道德與法治人教部編版四年級下冊9.生活離不開他們第2課時(shí)教案

1、9.生活離不開他們第2 課時(shí)教案校級師期學(xué)班教日XX 市 XX 鎮(zhèn) XX 中心小學(xué)X 年級 X 班XXX2020 年 X 月 XX 日教學(xué)目標(biāo).體驗(yàn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的艱辛，懂得應(yīng)該尊重普通勞動(dòng)者。.在體驗(yàn)的過程中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各行各業(yè)的勞動(dòng)者都有存在的價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 體驗(yàn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的艱辛，懂得應(yīng)該尊重普通勞動(dòng)者。學(xué)會(huì)感恩。體驗(yàn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的艱辛，懂得應(yīng)該尊重普通勞動(dòng)者。教學(xué)難點(diǎn) :在體驗(yàn)的過程中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各行各業(yè)的勞動(dòng)者都有存在的價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)準(zhǔn)備:師制作課件，收集案例資料;學(xué)生課前查找關(guān)于勞動(dòng)者保護(hù)方面的資料。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法課時(shí)安排:

2、2課時(shí)教學(xué)過程第二課時(shí)一、視頻激趣引入。.出示清潔工人打掃街道的圖片。學(xué)生邊看邊思考：打掃衛(wèi)生本身是想一想，清潔工人有哪些艱辛？.學(xué)生觀看完圖片后，就剛才的問題與同桌交流討論。.學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)交流。.師小結(jié)：清潔工人在打掃衛(wèi)生的過程中，可能會(huì)遇到很多的艱辛。比如：早上很早就要起床打掃衛(wèi)生，尤其是夏天，如果不趁早打掃，天氣會(huì)越來越熱，這樣更辛苦。而在寒冷的冬天，早上那刺骨的寒風(fēng)，也讓他們的打掃非常艱辛；處理垃圾時(shí)，那些垃圾又臟又臭，可能不是常人能忍受的；有的年輕人喜歡吃口香糖，但吃過的口香糖又不處理，隨便一扔，便扔在了地上，口香糖的粘性特別好，粘在地上就難以打掃干凈，這也給清潔工的打掃增添了麻煩，

3、讓他們的打掃更加艱辛其實(shí)，在我們的生活中，還有很多勞動(dòng)者的勞動(dòng)都很辛苦，我們應(yīng)該感謝他們。揭示課題：感謝他們的勞動(dòng)二、新知探究。（一）了解體會(huì)。.讓我們了解一下他們勞動(dòng)的艱辛。清茶清潔工人在清掃街道。夜晚列車調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全正點(diǎn)有序開行，調(diào)度員還在忙碌著。交通警察在指揮交通。小區(qū)里的保安叔權(quán)為了守護(hù)我們的安全，每天要二十四小時(shí)不同斷地值班。手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生注意力高度集中，完成了一臺(tái)長達(dá)六個(gè)小時(shí)的手術(shù)。科研工作者在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁連續(xù)進(jìn)行了八個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)。.談體會(huì)：看到清潔工、調(diào)度員、交警、保安、醫(yī)生、科研工作者的工作，你體會(huì)到了些什么？. 找一找：在我們的生活中，除了清潔工、調(diào)度員、交警、

4、保安、醫(yī)生、科研工作者的工作非常辛苦，還有哪些勞動(dòng)者的工作也很辛苦？1）先與同桌的同學(xué)交流，集思廣益。2）請同學(xué)全班交流匯報(bào)。.師小結(jié)：很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常普通和簡單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。只要我們對他們多加了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的工作非常艱辛，我們應(yīng)該感謝他們。（二）閱讀感悟。.閱讀p69 “閱讀角”。生活中有這樣一些人，他們用滿面塵土見證著城市的整潔;他們指揮著南來北往的車輛，保證道路的暢通;他們用關(guān)心與體貼給予病人生命的希望他們頂著烈日、揮灑著汗水讓一座座高樓大廈拔地而起雖然我們不知道他們的姓名和來歷，雖然他們是那么的平凡，但他們卻是我們生活中不可缺少的人。因?yàn)樗麄內(nèi)?/p>

5、復(fù)一日辛勤勞作，我們的生活才會(huì)如此美好;因?yàn)樗麄儗ぷ鞯恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的明天才充滿希望!.談感悟。.師小結(jié)為了我們的幸福生活，各行各業(yè)的勞動(dòng)者付出自己的艱辛，我們應(yīng)該感謝他們。（三）小貼士.閱讀p69 “小貼士”。“五一” 國際勞動(dòng)節(jié)在每年的5 月 1 日， 它是世界上八十多個(gè)國家的全國性節(jié)日。1949 年 12 月中華人民共和國政府將5 月 1 日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。 每年的這一天，舉國歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。.師小結(jié)國家專門設(shè)立勞動(dòng)節(jié)，說明國家對勞動(dòng)的重視，對勞動(dòng)者的尊重，我們也應(yīng)該尊重每一位勞動(dòng)者，感謝每一位勞動(dòng)者。同時(shí)，讓我們也做一個(gè)愛勞

