版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 . . 7/8蘭 州 商 學(xué) 院 長 青 學(xué) 院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)論文(設(shè)計)題目: 家庭養(yǎng)老面臨的挑戰(zhàn)與對策分析 系 別:工商管理系專 業(yè) (方 向):人力資源管理 年 級、 班:2009級人力資源管理2班 學(xué) 生 姓 名:白雪彬指 導(dǎo) 教 師:郝金磊 2012 年 12 月 6 日一、論文(設(shè)計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國外的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢等)選題的目的:人口老齡化是21世紀(jì)中國人口的突出特征。 中國人口在21世紀(jì)初已經(jīng)進(jìn)入老年型,在未來半個世紀(jì),是人口老齡化不斷上升時期。大約在40年代,人口老齡化程度達(dá)到頂峰。21世紀(jì),將是人口老齡化時代,這是中國在新的世紀(jì)人口發(fā)展
2、的突出特征。中國必須正視這一現(xiàn)實,清醒地認(rèn)識人口老齡化對社會經(jīng)濟發(fā)展帶來影響,做好全面準(zhǔn)備,迎接人口老齡化的挑戰(zhàn)。隨著工業(yè)化和城市化不斷加快的步伐,人口老齡化的速度也在加快,我國未富先老的局面已經(jīng)形成,社會無力完全承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任,仍然需要家庭養(yǎng)老發(fā)揮物質(zhì)方面和精神方面的重要作用。中國老齡化速度的加快,老齡化社會的矛盾也在不斷加深,其中,最基本的問題就是人數(shù)眾多的老年人選擇什么樣的養(yǎng)老方式養(yǎng)老。中國作為以家庭養(yǎng)老為主的國家,在新時期,如何認(rèn)識家庭養(yǎng)老并對其他養(yǎng)老方式進(jìn)行選擇是解決老齡化社會矛盾的重要課題。選題的意義:養(yǎng)老是中國家庭幾千年來的傳統(tǒng)職能。目前社會中普遍存在的獨居老年人問題、留守老年人問
3、題、空巢老年人問題、高齡老年人問題等都在不同程度上與家庭養(yǎng)老功能的弱化有一定的關(guān)系。養(yǎng)老成了家庭不能承受之重。家庭養(yǎng)老模式在我國的發(fā)展是一種歷史選擇的延續(xù),是對我國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,老齡化社會和現(xiàn)代家庭的穩(wěn)固也需要家庭養(yǎng)老。在人口老齡化與改革開放的新形勢下,傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老正在受到前所未有的挑戰(zhàn)。家庭養(yǎng)老功能弱化的速度比人們預(yù)計得快得多。在目前社會養(yǎng)老還不夠成熟的情況下,重視家庭養(yǎng)老的發(fā)展,利用好家庭養(yǎng)老的優(yōu)勢,將有利于緩解我國的養(yǎng)老壓力。本文從家庭養(yǎng)老的理性分析出發(fā),總結(jié)中國家庭養(yǎng)老的特點與面臨的挑戰(zhàn),探求家庭養(yǎng)老未來的出路,對于緩解老齡化社會的壓力和構(gòu)建和諧社會具有重要的理論意義和現(xiàn)實意
4、義。國研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢:1.國研究情況綜述家庭養(yǎng)老不完全依靠家庭的力量,這已經(jīng)得到了很多專家的共識,居家養(yǎng)老是英國政府為使老人留在社區(qū)并配合社區(qū)照顧,并且鼓勵家庭照顧有需要人士而采取的一種政策措施(石彤,1998)。這項在1982 年維也納老齡問題國際行動計劃中有過研究記錄,計劃中支出要支持老年人在家中養(yǎng)老,讓老年人依靠自己的能力和社區(qū)的幫助在社區(qū)中生活,盡量減少社會壓力。家庭養(yǎng)老注重社會的力量,家庭養(yǎng)老雖也是養(yǎng)老方式的形式的一種,但它是就由誰提供或承擔(dān)養(yǎng)老費用和生活服務(wù)而論的,是相對于由社會供養(yǎng)的一種由家庭供養(yǎng)的養(yǎng)老形式。但又不完全是子女對父母反哺的中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),這些對于中國現(xiàn)在的社
5、會意識形態(tài)有著一定的促進(jìn)作用,并且可以與家庭的力量相互配合,完善其中的容,而又可以避免全盤西化,發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化,使家庭養(yǎng)老政策變得更加人性化,因為家庭養(yǎng)老有利于充分利用社區(qū)資源和家庭資源解決養(yǎng)老問題,減輕政府負(fù)擔(dān);讓老年人在家安度晚年,還可充分利用原有的家庭資源減少不必要的支出;且有利于老年人的身心健康。盡管家庭的力量起到了照顧老人的主要作用,但是對老年人的家庭照顧在社會整體上是一種不僅由家庭成員承擔(dān)參與,社會上的非家庭成員等多種照顧者共同參與的過程。因此,對一位老人的家庭照顧是一個多因素和多人力投入的過程。針對這種情況國專家主要分為兩派:原新、遠(yuǎn)、桂梅等專家持肯定的態(tài)度,比如原新就認(rèn)為,對
