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文檔簡介
1、扭轉實驗一實驗目的:學習了解微機控制扭轉試驗機的構造原理,并進行操作練習。.確定低碳鋼(鑄鐵)試樣的直徑d、扭轉截面系數(shù)Wp,低碳鋼試樣在不同扭矩T 下的最大剪應力 。.觀察不同材料的試樣在扭轉過程中的變形和破壞現(xiàn)象。二實驗設備及工具扭轉試驗機,游標卡尺、扳手。三試驗原理:塑性材料和脆性材料扭轉時的力學性能。低碳鋼的剪切流動極限和強度極限的計算公式中應該乘一系數(shù)3/4。原因是這樣:圓周扭轉在彈性范圍內剪應力分布如圖a 所示, 對于塑性材料,當扭矩增大到一定數(shù)值后,試樣表面應力先達到流動極限S ,并逐漸向內擴展,形成環(huán)形塑性區(qū),如圖b 所示。若扭矩逐漸增大,塑性區(qū)也不斷擴大。當扭矩達到M S 時
2、,橫截面上的剪應力都近似達到S 如圖 c3MSS所示,在這種剪應力分布下,流動時剪應力公式為4 W 。在扭矩繼續(xù)增加時,試樣繼續(xù)變形,材料進一步強化,當試樣扭斷時,整個橫截面上的剪應力都達到b ,此時最大扭矩為M b ,因此剪切強度極限和流動極限一樣,近似地樣邊緣上的剪應力達到b 時,此時最大扭矩為M b ,故仍有彈性階段的應力公式計算強度極限。四實驗步驟.a低碳鋼實驗(青山試驗機)( 1)量直徑:用游標卡尺量取試樣的直徑d0 。在試樣上選取3 各位置,每個位置互相垂直地測量2次直徑,取其平均值;然后從3 個位置的平均值中取最小值作為試樣的直徑。(2)安裝試樣:啟動扭轉試驗機,手動控制器上的“
3、左轉”或“右轉”鍵,調整活動夾頭的位置,使前、 后兩夾頭鉗口的位置能滿足試樣平口的要求,把試樣水平地放在兩夾頭之間,沿箭頭方向旋轉手柄,夾緊試樣。(3)調整試驗機并對試樣施加載荷:在電腦顯示屏上調整扭矩、峰值、切應變1、切應變2、夾頭間轉角、時間的零點;根據(jù)你所安裝試樣的材料,在“實驗方案讀取”中選擇“教學低碳鋼試驗”,并點擊“加載”而確定;用鍵盤輸入實驗編號,回車確定(按Enter 鍵) ;鼠標點“開始測試”鍵,給試樣施加扭矩;在加載過程中,注意觀察屈服扭矩M S 的變化,記錄屈服扭矩的下限值,當扭矩達到最大值時,試樣突然斷裂,后按下“終止測試”鍵,使試驗機停止轉動。(4)試樣斷裂后,從峰值
4、中讀取最大扭矩M b 。從夾頭上取下試樣。(5)觀察試樣斷裂后的形狀。(5)觀察試樣斷裂后的形狀。.a 鑄鐵實驗(青山試驗機)( 1)量直徑:用游標卡尺量取試樣的直徑d0 。在試樣上選取3 各位置,每個位置互相垂直地測量2次直徑,取其平均值;然后從3 個位置的平均值中取最小值作為試樣的直徑。(2)安裝試樣:啟動扭轉試驗機,手動控制器上的“左轉”或“右轉”鍵,調整活動夾頭的位置,使前、 后兩夾頭鉗口的位置能滿足試樣平口的要求,把試樣水平地放在兩夾頭之間,沿箭頭方向旋轉手柄,夾緊試樣。(3)調整試驗機并對試樣施加載荷:在電腦顯示屏上調整扭矩、峰值、切應變1、切應變2、夾頭間轉角、時間的零點;根據(jù)你
5、所安裝試樣的材料,在“實驗方案讀取”中選擇“教學鑄鐵試驗”,并點擊“加載”而確定;用鍵盤輸入實驗編號,回車確定(按Enter 鍵) ;鼠標點“開始測試”鍵,給試樣施加扭矩; 當扭矩達到最大值時,試樣突然斷裂,后按下 “終止測試”鍵, 使試驗機停止轉動。(4)試樣斷裂后,從夾頭上取下試樣,讀取峰值表中最大扭矩M b 。(5)觀察試樣斷裂后的形狀。五實驗記錄試樣低碳鋼(鑄鐵)直徑(第1 次)d0直徑(第2 次)d0直徑(第3 次)d0平均直徑d0扭轉截面系數(shù)Wp=破壞形狀六數(shù)據(jù)處理G=80Gpa, 為單位長度扭轉角。Ip 為截面慣性矩。T ( N m) (Mpa) ( rad )Ip101520七
6、實驗結論八預習思考題1. 為什么扭轉試樣兩端較粗,中間較細?中間和兩端采用光滑曲線過度,接?2.在計算低碳鋼屈服強度和極限強度的公式中為什么會出現(xiàn)3/4,而不是其他系數(shù)呢?3.如果扭轉試樣是屈服失效,請用最大剪應力理論分析一下,試樣可能的斷口形狀。4.如果扭轉試樣是斷裂失效,請用最大正應力理論分析一下,試樣可能的斷口形狀。5.安裝扭轉試樣為什么要“把試樣水平地放在兩夾頭之間”?6.低碳鋼試樣在扭轉時的變形要經(jīng)歷哪3 個階段?九分析思考題1. 扭轉實驗中你是怎樣測量試樣直徑的?為什么采用這種方法?2.兩種試樣的斷口形狀分別是什么樣的?怎樣解釋這種結果?3.鑄鐵試樣扭轉破壞斷口的傾斜方向與施加扭矩的方向有無直接關系?為什么?4.通過你
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