2022年大二學期的工作總結

1、第 頁2022大二學期的工作總結大二學期的工作總結總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是我整理的大二學期的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大二學期的工作總結1三年的辛勤耕耘后，我們在歡笑和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學。在這最后的一學年里，孩子的各方面有了一個明顯的飛躍。孩子們在我們設計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認真的觀察，有問不完的為什么，他們好奇的探索；他們自信、自立，喜歡表現，在班級開展的每個活動及表演中，他

2、們都非常的投入，因為他們都認為舞臺上“我最棒；，在大家的掌聲中體驗到了喜悅心情，明白了三十六個孩子是一個大集體，我們應該熱愛它。就是在這樣寬松自由的環(huán)境里，形成了孩子們活潑、開朗的性格及良好的品德、行為習慣。在老師、家長的積極配合及孩子們的努力下，較圓滿的完成了班級工作,現將一學期來的班級工作總結如下：一、保教結合，促進幼兒全面開展一做好幼小銜接工作，讓幼兒更快的適應新的學習生活。1培養(yǎng)幼兒獨立意識。通過社會性活動、勞動、談話等培養(yǎng)幼兒學會生存，采取評比的形式鼓勵作好值日生作好自己的工作，教育幼兒自己的事情自己做；培養(yǎng)幼兒的時間觀念，讓幼兒知道什么時候做什么事，什么時候不該做并控制自己的愿望和

3、行為。2學習方面的準備。在大班下學期，我們根據需要開展了我是小學生的活動開展了參觀小學、今天我當班長、開晨會、評選文明學生等活動，在一系列的模擬小學生活的活動中，在創(chuàng)設的環(huán)境中給幼兒大膽表述的時機，為他們做好入小學的心理的準備。同時運用生動的形象和故事，讓幼兒發(fā)現自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒堅持性、合作精神、規(guī)那么意識、自我效勞等能力。為了促進幼兒的學習興趣和求知欲，我們在教育活動中巧妙的融入一些文字的活動，以頭腦風暴的方式和討論、推舉等形式注意養(yǎng)成幼兒愛想、愛問和認真答復下列問題的習慣及培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性。舉行搶答比賽，激發(fā)幼兒熱愛學習的興趣，調動幼兒迫切上小學的愿望。在這潛移

4、默化的學習過程中，幼兒的學習積極性被調動起來，他們知道自己長大了，不能依耐父母和老師。二教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作1、進一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣，在培養(yǎng)良好的行為習慣的同時做到：1四位老師常溝通、統(tǒng)一行為習慣的要求，并在每周的周重點中對具體的行為要求上到達共識和落實；2每一項活動作到要求在先，穩(wěn)固檢查在后3、發(fā)動小小管理員、小組長及班長、守門員的作用。比方用推選的方式和輪流的方式請幼兒參與洗手、安靜進寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的管理。這樣即調動了幼兒的積極性，又使行為習慣要求成為了一種共同遵守的內化了的常規(guī)，使幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。2、良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生

5、活、學習和交往習慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的開展。1讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個比擬有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問題，引導幼兒討論，并總結制定出規(guī)那么。如：班級的常用物品、游戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。2給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們通過社會性活動“分析對與錯“我的優(yōu)點等活動引導討論、個別交談，讓幼兒明白自己應怎樣做？為什么要這么做？并在日常生活中互相提醒、幫助，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到來自內心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己

6、的認知和自我約束上，他們由衷體驗到了好常規(guī)給自己和別人帶來的快樂。3大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或學習活動，而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應有的自由。幼兒沉浸在滿足內在需要的活動中，他們專心致志操作，沒有功夫違反常規(guī)，這種自由寬松的氣氛促進幼兒良好常規(guī)的形成。二、教研工作1在課題實施當中，我們積極主動為幼兒創(chuàng)造健康交往的環(huán)境和時機。如，通過創(chuàng)造性游戲，互動的對抗游戲引導幼兒交往，將交往融入到游戲中。2把促進幼兒社會交往，明確列入系統(tǒng)教學方案中，作為幼兒活動的重要環(huán)節(jié)。我們把自由活動時間作為幼兒學習、聯(lián)系社會交往的重要時間

7、，在活動中讓幼兒自己體驗自己是行動的主人，感受到行動后的滿足與愉快，老師成了組織者，設計許多游戲。幼兒根據自己的興趣，找到有共同愛好的伙伴，玩得饒有興趣。3通過討論、個別交談、引導等方法教給幼兒根本的社會交往技巧三、家園配合，共育新苗。?綱要?中指出家庭是幼兒最重要的生活場所，父母對幼兒的影響是潛移默化、無所不在的。因此，我們通過?家長園地?、網絡聯(lián)系、家長會、親子活動、家長開放日等多種形式與家長交流，增進家園之間的溝通和理解，在教育幼兒上形成合力，共同促進幼兒開展。1加強交流。利用離園的時間或讓孩子傳遞紙條的方法，或是全托的孩子短信的交流，我們將孩子最近的開展情況告知家長，隨時讓家長知道孩子

