訓(xùn)考核方式：以上各專科 根據(jù)衛(wèi)生部?？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大 綱及護(hù)理部?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案和培 養(yǎng)計劃制定本科室專科護(hù)士培訓(xùn)方案 及培養(yǎng)計劃，組織實施培訓(xùn)及考核，培 訓(xùn)、考核均要有安排、有記錄、有評價 及改進(jìn)措施。并將以下內(nèi)容按時上報回 護(hù)理部。培訓(xùn)考核方案與計劃培訓(xùn)安排理論考卷復(fù)印件技能考核原始材料復(fù)印件每季度對培訓(xùn)及考核的評價、改 進(jìn)措施要求：培訓(xùn)、考核每月至

4、少一次， 評價改進(jìn)每季至少一次。精選公文范文（三）考核結(jié)果：試卷、成績存檔 于護(hù)理部并與科室績效考核掛勾。護(hù)理部2014年1月篇二：?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計 劃?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計劃制定時間：為認(rèn)真貫徹落實護(hù)士條例、中 國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2015 年），進(jìn)一步完善我院護(hù)理人才培養(yǎng)體 系，提高護(hù)理人員?？谱o(hù)理水平，根據(jù) 專科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱要求， 特制訂我院專科護(hù)士培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想堅持護(hù)理工作為人民健康服務(wù)的 宗旨，深入貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高專 科護(hù)理水平，加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)人才隊 伍建設(shè)。二、工作目標(biāo)有計劃、分步驟地在急診急救、手 術(shù)室、ICU等領(lǐng)域開展?？谱o(hù)士培訓(xùn)

5、工 精選公文范文4精選公文范文 作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長， 能較好地解決實際?？谱o(hù)理問題并指導(dǎo) 其他護(hù)士開展相關(guān)工作，有良好的職業(yè) 道德，熱愛護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者 服務(wù)的臨床護(hù)理骨干。同時，通過強(qiáng)化 ?？谱o(hù)士培訓(xùn)和管理，探索建立以崗位 需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式，形成 較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系，促進(jìn)我 院護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。三、培訓(xùn)對象急診科、手術(shù)室、ICU護(hù)士以及有 向?qū)？谱o(hù)士發(fā)展方向的其它科室護(hù)士。四、培訓(xùn)形式：（一）院外培訓(xùn)：分批選送手術(shù)室、 急診科、ICU等?？苾?yōu)秀護(hù)士到省級以 上?？婆嘤?xùn)基地學(xué)習(xí)，更新護(hù)理理念， 規(guī)范操作規(guī)程，掌握本專業(yè)護(hù)理新業(yè)務(wù)、 新技術(shù)及有關(guān)理論，

6、獲得?？谱o(hù)士上崗 證書，并爭取在3年內(nèi)達(dá)到每個科室至 少1名?？谱o(hù)士，以后相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域護(hù) 士逐步遞增；派出各專科護(hù)士長參加省 內(nèi)外組織的各種管理培訓(xùn)班。精選公文范文（二）院內(nèi)培訓(xùn)：護(hù)理部、科室組 織五、培訓(xùn)考核實施（一）培訓(xùn)考核內(nèi)容：專科理論、 專科技能、專科臨床實踐等。（二）培訓(xùn)考核方式：以上各專科 根據(jù)衛(wèi)生部?？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大 綱及護(hù)理部?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案和培 養(yǎng)計劃制定本科室?？谱o(hù)士培訓(xùn)方案 及培養(yǎng)計劃，組織實施培訓(xùn)及考核，培 訓(xùn)、考核均要有安排、有記錄、有評價 及改進(jìn)措施。并將以下內(nèi)容按時上報回 護(hù)理部。培訓(xùn)考核方案與計劃培訓(xùn)安排理論考卷復(fù)印件技能考核原始材料復(fù)印件對培訓(xùn)及考核的評價

7、、改進(jìn)措施 要求：培訓(xùn)每月至少一次，考核和評價 改進(jìn)每季至少一次。（三）考核結(jié)果：試卷、成績存檔 于護(hù)理部并與科室績效考核掛勾。精選公文范文二院護(hù)理部篇三：護(hù)士培訓(xùn)計劃即實施方案 醫(yī)院護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃實施方案(20112015) 醫(yī)學(xué)的發(fā)展，護(hù)理工作領(lǐng)域的拓 寬，對各級的在職護(hù)士提出了更高的要 求，各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識 和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握新理論， 新技術(shù)和新方法，以適應(yīng)護(hù)理工作需要， 滿足病人所需，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)士繼續(xù)教育 制度，特制定護(hù)士繼續(xù)教育實施方案 (20112015)。一，培訓(xùn)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識，基 本理論和基本技能。2、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知 識

8、、?？萍寄堋?、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的理論及有關(guān)護(hù) 理教學(xué)、科研、管理知識。4、專科護(hù)士院內(nèi)培訓(xùn)(見附件) 二，培訓(xùn)途徑1、各病房有計劃的組織講課、查精選公文范文 房和安排讀書報告會。2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班 和研討班等。3、參加遠(yuǎn)程教育電視講座。4、選送上級醫(yī)院臨床進(jìn)修。三，培訓(xùn)安排1， 畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)士的培訓(xùn)。（1）目標(biāo)：具有良好的護(hù)士形象 和行為，能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù) 士的工作。（2）重點(diǎn)：鞏固專業(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、 加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基” 訓(xùn)練。明確臨床護(hù)理工作的程序和小 組護(hù)士的工作職責(zé)。學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實施