6、獨生子女家庭的代際年齡、人口和支持關(guān)系的分析足以推論出一個結(jié)論,那就是巨大多數(shù)子女可以完成責(zé)任。(原新,2004)遠(yuǎn)認(rèn)為尋找一個普適的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)包括兩個方面,一是家庭所能提供的資源數(shù)量(家庭支持角度),二是老年人所需要的資源數(shù)量(老年人的需求角度)。遠(yuǎn)將前者稱為“工具標(biāo)準(zhǔn)”,后者稱為“理性標(biāo)準(zhǔn)”。從中國歷史上看,維系傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老的主要是“工具標(biāo)準(zhǔn)”,強調(diào)子代對親代的責(zé)任,強調(diào)子代能為親代做什么,而不在意親代需要什么,所以子女?dāng)?shù)量在影響傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老功能方面是一個重要因素。而現(xiàn)代中國支持家庭養(yǎng)老的不只是“工具標(biāo)準(zhǔn)”,還有理性標(biāo)準(zhǔn)。首先,家庭功能的外化降低了家庭養(yǎng)老中子女?dāng)?shù)量的權(quán)重;其二,老年人
7、自身要求的展現(xiàn)減弱了家庭養(yǎng)老中子女的作用老人的觀念。(遠(yuǎn),2000)樂章、璇和風(fēng)笑天的觀察問題的視角比較綜合觀點并不樂觀,對行為對象的關(guān)照比較全面,整個研究大體從經(jīng)濟保障、日常生活照料、精神保障三個方面分析了家庭養(yǎng)老問題。(1)在經(jīng)濟保障方面,子女面對“4-2-1”代際結(jié)構(gòu)時在“反哺”老人、滿足自己需要、哺育下一代這三項選擇的時候不得不有所放棄。家庭養(yǎng)老主要的經(jīng)濟來源是退休金與養(yǎng)老保險金,以與子女提供的包括情感和日常照料的資源。往往這種情況會使老人生活情況下降。(2)在日常生活中,由于城市化和人口流動,老人將成為獨生子女在機遇面前沉重的包袱,加大他們的機會成本。分家不分居的居住方式越來越多,日
8、常照顧只能體現(xiàn)在“看望”上,周密的照料幾乎將不可能。保姆產(chǎn)業(yè)因此興起。(3)在精神方面,社會交往頻率的降低將使老人更加孤獨,家庭養(yǎng)老導(dǎo)致的老人式微和多個老人的養(yǎng)老期望同時被一家所需求難以滿足時不可避免產(chǎn)生空虛感。(樂章、璇、風(fēng)笑天,2000)2.國外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢:國外專家對于家庭養(yǎng)老也是主要分為三派:第一派(如:谷德;萊韋;帕森斯)屬于西方的傳統(tǒng)認(rèn)識,崇尚自由,社會養(yǎng)老能力和意識較強,但家庭養(yǎng)老意識較弱,父母身體條件允許的情況下一般雙方都是單獨居住,外國一般不會擁有三代同堂的局面;并且在法律方面,外國父母對未成年子女具有撫養(yǎng)義務(wù),子女不對父母具有贍養(yǎng)義務(wù);西方家庭養(yǎng)老方式在工業(yè)化進(jìn)程之后
9、,強調(diào)工業(yè)化和核心家庭能力 (谷德,1963;萊韋,1965;帕森斯, 1949),或者強調(diào)不同家庭制度連續(xù)性的歷史比較研究。他們都有一個隱含的共識,即父母權(quán)力(尤其財產(chǎn)控制權(quán)力)的削弱將導(dǎo)致家庭養(yǎng)老制度的式微。集體認(rèn)為子女對于父母是不會進(jìn)行反哺的。不管是出于自私還是社會意識形態(tài)的認(rèn)知。第二派則認(rèn)為是在父母撫養(yǎng)子女的同時,子女應(yīng)該反饋父母相應(yīng)的資金作為補償,如戴蒙得和舍布盧姆證明存在這樣一種數(shù)學(xué)假設(shè):如果老年一代遵守社會合同繳納養(yǎng)老保險,那么年輕一代也會遵守合同,繼續(xù)完成這個博弈,并且通過年輕人納稅進(jìn)行反哺,而向老年一代做出貢獻(xiàn)。在微觀中表現(xiàn)子女對父母在金錢方面的供養(yǎng),這種理論支持子女對父母的
10、反哺,并且這種反哺是基于父母對于子女的代際間相互幫助。第三派認(rèn)為存在父母與子女的必然互動,于中國思維基本一樣,(如:奎恩,羅恩等)在老年父母與成年子女之間的互動關(guān)系中,涉與了父母與子女的互惠和子女對父母的責(zé)任等傳統(tǒng)文化因素。有研究表明,在家庭照顧的背景下子女與父母之間的日?;雍椭С謱先说纳硇慕】涤休^明顯的影響。論文(設(shè)計)的主要研究容與預(yù)期目標(biāo)本文共分為四個部分,將從以下幾個方面對家庭養(yǎng)老有關(guān)問題進(jìn)行研究第一部分,研究背景進(jìn)行家庭養(yǎng)老研究的背景第二部分,家庭養(yǎng)老的必要性我國老齡化社會的現(xiàn)狀(二)我國家庭養(yǎng)老的特點(三)我國家庭養(yǎng)老的優(yōu)勢(四)家庭養(yǎng)老有助于減輕政府壓力(五)傳統(tǒng)文化的繼承第