8、的進步。在家園交流中，難免會談到孩子的缺點，而家長擔憂的不是孩子犯下的錯誤，是老師對于孩子錯誤的認識與態(tài)度。因此，我們要淡化孩子的缺點和錯誤，不要去給錯誤定性、定論，關鍵是要表達一種愿望，讓家長明白與她交流孩子的缺乏，目的不是批評，而是希望得到支持，將孩子往良好方面引導。我們更好的配合班級工作，促進幼兒各種能力的開展。2開展年級組的親子活動。在這次的親子活動中，我們班作到了征求家長意見在先，有方案有組織的開展活動，評價和反響在后。首先在班級家長會的時候征求了大家的意想，其次在活動的組織中做到有明確的活動內容，有序的組織。最后對活動的建議和意見用反響信的形式發(fā)放。四、存在缺乏和今后努力的方向。我

9、們班級工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些缺乏：1、班級的衛(wèi)生工作還不是很好，要提高兩位保育員教師的溝通和配合工作。2、通過社會性活動加強教育，提高幼兒分辨是非的能力，提高道德評價。3、更加細致的觀察和了解幼兒，有針對性的開展尋訪和家訪有待于提高。送走了一批孩子，緊接著又將迎來新的孩子，讓我們不斷的完善自我迎接新的挑戰(zhàn)。大二學期的工作總結2時間過得真快，轉眼間大二上學期已經結束?；貞浺幌?，總結一下整個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。一、學習上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝。經過大

10、一整個學年的適應，這個學期根本上都能充分利用自己的時間。課余時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態(tài)度！俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲

11、行的腳步。二、生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、思想問題上，我積極向黨組織靠攏，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵抗了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比奉獻、比成績。作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延；紀律上遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵抗腐朽思想的侵蝕。平時對待同學熱情誠懇，樂于幫助同學，能夠團結同學。

12、豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。爭取向一名優(yōu)秀的黨員靠攏。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改良的問題。比方有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是珍貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候懊悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向開展?？傊?，大二的整個學期，是不斷學習、不斷充實的一個學期。大學生活是很珍貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書時機，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩?；貞涀蛱?我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重

13、道遠！以上是我對大二上學期一些方面的個人總結，我將結合這個小結回憶過去，確定未來的開展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。大二學期的工作總結3距離大二剛開學已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠繼續(xù)擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是很大的肯定。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們效勞，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設的越來越好。學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總

14、結并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與缺乏，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。以下便是本學期的工作總結：一、溝通很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反響同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比擬不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。然而，在給老師反響同學們學習情況的方面，還存在缺乏

15、，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發(fā)現了自己平時工作時存在的缺乏。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。具體方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的時機，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的情況。班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反響情況，尋求的解決問題的方法。二、成績在學習

16、工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學們的學習積極性。本學期，通過平時的觀察，我發(fā)現同學們在學習方面，通常存在的問題是，發(fā)現問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。通過總結，我找到了解決問題的方法，在今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到明天解決。關于考試方面，我已經著手準備復習方案，并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯(lián)系，因為我們工管的課程，大局部都在一起上，也根本都是同一個老師。我及時與他她們交流工作經驗，共同總結復

17、習方案，以及期末考試的復習工作。同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比擬滿意的成績。具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。關于激發(fā)同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善

18、，我在工作中，在尋求著的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。三、自身作為學習委員，應該有一個相比照擬好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。具體的說，就是平時以身作那么，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍答復下列問題，認真按時完成作業(yè)，端正學習態(tài)度，等等。這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比方在積極答復下列問題方面，我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習

19、。班委成員，在班級里面應該是先進分子，好的典范。本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態(tài)度，但也存在著一些問題，以及缺乏。我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作那么，做到好的表率。通過工作總結，我發(fā)現并且意識到了這方面的缺乏，在今后的工作中，我會及時的改善這些缺乏。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。四、方案本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任

20、、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在開展的過程中變化著，我們應該學會適應。作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，就是把班級建設的更好！注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管5班在未來的日子里，更加團結，更加奮進！大二學期的工作總結4時間如白駒過隙般匆匆,還未來得

21、及回首,東方的太陽已冉冉升起。時間過得真的好快，一轉眼一個學期的團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。很幸運自己在大二上學期擔任了班里的團支書一職，吸收前任團支書的經驗教訓，經過大二一學期的工作，確實學到了很多新的東西，積累了更珍貴的經驗，也非常感謝學院黨團委、校黨團委和班里同學的理解和支持，感謝同學們的信任讓我擔任團支書一職，讓我為大家效勞。在校團委以及學院團總支的領導下，在所有班委的共同努力及全體同學的配合下，我支部工作開展順利，取得了一定成效。下面那么是我們二零一一級商務英語第二團支部對本學期的期末活動總結。一、班級建設：一班訓：博學篤志，追求