9、 整體護(hù)理。（3）具體要求：精選公文范文到醫(yī)院報道時，接受護(hù)理部組織 的崗前培訓(xùn)。護(hù)理部制定2年的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計 劃，護(hù)士長結(jié)合接受每位輪轉(zhuǎn)護(hù)士，制 定半年的具體培養(yǎng)計劃。工作以小組護(hù)士工作為主，安排 夜班工作，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的知識和 技能。參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)。1年后參加護(hù)理部組織的10項 技術(shù)操作達(dá)標(biāo)驗收，不及格者進(jìn)行補(bǔ)考。每半年一次，寫出個人總結(jié)，所 在科室考核并簽署意見上交護(hù)理部。 2年輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，本人提出志愿，與用人 單位見面，雙向選擇進(jìn)行定科。2、護(hù)士階段的培訓(xùn)目標(biāo):能按要求獨(dú)立完成科室各項 護(hù)理工作，特別是專科護(hù)理的知識，逐 漸達(dá)到護(hù)師水平。畢業(yè)23年的護(hù)士重點(diǎn)：在熟練掌

10、握基礎(chǔ)知識和技能的 基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?？谱o(hù)理知 識和技能（包括?？萍膊≈R、護(hù)理要 點(diǎn)、?？萍夹g(shù)技能、?？朴盟幍龋２W(xué) 習(xí)整體護(hù)理的理論及方法。學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法，充 實教育內(nèi)容，提高自身能力。具體安排工作以小組護(hù)士為主，適當(dāng)安排 處置室、重癥監(jiān)護(hù)室工作，熟練掌握各 崗位工作程序和工作職責(zé)。積極參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，適當(dāng)參與病房內(nèi)小講課和讀書報 告會。護(hù)士長定期考核，側(cè)重?？谱o(hù)理 知識和技能，并將結(jié)果上報護(hù)理部。 畢業(yè)3年護(hù)士，護(hù)理部進(jìn)行男性導(dǎo)尿、 尸體料理和鼻飼的操作考核。畢業(yè)46 年護(hù)士重點(diǎn)：?？萍膊∽o(hù)理知識和技能。學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知 識。精選公文范文學(xué)習(xí)

11、病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理 論文撰寫。具體安排：小組護(hù)理工作為主，特別是危重 患者護(hù)理。參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識，并參與 病房小講課和讀書報告會。參加病房護(hù)生和低年資護(hù)士的 帶教，并由病房教學(xué)老師對帶教效果進(jìn) 行評價。鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的夜大學(xué)習(xí) 或高等教育自學(xué)考試。護(hù)理部對畢業(yè)4年的護(hù)士進(jìn)行 心肺復(fù)蘇操作考核，畢業(yè)5年護(hù)士進(jìn)行 心電圖操作考核。3、護(hù)師階段的培訓(xùn)（1）目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩?護(hù)理，能為患者提供整體護(hù)理，積極參 與并組織病房內(nèi)搶救，成為病房的業(yè)務(wù) 骨干并不斷提高教學(xué)、管理、科研能力， 逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。精選公文范文（2）重點(diǎn)：危重病人的護(hù)理技能。

12、搶救知識和技能。教學(xué)、管理、科研的能力。（3）具體方法：小組護(hù)士工作中以危重患者護(hù) 理為主，能承擔(dān)護(hù)理小組長工作。參 加科內(nèi)、院內(nèi)、外組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完 成繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重?？?、教學(xué)、管 理及科研知識。參與病房帶教及科被護(hù)理科研 設(shè)計、論文的撰寫，每年完成類以上雜 志文章1篇。鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的夜大學(xué)或 高等教育自學(xué)考試，獲得大專、本科或 以上學(xué)歷。4、主管護(hù)師階段的培訓(xùn)（1）目標(biāo)：具有護(hù)理?？?、教學(xué)、 管理的專項特長，承擔(dān)病房或?qū)W校的教 學(xué)工作，開展護(hù)理科研、撰寫論文，逐 步達(dá)到副主任護(hù)師水平。（2）具體安排：精選公文范文側(cè)重病房的教學(xué)和管理工作。參加科內(nèi)、院內(nèi)、外組織的各種 形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育學(xué)分。承擔(dān)病房臨床帶教或?qū)W校理論 課授課，主持病房患者教育工作。主 持病房內(nèi)護(hù)理科研工作。每年完成4類雜志文章1篇四、實施方案1、在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)理部 組織全院護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使全體護(hù) 士了解“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的重要性，形成 一種人人學(xué)習(xí)，全院參與，掌握標(biāo)準(zhǔn)， 正確執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。2、護(hù)理部制定切實可行具操作性 的“三基，實施方案理論考核：理論考試內(nèi)容：山西省醫(yī)學(xué)臨