11、三部分,我國家庭養(yǎng)老的現(xiàn)狀分析(一)我國家庭養(yǎng)老的基本狀況(二)我國家庭養(yǎng)老面臨的困難第四部分,創(chuàng)新我國家庭養(yǎng)老的對策建議從政策入手從立法角度入手從經(jīng)濟角度入手從社區(qū)對家庭養(yǎng)老角度入手預(yù)期目標(biāo):通過對我國家庭養(yǎng)老的必要性分析,促進(jìn)現(xiàn)代家庭養(yǎng)老健康發(fā)展,緩解政府的養(yǎng)老壓力,實現(xiàn)“老有所依,老有所養(yǎng)”的目標(biāo)。更多還原三、論文(設(shè)計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況與主要措施) 1.文章主要通過橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ认嘟Y(jié)合、規(guī)研究和實證研究相結(jié)合、定性分析和定量分析相結(jié)合、演繹推理和比較分析相結(jié)合的方法,分析研究我國家庭養(yǎng)老所發(fā)展現(xiàn)狀以與所面臨的問題。 2.文獻(xiàn)調(diào)研,通過對家庭養(yǎng)老的理論研
12、究,了解家庭養(yǎng)老的現(xiàn)狀,借鑒有參考價值的理論和方法,是研究工作有章可循。從各類書籍、報刊、雜志、上搜索相關(guān)信息資料作為研究的背景信息。 3.專家咨詢,就是通過與專家的面談、訪談等有效形式,深入了解有關(guān)學(xué)者、專家們的研究經(jīng)驗和成果,廣泛征求他們對我國家庭養(yǎng)老的意見、力求使調(diào)查研究科學(xué)、客觀、合理。四、論文(設(shè)計)研究工作進(jìn)展安排12012年10月25日2012年10月30日,確定選題; 22012年10月31日2012年11月30日,完成開題報告; 32012年12月01日2012年12月28日,收集資料,完成初稿; 42012年12月29日2013年03月10日,完成第二稿; 52013年03月11日2013年04月01日,完成第三稿; 62013年04月02日2013年04月20日,定稿。72013年04月21日2013年05月15日,準(zhǔn)備論文答辯。五、主要參考文獻(xiàn)1功.我國養(yǎng)老方式研究M.大學(xué).2003年版2中國的家庭養(yǎng)老.社科信息文薈J.1995年第18期3珍.HYPERLINK :/ :/ 跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)M.暨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖樣印刷行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 體操訓(xùn)練凳產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 船用鋼制艙口蓋市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測報告
- 工作和人員的安排行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 在線兒童成長教育行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 特教發(fā)展歷程-探究特殊教育之路
- 氣動發(fā)電機產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 化妝服務(wù)行業(yè)經(jīng)營分析報告
- 農(nóng)業(yè)自動駕駛行業(yè)營銷策略方案
- 工業(yè)空氣調(diào)節(jié)用散熱器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- (完整版)《鴻門宴》知識點歸納梳理
- 體質(zhì)健康成績測試全自動化計算模板--更新
- 急性腎小球腎炎病例討論-
- 壓力管道材料等級表
- 三年級數(shù)學(xué)上冊 加號、減號的來源課外拓素材 冀教版 素材
- 《狼和小羊》PPT課件.ppt
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 個人簡歷求職簡歷課件.ppt
- 副神經(jīng)節(jié)瘤圖文.ppt
- 業(yè)務(wù)流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- (完整版)垃圾自動分揀機構(gòu)PLC控制畢業(yè)設(shè)計.doc
評論
0/150
提交評論