上學期中小學主任工作計劃范文

1、上學期中小學主任工作計劃范文格式文明行為方面， 為進一步標準學生的行為， 讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下：(1) 、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組” 。衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真認真，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓， 指導他們?nèi)绾畏止ぃ?責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確， 把教室內(nèi)外檢

2、查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問習題及時向教師總結報告。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)， 結合衛(wèi)生委員的記錄， 每周評選一次 “衛(wèi)生標兵” 。五、德育工作措施在德育方面的工作， 要處處與學校教育保持一致， 搞好班級的育 人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間學生，讓他們同樣受到教師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師， 身正是范” ， 時刻做學生的表率， 身教重于言教。六、學生心理安康教育班主任要積極學習心理安康方面的知識， 以便做好學生的心理安康教育

3、，正確地給予教育。對少數(shù)有心理問習題的學生， 要多與這些孩子交流或與家長獲得聯(lián)絡，施行有計劃的教育。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生安康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步， 學生的心理安康教育問習題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問習題。作為班主任，對學生加強心理安康教育就顯得尤為重要。七、學生安全教育經(jīng)常教育學生要輕聲慢步， 不可以在走廊里追逐打鬧。 告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。每天早晨8： 00準時進教室，率領孩子早讀。下午2： 00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。課間要到教室里，等放學后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我

4、打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。 家訪中， 向家長總結報告學生的在校表現(xiàn)，表彰孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待?？傊谛碌膶W期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美妙 明天共同努力！中小學班主任工作計劃篇三一、班級學生情況分析本班共有學生人，其中女生人，男生人。本學期重點是對學生進 行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使學生講 文明，懂禮貌，學會寬容，學會與別人合作，使他們盡快的適應學校 環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的中小學生。二、工作目的和要求培養(yǎng)、形成良好的班風。引導學生養(yǎng)成

5、良好的學習習慣、 生活習慣，引導學生從身邊的 小事做起。加強與家長的聯(lián)絡與溝通，與家長親密配合，關心愛護每一位 學生。使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵 守紀律。三、工作重點嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的中 小學生。養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。加強安全教育，增強學生的自我保護意識。四、采取的主要措施常規(guī)教育方面剛踏一年級的中小學生， 對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章管理辦法對于他們來說是極其生疏的。 為了使學生能夠及早進入角色， 適應學校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且

6、內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手 :（一）、 充分利用班隊會的時間學習 一日常規(guī) ，中小學生守則和中小學生日常行為標準 ，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動， 負責監(jiān)視檢查學生的日常行為， 并在晚點時間進行一日總結歸納，通過監(jiān)視崗的總結報告，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。（二）、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)， 國慶節(jié)， 和元旦等重大活動舉行一些有意義的主習題班隊會，使學生懂得做人的道

7、理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動實驗中學會合作，學會生活。（三）、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體。比如 :可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育，進一步標準學生的行為習慣。紀律方面一個班級， 要想有良好的班風， 必須要有良好的紀律才行。 因而， 我從以下幾點入手 :（一）、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀， 并制定相應的獎懲規(guī)定。 這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

8、 ”（二）、課間紀律課間是學生輕松休息的時間， 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（三）、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣， 適應集體生活， 將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級總結報告路隊情況，及時監(jiān)視，及時管理。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入.拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下：個人衛(wèi)生:要求穿著整潔，做好 “三勤” ， 桌椅勤擦， 物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進行檢查與監(jiān)視。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。五、重要活動安排九月份：學習校紀校規(guī)，學生基本遵守學校各項紀律。十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知