碩士生培養(yǎng)方案部分

1、碩士生培養(yǎng)方案（部分）作者： 日期：2013-6-26指導(dǎo)思想根據(jù)中國語言文學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和國家對本學(xué)科人才的需要，確定研究生的培養(yǎng)目標(biāo)；堅(jiān)持“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的原則，參照國際通行的在一級學(xué)科培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗(yàn)；兼顧本科、碩士生和博士生之間的銜接，建構(gòu)“塔型”人才培養(yǎng)體系；遵循教育規(guī) 律，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；因材施教，體現(xiàn)特色；追蹤當(dāng)代學(xué)術(shù)最新發(fā)展，培 養(yǎng)具有現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才。一、 碩士生培養(yǎng)目標(biāo).具備中國語言文學(xué)方面比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和比較廣博的專業(yè)知識；具備運(yùn)用所學(xué)理論、知識獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力；能夠從事中國語言文學(xué)及相近學(xué)科的教學(xué)、科研，以及文化、宣傳、新聞、出版、管理等方面的

2、工作。.掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用。.德才兼?zhèn)?，身體健康。二、碩士生招生.統(tǒng)招生符合研究生報(bào)名條件，參加全國研究生統(tