三年級(jí)下冊(cè)道德與法治10《愛(ài)心傳遞者》第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)下冊(cè)道德與法治10愛(ài)心傳遞者第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)課教案 部編版道德與法治三年級(jí) 愛(ài)心的傳遞者 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 愛(ài)心的傳遞者 第一課時(shí) 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受他人對(duì)我們的關(guān)系，積極營(yíng)造彼此關(guān)愛(ài)的社會(huì)空氣。 2、才能目標(biāo)：能夠從細(xì)節(jié)處察覺(jué)和感受他人的愛(ài)心。 3、學(xué)識(shí)目標(biāo)：知道生活四處有愛(ài)心，能從細(xì)節(jié)處察覺(jué)關(guān)愛(ài)，容許奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人。 重點(diǎn) 知道生活四處有愛(ài)心。 難點(diǎn) 容許奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、 播放視頻愛(ài)

2、的奉獻(xiàn) 2、 小小共享會(huì)：（1）你從這首歌當(dāng)中聽(tīng)懂了什么？ （2）“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！蹦闳菰S獻(xiàn)出這點(diǎn)愛(ài)嗎？ 斟酌。 視頻導(dǎo)入。 講授新課 【我們都有愛(ài)心】 1、 探索微塵：“微塵”是什么？“微塵”在哪里呢？ 2、 “微塵”簡(jiǎn)介。 3、 總結(jié)：“微塵”是一個(gè)個(gè)喜歡著公益、傳遞著愛(ài)心的人，我們每個(gè)人都可以成為“微塵”，我們每個(gè)人都是“微塵”。 4、 過(guò)渡語(yǔ)：那么，在你的生活中，感受到這些細(xì)如“微塵”的愛(ài)心了嗎？ 5、 愛(ài)心小鏡頭： （1）說(shuō)一說(shuō)，你得到過(guò)別人什么關(guān)切或扶助？你當(dāng)時(shí)有何感受？ （2）回想一下，你曾經(jīng)給過(guò)別人什么關(guān)切或扶助。 6、 總結(jié)：我們每個(gè)人都曾得到過(guò)

3、別人的扶助，也曾對(duì)他人伸出援手。我們每個(gè)人都是愛(ài)心的傳遞者。 7、 閱讀角：他們?cè)谕祽袉幔?（1） 他們?cè)谕祽袉幔?（2）看完這個(gè)故事，你有什么感悟？ 8、 小小共享會(huì)：你也曾經(jīng)得到過(guò)這樣不著痕跡的關(guān)愛(ài)嗎？或者你也曾經(jīng)這樣不著痕跡地關(guān)愛(ài)別人？還是你曾見(jiàn)到別人這樣不找痕跡地關(guān)愛(ài)別人？是怎樣的故事呢？ 9、 小提示：關(guān)愛(ài)就在我們身邊。有些是顯而易見(jiàn)的，有些那么是不露痕跡的，需要留心才能察覺(jué)。我們要做生活的有心人，在細(xì)節(jié)處體驗(yàn)和感受他人的關(guān)愛(ài)。 【雷鋒精神永流傳】 1、 提問(wèn)：你熟悉他嗎？ 2、 雷鋒故事：雨中送母子。 3、 小小故事會(huì)： （1）你還知道雷鋒叔叔哪些樂(lè)于助人的故事？ （2）我們理應(yīng)怎

4、樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢 4、 雷鋒精神永流傳：講雷鋒故事。 5、 小提議：雷鋒叔叔助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一向鼓舞著我們，讓我們也一起做點(diǎn)事情，扶助我們身邊需要扶助的人，把自己的愛(ài)心變成行動(dòng)吧！ 6、 小組活動(dòng)： （1）請(qǐng)以大組為單位，計(jì)劃開(kāi)展一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。 （2） 請(qǐng)你記錄好在活動(dòng)過(guò)程中的感受。 7、 愛(ài)心大展臺(tái)： （1）你們開(kāi)展了怎樣的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)呢？ （2）在活動(dòng)的過(guò)程中，你們有什么樣的感受？ 共享愛(ài)心故事。 閱讀感悟。 共享不著痕跡的關(guān)愛(ài)。 講雷鋒故事。 學(xué)習(xí)雷鋒精神。 （課前活動(dòng)） 學(xué)雷鋒行動(dòng)。 通過(guò)“微塵”讓學(xué)生感受到我們每個(gè)人都有愛(ài)心，生活四處有關(guān)愛(ài)和和暖，并激勵(lì)學(xué)生也成為一?！拔m”，付出自己愛(ài)的氣力。 學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)處察覺(jué)關(guān)愛(ài)。 通過(guò)將雷鋒故事學(xué)習(xí)雷鋒精神，并把雷鋒精神落實(shí)到概括行動(dòng)中去，做愛(ài)心的傳遞者。 課堂小結(jié) 獻(xiàn)愛(ài)心不是一次兩次心血來(lái)潮的活動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心、做好事要落實(shí)到我們每一天的行動(dòng)當(dāng)中。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，要發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的精神，在他人需要扶助