22、卓越。二制定班規(guī)，學風良好。本支部制定了相應的班規(guī)并嚴格遵守，同學們高標準要求自己，并且學習熱情極高，以小組成員的形式共同探討學習問題，一起競爭合作，共同進步，爭取創(chuàng)造佳績。本支部形成了良好學風，高出勤率，嚴守紀律，刻苦學習，認真完成各科作業(yè)，積極參與“陽光晨讀的可喜局面。三班級榮譽1第七公寓610寢室在XX級“新生杯寢室設計大賽“寢室文化征文中榮獲優(yōu)秀獎。2覃錦華同學在“五四評優(yōu)中被評為“院級優(yōu)秀學干，榮獲共青團廣西師范大學委員會授予的“優(yōu)秀記者稱號，參加“全國計算機等級考試獲得“計算機二級證書。3毛夢云同學在XX年全國大學生英語競賽中成績優(yōu)異，榮獲b類一等獎。4莫曉璠同學在“五四評優(yōu)中被評

23、為“院級優(yōu)秀團員，在第九屆外語文化節(jié)中榮獲“杰出工作者稱號，在廣西師范大學第六屆“志強杯英文演講比賽中榮獲專業(yè)組“優(yōu)秀獎。5朱芳同學在“五四評優(yōu)中被評為“院級優(yōu)秀學干。6褚佳麗同學在“五四評優(yōu)中被評為“院級優(yōu)秀團員。7.白桂連同學在學生社團評優(yōu)中榮獲“校級社團活動積極分子稱號，榮獲“優(yōu)秀助理 稱號并且在本學期的各種社團活動中也屢次被評為“優(yōu)秀會員和“優(yōu)秀志愿者。8.劉英同學獲得廣西師范大學體育運動委員會頒發(fā)的“全國健美操群眾鍛煉等級證書，榮獲廣西師范大學頒發(fā)的“救助救護師初級證書。9.鐘秋婷、吳偉貞、張祖畫和陳圖圖四位同學積極參與社團活動，在本學期的各種社團活動中屢次被評為“優(yōu)秀會員和“優(yōu)秀志

24、愿者。10.張國清、陳映奎、唐亮、吳偉貞四位同學榮獲廣西師范大學頒發(fā)的“救助救護師初級證書。四黨建帶團建本團支部有團員二十六名，入黨積極分子十一名，預備黨員一名。身為黨的后備軍，參加中國共產黨一直是我們每一位共青團員的志愿。為了爭取早日參加共產黨這個先進的集體，我支部不斷加強與黨支部的聯(lián)系，加強團員的思想教育。本團支部開展了以“感悟十八大，青春正能量為主題的班會，努力學習黨的知識，了解黨的歷史，清楚黨走過的艱辛歷程，緊記黨的性質，黨的宗旨，黨的政策等，同學們將以黨員作為自己的學習典范，在學習生活工作中嚴格要求自己，艱苦奮斗，努力爭取參加中國共產黨，使自己的思想更加進步。二、本學期團支部主要開展

25、的活動一團日活動二零一一級商務英語第二團支部于二零XX年十月十二日和十月十三日開展了以“我以母校為榮，萬人傳唱校歌為主題的團日活動。10月12日11:3012:30，在雁山校區(qū)食堂門口，我支部全體成員集體出動，“我以母校為榮，萬人傳唱校歌為主題的團日活動熾熱開展。我們對來來往往的同學們做廣西師范大學校史問卷調查，并且邀請師大學子們在橫幅上寫下自己對母校八十周年校慶的深切祝福。10月13日10:0011:30，在雁山校區(qū)1210，“我以母校為榮，萬人傳唱校歌為主題的團日活動再次掀開序幕。在活動中，我支部全體成員認真觀看了母校的校史視頻，并積極搶答根據視頻所提出的問題。然后，我支部成員播放了自己制

26、作的ppt，并且解說了校訓、校徽和校旗的來源、象征、含義、精神等。通過本次團日活動，我們了解了母校的歷史，知道了母校的定位，清楚了母校的開展規(guī)劃，充分吸取了以往好的經驗，使得我們的學習和工作更具有時代價值和實際意義。同時，了解學校滄桑歷史與輝煌成就，激發(fā)了我們的愛校之情，尤其是對學校開展和個人成才更增添了自豪感！并且，我們知曉了學校的開展戰(zhàn)略，將個人的開展與學校的開展更好地結合在了一起，從而有助于我們更加積極有效地提高學習效率和開展工作，增強全局意識?；顒又械南嗷f(xié)作也使我團支部的凝聚力也所提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。二班級特色活動二零一一級商務英語第二團支部于二零XX年十二月十六日開

