部編版三年級(jí)下冊第四單元測試卷

1、（ 44 分）（ 8 分）s u x mgxiuji n zhin qu e f f mg）（）（）（）mio sh mg kon ch mgbi n r 由 z u l 1）（）（）（）（ 36 分）2.） （ 2 分）3.4.A. 阻控 分組 組建 阻擋B.C. 瓣別花瓣 分辨 豆瓣D.A. 蟬鳴B.修理 休息 搶修 午休警察 檢查 查案 觀察 的是哪一項(xiàng)（） （ 2 分）牛棚 C. 犬吠 D. 獅吼卜列各組詞語搭配不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)A. 一種本能一口缸一片落葉一位醫(yī)生B. 減少阻力減輕重量減少麻煩減少開支C. 綻開笑臉張開雙臂展開翅膀打開窗戶D.劇烈的搏斗熱烈的掌聲激烈的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的對比5.

2、 恰 當(dāng) 的是哪一項(xiàng)（） （ 2 分）他喜歡 語文，我喜歡 數(shù)學(xué)。我很喜歡 趙州橋這篇文章。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很喜歡我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡 鉆到石塊下面休息的。5.讀一讀，下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤.的是哪一項(xiàng)（）（2分）A.那些蜜蜂沒有迷失方向，確確.實(shí)實(shí).地回到了家。B.春天到了，花園里的花兒爭奇斗艷,，非常美麗。C.秋風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)成熟的柿字在樹校間蕩來苞生.。D.這只狼猛地跳起來，準(zhǔn)確無誤 地咬住了想逃跑的老山羊。.填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）（2分）蜜蜂靠的 超常的記憶力， 一種我無法解釋的本能。A.不但而且 B. 不是而是C.因?yàn)樗訢.

3、雖然但是.下列句子運(yùn)用了比喻的修辭手法的是哪一項(xiàng)（）（2分）A.春天，小草從地里鉆了出來，露出了小腦袋。.我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢C.它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。D.陽光透過葡萄架的空隙，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。 TOC o 1-5 h z .有一位畫家很喜歡蝦，擅長畫蝦，他是誰（）（2分）A.徐悲鴻。B. 齊白石。 C. 張大千。 D. 豐子愷。.詩句“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色（）（2分）A.春天的景色。 B.夏天的景色。C.秋天的景色。D.冬天的景色。.“水中點(diǎn)燈”這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的正確順序是哪一項(xiàng)（）（2分）

4、我測量了一下，有三厘米那么深呢！首先，我們需要準(zhǔn)備好盆子、水、蠟燭、打火機(jī)。接著，將蠟燭固定在盆子的底部，倒人水，點(diǎn)燃蠟燭。等蠟燭慢慢燃燒后，你就會(huì)看到火苗可以延伸到水底下啦！A. B. C. D.“花鐘”指的是什么下列表述正確的是哪一項(xiàng)（）（2分）A.把鐘制作成花的樣子，叫花鐘。B.用同一種花做成鐘的樣子，叫花鐘。C.把花圃修建得像鐘面一樣，叫花鐘。D.把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘” ，叫花 鐘。.下列說法錯(cuò)用.的是哪一項(xiàng)（）（2分）A.通過對小蝦一文的學(xué)習(xí)，我們了解到小蝦十分有趣、好斗的特點(diǎn)。B.滁州西潤描寫了詩人在山潤水邊晚潮帶雨的野渡所見。C.蜜蜂

5、一文中，“我”把蜂窩里的二十只左右的蜜蜂帶到四公里外放飛，結(jié)果它們 都準(zhǔn)確無誤地飛回了家。D.大自然就像一本蘊(yùn)藏著無窮奧秘的書本，等待著我們?nèi)ラ喿x。 只要我們留心觀察， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中不同植物開花的時(shí)間是不同的。.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）（1）原來，植物開花的時(shí)間，與 、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花 在白天開花，就 。深夜, 開花也 。所以它在晚 上 向人們展示美麗的笑臉。（2）大自然真神奇?。』ㄧ娺@篇課文讓我知道不同的植物 。蜜蜂 選自法國昆蟲學(xué)家 的，從課文中我們知道蜜峰有 的能 力，無論，它總是 ?！鹃喿x與欣賞】（31分）三、閱讀理解。（31分）（一）雪茄魚趣談（14分）隨著現(xiàn)代