6、動(dòng)的人。（四）體驗(yàn)活動(dòng)。.我們也來體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)吧。廚師為了讓大家吃上美味的飯菜，嘗嘗持鍋翻炒，這個(gè)看似簡單的動(dòng)作， 他們每天至少要重復(fù)上千次，請你模擬這個(gè)動(dòng)作持續(xù)兩分鐘以上。（全班齊參與）快遞員每天忙著送快遞。他們需要不停地聯(lián)系收件人，請對方簽收物品。 請?jiān)谑昼妰?nèi)將兩件快遞送到校內(nèi)兩個(gè)收件人手中，并請收件人簽字。 （選擇兩名同學(xué)參與即可）.談?wù)勀銋⑴c體驗(yàn)活動(dòng)后的感受。.拓展體驗(yàn)。（1）假如我是廚師，到了深夜還在給顧客做飯菜，那又是一種什么感受?（ 2）假如我是快遞員，在烈日炎炎下還在送快遞，那又是一種什么感受?.師小結(jié)各行各業(yè)的勞動(dòng)者即便再辛苦，他們也在努力地為我們服務(wù)，我們應(yīng)

7、該感謝他們。感謝不只是停留在口頭表達(dá)上，我們更要把對勞動(dòng)者的感謝付諸在平時(shí)的行動(dòng)中。（五）讀一讀，想一想。1.讀 p71 案例。 看看教材上的小朋友是怎么做的。1）在學(xué)校食堂吃午餐時(shí)，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了。2）我會(huì)把吃完的泡泡糖吐進(jìn)糖紙里包起來再扔進(jìn)垃圾箱，清潔工打掃起來會(huì)方便一些。3）服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，爸爸媽媽和我常給他們一個(gè)微笑，道一聲謝謝。.想一想自己在生活中應(yīng)該怎么去尊重和感謝勞動(dòng)者。1）先在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流，并將小組內(nèi)同學(xué)的意見匯集起來。2）每位小組派一名同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。后面的同學(xué)作補(bǔ)充。.師小結(jié)各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天

8、辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝他們的勞動(dòng)。三、拓展延伸調(diào)查爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽的工作存在哪些艱辛？四、課堂總結(jié)。各行各業(yè)的勞動(dòng)者的勞動(dòng)都不容易，都很艱辛，我們作為受益者，應(yīng)該感謝這些勞動(dòng)者，更應(yīng)該尊重勞動(dòng)者，用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對勞動(dòng)者們的感謝。板書設(shè)計(jì)9.生活離不開他們感謝他們的勞動(dòng)：尊重感謝 行動(dòng)當(dāng)堂檢測：一、填空。，但很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常（ 其實(shí)并不是我們想象的那么容易。國際勞動(dòng)節(jié)在每年的（） ，它是世界上八十多個(gè)國家的全國性節(jié)日。 TOC o 1-5 h z 各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供（） 。我們應(yīng)該用自己的

9、（）來感謝他們的勞動(dòng)。二、判斷。.各行各業(yè)的勞動(dòng)者為我們服務(wù)是獲得了報(bào)酬的，所以我們不用感謝他們。 （）.泡泡糖吃完后應(yīng)該用糖紙包起來再扔進(jìn)垃圾箱。（）.我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)感謝勞動(dòng)者們的辛勤付出，比如給為我們服務(wù)的人員送禮等。（）.5月 1 日是國際勞動(dòng)節(jié)。（）.口香糖吃完后可以直接扔在垃圾桶里。（）.很多勞動(dòng)者從事的工作都很簡單，不值得我們感謝。（）三、論述題。我們可以采用哪些方式表達(dá)我們對勞動(dòng)者們的感謝？當(dāng)堂檢測答案：一、填空。很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常（普通 ）和（ 簡單 ） ，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。國際勞動(dòng)節(jié)在每年的（5 月 1 日 ） ，它是世界上八十多個(gè)國家的全 國性節(jié)日各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供（服務(wù) ） 。我們應(yīng)該用自己的（實(shí)際行動(dòng)）來感謝他們的勞動(dòng)。二、判斷。.各行各業(yè)的勞動(dòng)者為我們服務(wù)是獲得了報(bào)酬的，所以我們不用感謝他們。 （ X ） TOC o 1-5 h z .泡泡糖吃完后應(yīng)該用糖紙包起來再扔進(jìn)垃圾箱。（V ）.我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)感謝勞動(dòng)者們的辛勤付出，比如給為我們服務(wù)的人員送禮等。（ X ）.5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。（V ）.口香糖吃完后可以直接扔在垃圾桶里。（ X ）.很多勞動(dòng)者從事的工作都很簡單，不值得我們感謝。（ X ）三、論述題。我們可以采