27、展了以“尋歷史足跡，揚中華文化為主題的特色活動。我團支部全體成員去參觀了桂林市博物館，參觀了博物館的?桂林歷史文物陳列?、?廣西少數民族民俗陳列?、?國際友人禮品陳列?、?明清瓷器展覽?四大館。參觀期間每位同學都態(tài)度端正、舉止莊重并心懷敬畏之情；參觀完后進行分組討論，結合相關歷史，交流觀館后的心得感想。同學們表示此次參觀不僅了解到桂林博物館館藏豐富，特別是明清青花瓷器和少數民族文物，更深刻地領略到我國豐厚的、燦爛民族文化。通過這次活動，我支部成員進一步了解了桂林的歷史，品味了桂林深厚的文化底蘊，體會到了中華文化的博大精深，豐富了我們的歷史知識，開拓了同學們的視野；也意識到了保護桂林這座歷史文化

28、名城和繼承、弘揚民族傳統(tǒng)文化的重要性，提升了我支部成員的思想覺悟和認識，增強了民族自豪感；更讓同學們在知識的海洋中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的缺乏，在無形中使同學們對自己有了一個正確的定位，增強了繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，并決心為繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化而刻苦學習和努力奮斗！三、特色活動一團日活動1活動主題：我以母校為榮，萬人傳唱校歌2活動時間：二零XX年十月十二日和十月十三日3活動地點： 雁山校區(qū)食堂門口和雁山校區(qū)12104.活動形式：做廣西師范大學校史問卷調查；邀請師大廣闊師生在橫幅上寫下對母校八十華誕的深切祝福；觀看我校校史的視頻，學習校訓、?；蘸托Ｆ斓膩碓?、象征、含義、精神；

29、傳唱校歌，小組pk和大合唱。5活動目的：身為師大學子，我們應該多了解學校的歷史，知道學校的定位，清楚學校的開展規(guī)劃，這樣才能繼承傳統(tǒng)，充分吸取以往好的經驗，使得我們的學習和工作更具有時代價值和實際意義。同時，了解學校滄桑歷史與輝煌成就，可以激發(fā)我們的愛校感情，尤其是對學校開展和個人成才更增添了自豪感。XX年的金秋，在這個秋風送爽的季節(jié)里，我校即將迎來建校八十周年慶典。為紀念我校建校八十周年，更好地凝聚人心、振奮精神，進一步激發(fā)同學們“愛校榮校情懷，弘揚“尊師重道、敬業(yè)樂群的校訓精神，我團支部決定開展“我以母校為榮，萬人傳唱校歌的主題團日活動，號召本支部成員先在支部內迅速掀起校歌傳唱熱潮，而后再

30、帶動身邊的老師同學明校史唱校歌，為校慶80周年獻上我們深深的祝福。6活動效果：通過本次團日活動，我們了解了母校的歷史，知道了母校的定位，清楚了母校的開展規(guī)劃，充分吸取了以往好的經驗，使得我們的學習和工作更具有時代價值和實際意義。同時，了解學校滄桑歷史與輝煌成就，激發(fā)了我們的愛校之情，尤其是對學校開展和個人成才更增添了自豪感！并且，我們知曉了學校的開展戰(zhàn)略，將個人的開展與學校的開展更好地結合在了一起，從而有助于我們更加積極有效地提高學習效率和開展工作，增強全局意識。通過回憶歷史和傳唱校歌，增強了我們的責任感使命感，激發(fā)了我們的愛校感情，讓我們立志為母校再創(chuàng)輝煌！同時，強化了我們以熱愛祖國為榮的社

31、會主義榮辱觀意識，激發(fā)了我們心系學校成才報國的信念。活動中的相互協(xié)作也使我團支部的凝聚力也所提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。二特色活動1活動主題：尋歷史足跡，揚中華文化2活動時間：二零XX年十二月十六日3活動地點：桂林博物館4活動形式：參觀桂林博物館的?桂林歷史文物陳列?、?廣西少數民族民俗陳列?、?國際友人禮品陳列?、?明清瓷器展覽?四大館；參觀完后進行分組討論，結合相關歷史，交流觀館后的心得感想。5活動目的：通過本次活動，可以進一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊，體會中華文化的博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學們的視野；也可以是同學們認識到保護桂林這座歷史文化名城，繼承和

32、弘揚民族傳統(tǒng)文化的重要性，提升我支部成員的思想覺悟和認識，增強民族自豪感；還可以增強了繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，讓同學們決心為繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化而刻苦學習和努力奮斗！6活動效果：這次參觀桂林博物館，讓同學們深刻感受到，中華民族是勤勞勇敢、智慧、和平的偉大民族，中華文明曾對人類開展做出重要奉獻，民族的興旺、國家的強盛是一代代中華兒女的不懈追求。桂林博物館，這座古典優(yōu)雅的建筑，藏著豐厚的、燦爛的民族文化，她在傳承中華燦爛文化的同時，并鼓舞著后來人創(chuàng)造出更輝煌的文化。此行桂林博物館，同學們受益匪淺、感慨萬分，領略了中華民族的古代文明,增長了自身的見識，但心情卻是慚愧多于感慨，自己也算是