6、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?yōu)榱送ㄓ嵒騻鬏旊娏?，在海底鋪設(shè)了電纜 （i an）；為了探索深海的奧秘或軍事需要，在深海中設(shè)置了無人駕駛的微型（ xing）潛水艇（t mg）。但是在20世紀(jì)70年代初，海底電纜和探測船特制的較柔軟的外殼時(shí)有遭（zco）到破壞的情況發(fā)生。人們起先以為是設(shè)備的質(zhì)量問題，經(jīng)檢查后被否定；后來又懷疑是敵對國家或組織在搞破壞，甚至還為此進(jìn)入了戰(zhàn)備狀態(tài)。真實(shí)情況是怎樣的呢經(jīng)過研究才知道，是一種身長只有40厘米的魚造成的。因?yàn)檫@種魚的形狀和顏色很像雪茄，所以被稱為“雪茄魚”。雪茄魚是鯊魚的一種，雖然個(gè)子小，但性情十分兇猛。它的牙齒形如鋸齒，堅(jiān)若鋼鐵，專門靠撕咬大型魚類的皮肉為生。因此，

7、 海底電纜和探測船特制的較柔軟的外殼就成了它們撕咬的對象。人們掌握了這一情況后，把水中設(shè)備的外殼換成了玻璃鋼等堅(jiān)硬的材料。這樣， 雪茄魚的牙齒再堅(jiān)硬也咬不動(dòng)了。. 海底電纜和探測船特制的較柔軟的外殼遭到破壞的原因是什么（） （ 3 分）雪茄魚的撕咬。設(shè)備的質(zhì)量問題。敵對國家搞破壞。D.敵對組織搞破壞。. “經(jīng)過研究才知道，是一種身長只有 40 厘米的魚造成的。 ”這句話采用列數(shù)字的說明方法，寫出了雪茄魚什么樣的特點(diǎn)（） （ 3 分）A. 堅(jiān)硬。B. 個(gè)子小。C. 很兇猛。D. 擅長撕咬。.短文第段第一句話運(yùn)用了什么修辭手法（）（3分）A. 反問。B. 設(shè)問。C. 比喻。D. 擬人。. 短文可以

8、分成三部分，下列劃分正確的是哪一項(xiàng)（） （ 3 分）A.第一部分（）第二部分（）第三部分（）B.第一部分（）第二部分（）第三部分（）C.第一部分（）第二部分（）第三部分（）.寫出第段的段意。（2分）（二）露珠（17分）我喜歡露珠，我贊美它。 TOC o 1-5 h z 夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便（顯現(xiàn)呈現(xiàn) 突現(xiàn)）在我的銀前。看！那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十 顆、百顆??！像夜空中璀璨的繁星， 像碧波上撒滿的寶石， 又像千百萬閃光的眼睛。?。÷吨?！這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候， 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育

9、）兒女一樣地滋潤著禾苗；當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以（夸耀 顯耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對 一切（殘酷 殘忍 殘暴）無情。它把短暫的一生，獻(xiàn)給樹木、莊稼而對它們無所求。 它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師， 把全部心血灑在我們的心田我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神 將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。.在文中括號(hào)里選擇最合適的詞語，畫。（4分）.關(guān)于本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以下說法正確的是哪一項(xiàng)（）（3分）A.總一分一總。 B.先總后分。C.先分后總。 D.按事情發(fā)展順序。.“露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。”這句話應(yīng)該放在短文哪一個(gè)自然段的開頭（）（3分）A.第1自然段。 B. 第2自然段。C.第3自然段。 D. 第4自然段。.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）露珠像繁星、寶石、眼睛，但在“我”眼里它比珍珠更 ，比寶石,比群星更。.讀了短文，你認(rèn)為文中的“露珠精神”指什么精神（4分）【習(xí)作與表達(dá)】（25分）四、快樂習(xí)作。（25分）.題目：一次有趣的實(shí)驗(yàn)同學(xué)們，動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。你動(dòng)手做過什么實(shí)驗(yàn)嗎向大家介紹一下。把做實(shí)驗(yàn)的過程寫清楚，把感覺有趣和印象深刻的內(nèi)容寫清楚，寫出“趣”味，不少于300字。答案：一