33、中華民族的兒女，先不說創(chuàng)造更輝煌的文化，就繼承先人優(yōu)秀文化來說，現在也還是差得遠了。想到此點，我支部成員清楚地認識到，前面的路有好長，并且不會好走，這需要一份堅毅，還有一份執(zhí)著，才能繼承并發(fā)揚中華民族的燦爛文化。這次參觀，激發(fā)了同學們的民族自豪感，進一步增強了我們的愛國主義情感，在無形中使同學們增強了繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，并決心為繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化而刻苦學習和努力奮斗！通過本次活動，提高了我團支部成員的團結協(xié)作能力，同時加強了班級凝聚力，利于和諧班級的建設和本支部日后的建設。四、工作經驗總結總的來說，本學期活動開展得很順利，宣傳力度大，效果良好。通過幾次活動后，我們總結了一些

34、規(guī)律性的經驗供以后參考。一在開展活動之前，務必把準備工作的做好。理順整個活動的流程，考慮好工作細節(jié)。二做好宣傳活動，盡可能的擴大本活動影響力，確保各成員積極參與到活動中來。二 活動形式新穎，能提高同學們參加的積極性，擴大宣傳效應。四加強活動中的互動，使同學們能互幫互助，團結協(xié)作，增強本支部的凝聚力。五、缺點和缺乏一團日活動中，橫幅的長度不夠，因為參與獻祝福的同學非常多，而橫幅的承載量有限。二在特色活動中，路途較遠，交通不便，需屢次轉車，給活動的開展帶來不便。六、下學期的工作展望一完成各項學習指標“梅花香自苦寒來，且學生以學習主要任務。同學們仍要刻苦奮斗，堅持不懈，在學習上取得優(yōu)異成績。二積極建

35、設良好班風積極進行思想教育，是同學們能夠有端正的品行，遵守校紀校規(guī)的保證。三積極樹立良好學風努力建設良好學風，使同學們能在喧嘩中潛心研究，在急躁中沉靜思考，在閱讀中陶冶情操，在歌聲中釋放真情，在繪畫中暢想未來，在競技中超越自我，在思考中探尋真理。四促進綜合素質開展開展豐富多樣的活動，同時鼓勵同學們參加，是同學們的綜合素質能力在各項活動中得到提高。讓同學們學會求知，學會創(chuàng)造，學會健身，學會審美。使他們腹有詩書氣自華，豪氣干云沖牛斗，成為復合型人才，肩負起未來的使命。大二學期的工作總結5時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回憶這個忙碌而愉快的學期，在園領導和各位老師的大力關心和幫助下

36、、在家長的積極配合下，平安順利地完成了方案中的每一項任務，現將本學期工作總結如下：一、教學工作：1、在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、開展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、在主題活動中，根據幼兒的興趣特點，我們設計了?長大真好?、?收獲秋天?、?生活萬花筒?、?冬季夢想曲?、?我愛家鄉(xiāng)?五大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡送、適合孩子開展水平的主題活動。在這五個主題活動中，我們注重了

37、根據孩子感興趣的事物去探究，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現實中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用。3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了故事大王評比活動。幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高。二、家長工作：本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織

38、了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：十一月份開展的歡樂親子會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做奉獻。三、衛(wèi)生保健工作：本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標準化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及平安衛(wèi)生教育，防止了幼兒平安事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的

39、生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣。四、教師協(xié)作：各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現的問題大家都能及時溝通，教師間經?；ハ嘟涣?，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現家園同步。與教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，

40、針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！大二學期的工作總結6轉眼間我們的大學生涯中大二上半學年又過去了，上半年在工作有得有失，有努力有進步。*級法本一班在經歷獲得校先進班集體的殊榮，班級“法捍兼職之夢，共譜校慶榮光的團立項進入校百強的喜悅后，班級的凝聚力，同學的積極性在各方面都有所提升，我們法本一班的每一位成員都滿懷期待，將來的法本一班越來越好。在過去的這個學年里，法本一班的同學除了一起參加團立項活動，總共還進行了三次集體活動，假設干次班會?！胺瓭L吧，我們的中秋師大升明月，天涯共此時！9月27日晚7點半

41、，法本1班的同學們齊聚校社聯(lián)活動室，在歡聲笑語中開始了以“翻滾吧，我們的中秋為主題的活動?；顒娱_始，每位同學在依次從紙筒里抽出屬于自己的月餅，然后大聲讀出卡片上的話。假設是愿望要幫助完成，假設是懲罰那么要欣然接受。接著，全班同學分為4組參加游戲。第一輪，誰是記憶王，比拼的是瞬時記憶力；第二輪，腦筋急轉彎，絞盡了大家的“腦汁；第三輪，“左右不分，考驗同學們的身體協(xié)調能力?，F場活動氣氛和諧，歡樂活潑。游戲中我們團結互助，拉近了我們的距離，凝聚了彼此的友誼！最后，積分最少的小組用動物的語言演繹情景劇，一時間各種動物的叫聲“喵喵，咩咩，嘎嘎，布谷布谷逗樂了場下的同學們，掀起了活動的最高潮！翻滾吧，我們

42、的中秋！每個人都參與其中，樂在其中！我們將收集照片制作電子相冊，收集卡片制作紀念冊。難忘的中秋，珍貴的回憶，青春的紀念！“一日好友光棍節(jié)活動在一年一度的光棍節(jié)來臨了，無論從字面上還是傳統(tǒng)意義上看，大家都會覺得這是個凄涼孤單的節(jié)日，但今年法學院*級法本一班打破傳統(tǒng)，迎來一次與眾不同的光棍節(jié)。這一天，一班女生們給男生過了一個溫馨的男生節(jié)。買早餐、贈送精美小禮品或是晚餐上的談笑風生都讓這一天顯得無比溫暖。此次節(jié)日以“一日好友為主題，一位男生可任選一名女生組成伙伴，一起度過這一節(jié)日。局部女生細心的準備了早餐送給男生伙伴，還有一局部女生贈送精美的小禮品給男生。更多的伙伴那么選擇在美美大排擋共聚晚餐。晚餐

43、上，我們一起玩游戲，一起歡聲笑語，一起舉杯慶祝這一溫馨的時刻。前任班長由于輸了游戲受懲罰，不得不在衣服上別著紙條，上面寫著“哥已脫單，耳光響亮!把現場氣氛掀到最高點。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個節(jié)日，揮灑出我們的青春熱情，盡情享受交友的快樂，譜寫溫暖的回憶。也希望一班的光棍們早日“脫單，或許眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻燈火闌珊處?！昂?，我們的火鍋熱情一個學年，即將過去，法本一班決定在期末考來臨之前，在福州寒冷的冬日里，好好犒勞自己，犒勞每一位為班級付出的成員，于是，我們在這一天聚在一起，圍著熱騰騰的火鍋，暖暖的，伴隨著笑

44、聲，一起刷火鍋。同學一起說說笑笑，酒足飯飽之后，由小佳帶來的飯桌忘我的玩著整人游戲，他們是玩得不亦樂乎，可憐了鄰桌的同學無故中槍，在整與被整中一家人的感情更加深厚了。這邊有嘉繪帶來的“殺人游戲那可是對演技以及智商的雙重，高度要求，很多還不怎么會玩得同學，看著高手各種“說謊，在殺與不殺中，學會了生存。哈哈。班級活動不算多，但每個都無比精彩，讓人記憶深刻，愿未來的日子里，活動精彩，同學團結，成績優(yōu)異。大二學期的工作總結7一學期過去了，回憶當上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學們的笑臉是那么的清晰。這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動)，數一下其實不少了。還記得第一次的活動中

45、秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經驗吧。叫我臨時發(fā)表感言，說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，但是仍然是有待改良。第二個活動是07、08心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學長學姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。不過，我們跟08級的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動的內容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了，但是真正花在討論這個活動的

46、時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點推脫現象吧。第三個是我主持的班會，但是內容卻不是我一個人定的，是咱們班委團一起商量的，其中那個軍令狀頗有新意，但是回憶我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少，不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來?，F在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力，一些硬件設備是應該有的。比

47、方開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室，營造良好的發(fā)言、思考氣氛。會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，但是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了責任制度，每個人都有相應的負責領域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，

48、通常任務一布置完，他們就著手開始準備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準備，大家相互幫助，共同進步?？傊?，我們的班委團隊，我為之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，籌劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在籌劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議，聆聽大家的心聲。但是對大家的關心可能還不夠。這些我在這學期將認真改良。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。大二學期的工作總結8對我來說，大二這一學期真可謂是稍縱即逝。還記得

49、五個月前，滿載喜悅、沖動、充實的心情回家，寫下大一一年的點點滴滴。而如今，坐在電腦前搓搓手，歸納歸納這個學期又干了哪些“壞事？又“得罪了哪些人？該反思些什么？又該慶幸些什么？勞動周、暑期社會實踐報告交流會、接待新生、學生會招新、運動會、廚藝大賽、學生工作會議、省辯論賽、團隊工作改良、“20 xx更美好元旦晚會。有點亂、讓我來縷一縷！一、勞動周、暑期社會實踐報告交流會勞動周、暑期社會實踐報告交流會翻開了本學期的學生工作。非化院學子們，可能對于勞動周迷惑不解，其實很簡單：即學生在校期間，用一周的時間清掃、保潔一片區(qū)域即我的區(qū)域我負責。當大家還沉浸在暑期歡樂的海洋中時，我們已經掛牌上崗了，很慶幸的是

50、我們還有每天2元的生活補助，請記住是每人每天2元的生活補助其實不錯了，還能買兩根烤腸??！是吧？兄弟們？當然，這都不是最重要的，最重要的是一種娛樂精神，一方面體驗生活：不怕苦、不怕累，放下少爺、小姐脾氣，拿起掃把揮灑歡聲笑語其實天天都打起來了。另一方面：拉近你我感情，有說有笑，給貌似不是很充實的大學生活增添一抹亮色。暑期社會實踐報告交流會才真正把工作提上日程，由于新生剛到，一切活動安排還要由本屆學生會負責，這次活動可謂興師動眾，各部門部長積極配合，認真負責。用陳老師一句話：這可是新一屆學生會第一次負責大型活動。當然，我也積極配合，并在大家的幫助之下，應化系再次出色且圓滿的完成任務。二、接待新生、

51、學生會招新九月份的兩次大活動，非接待新生和學生會招新莫屬。記得還是大一競選的時候，大家都紛紛議論本學期的接新生問題，都抱著沖動、興奮地情緒?？僧斀拥饺蝿?，要動起來的時候，問題來了：人手不夠！原本100多人的學生會，突然就剩下21個人？何況要接待的可是幾百號人！給誰都很有壓力“鴨梨??！但是，他們還是下了課，就回到接待處，接了一個新生、回來再接一個。有的家長半路攔截:同學，幫個忙！部門們上去就幫，直至新生到了宿舍，部長們才安心離開。路上，他們向新生們介紹學校的環(huán)境、介紹學生會、有困難可以找我們等等。中午簡單吃了盒飯又開始行動?？粗麄?，我看到了一個集體應該具備的團結精神。雖然，我沒有連續(xù)的接待，主

52、要負責統(tǒng)籌接待工作。但是，眼看他們任勞任怨、汗流浹背的工作著，我也堅信，我們這支隊伍是給力的！通過大二各班級的同學們竭力配合，部長們的認真負責、全力以赴，我們還是圓滿完成了任務。晚上，在活動中心值班，盡管炎熱、蚊蟲叮咬，幾位部長依然坐在一起談天說地，好似忘卻白天繁重的工作，喜笑顏開。那一刻，真正感到這個團隊的偉大魔力。上交部門招新方案、印制宣傳單、召開發(fā)動大會。招新就這樣悄然開始了，當每個部門都在爭要干事、搶人員的時候。我無奈的表示：搶什么？我連一個人都沒有?。≌l有我可憐？換來的都是他們?yōu)殡y的笑聲。周末，看著一個個部門熱火朝天的面試，親臨現場，沒有人招，也就湊湊熱鬧吧！看著新生們自信滿滿地走進

53、面試室，向部長們拋灑豪言壯志。突然想起我還是新生時的面試，那時也像他們那樣單純、那樣天真吧！在這里要謝謝我的部長：董云飛、張鳳。所以，甚至到今天也沒有想過，有現在的自己。進了學生會，竟會有這么大的變化。真的沒有想到，或許這就是命運，跟著感覺走過來了。PS：走過哪些？請看前面幾篇日志吧！都有所記錄當然，對于我來說，回憶那一個月，我只能用“黑色來形容，我的“黑色九月。或許是剛剛接手，一時間摸不清頭腦，事情冗雜，一個人不行，新生沒來到，人手不夠。安排部長，有考慮部門屬性問題。什么事情都不好辦，朋友見了就說憔悴了，最后還大病一場。盡管是那樣，還是挺過來了，還是堅持到了今天。有時細細想來我還是很佩服自己

54、，再多的不適，還是可以自己承受，自己解決。當然，既然當上了這個職位，就要對得起這個職位，要不去年費心費力競選干嗎？不僅是在其位謀其職，而且要謀好職。三、運動會本屆運動會，我想對于我來說我們是失敗的。正如汪老師所說，應化系不敗神話到你們這，就落成第二了。除了方陣我們拿了第一，其他都是第二。我想這足夠讓我們反思，對于一個團隊的負責人，我的責任更大，雖然老師一直是在撫慰我們。但是，事實不容置疑，也算是一個遺憾，對于我們來說，同樣是壓力。當然，對于團隊的每一個人，都是在反思。正如：在反思中成長。一切原因我們不去再次糾結，過去了就過去了，只希望永遠沒有第二，我們也希望為應化系學生會交上一張滿意的答卷。接

55、下來的活動，大家的“警惕性更高了，不想再出現任何差池，讓輔導員們不滿意。我想這一點對我們來說就是一個成長，因為我們有了緊迫感。在這次活動中，我也看到了大一新生積極的一面包括一次學生會大掃除。啦啦隊、方陣、效勞站等等，都能看出他們?yōu)檫\發(fā)動默默奉獻的身影。感謝他們！感謝各位部長、感謝新生、感謝每一位為學生會默默奉獻的同學。四、廚藝大賽生活部在十一月份舉辦了特色活動?廚藝大賽?。去年的我，在這個活動中扮演的角色是攝像。如今也算是融入其中，包起了餃子。在生活部部長的建議之下，我們這批大二的學長們包起了餃子，炒起了菜。本人也算是大露一手，包的餃子還不錯吧？如圖炒菜嘛！還是讓我們女部長們來吧！滿身的面粉、

56、混亂的制作現場沒有打攪我們放松心情、交流感情。調餡、和面、搟面皮、煮餃子餃子五花八門、形狀奇形怪狀，但都沒人計較，在乎的反倒是開心的情緒。最讓我感動的是：混亂的局面下，面對一桌的餃子、菜肴，大家一點不顧忌桌子上的筷子是誰的?我夾給你吃，你夾給我吃，吃出的是歡聲笑語?；蛟S有些不雅，但是，一瞬間，突然有種家的感覺。我們的團隊，儼然成了一個真正的大家庭。我想大家也都是這樣感覺的吧！現在回想學生會估計再也聚不齊了。我想大家一定不會忘了彼此！應化系學生會給力！李芳、周永飛、彭健、周凌、陳廣東、侯曼麗、趙沛沛、孫成志、沈曉晨、張哲、張習武、李俊昌、夏統(tǒng)秀、閔宏健、周婷婷、魏萍萍、戴賢晶、王麗娟、邵盼、許佳

57、寧，感謝你們，大家辛苦路了！我們是一個大家庭！五、學生工作會議、省辯論賽本學期參加的系外活動，差不多就是這兩次。真的很榮幸能夠參加第二屆學生工作會議，這也要感謝汪老師和郟老師。這次會議，雖然只是簡簡單單的學生代表發(fā)言，但是對我而言，它的潛在含義確很深刻。雖然，大小活動參加的比擬多，這一次院級會議，臺上是院里大小領導、臺下是各系老師，站在這樣的大型會議上發(fā)言，對我而言還是一個不小的挑戰(zhàn)。在郟老師幫助、汪老師指導之下，上臺完成了這次發(fā)言，收獲重大：一篇簡簡單單的演講稿宣讀，在老師指導下卻顯得異常困難，考前須知竟是那樣復雜。同時發(fā)現，之前自身還有這么多的毛??？這一次是徹底的暴露，收獲的太多太多。就是

58、一篇演講稿“惹的禍。更加重要的是：從這次會議之后，不緊張了！不管什么場合、什么事，一點沒有心跳加速的感覺。包括后來的演講、主持、辯論等等有一次和彭健交流，他也變成這樣，開玩笑說：我們都搞成這樣了完了！。當然，我想這利大于弊吧！今后處事不驚！總而言之，感謝汪老師和郟老師的教導，希望還有時機參加諸如此類的活動，最重要的是歷練。緊接著就是代表學院參加江蘇省第七屆大學生辯論賽。當時還在糾結于是否參加時，現在還清晰的記得郟老師說的一句話：這是一個很好的時機，出去看看，學習學習。不要說自己忙，挺一挺，咬咬牙就過去了，對你有好處，參加吧！現在想想，老師的話是對的，對于這次活動。又認識了一批不一樣的戰(zhàn)友，這樣

59、一個八個人的團隊，兩個星期里：相互解析辯題、歸納論點、尋找論據，從陌生的路人，儼然成為一起“殺敵的戰(zhàn)友，在鐘山學院參加比賽對戰(zhàn)南京特殊教育學院，最終贏得比賽，順利晉級！鮑南南、楊克樂、李明輝、朱家云、吳銀佳、唐浩、孫雙艷，感謝你們?yōu)槲覀兞粝乱欢蚊篮玫幕貞?！六、團隊工作改良對于學生會的工作，經歷了很多，每一次開會，大家都抱怨活動太多、活動太多。都略顯疲憊。但是，沒有方法，系里的要求，我想我們必須保質保量圓滿完成，不能有任何借口！但是，我們的工作，也同樣得到了輔導員老師的高度評價。例如本學期最后的兩個會議：學生會、班干暨干事交流會。有利于讓學生班干了解學生會、理解學生會工作，同時也讓干事們信任學生

60、會因為我們對他們負責。之前和各系主席進行交流，其中信息系主席的一番經歷讓我感同身受：由于頂崗實習，離開學校，但就是放心不下學生會。他儼然把學生會看成了一個孩子，他放心不下，因為沒人比他了解這個學生會，或許只有他才會認真對待這個集體、對他負責。試問一下自己，我想處在這個角度我想的比他還要多。要不然，我為什么要那么在乎地開這兩個會議呢？有時，和部長們開會時，我也試問，如果大家不是身兼重任，謀其職位。今天，我們完全沒有必要坐在這開會，商討學生會的大小事宜。既來之、那么安之。既然做了這個職位，就要對他負責。要不我們就會被架空，誰都可以頂替我們。同樣，我們可以自我發(fā)現、自我批評，但不希望外人說我們學生會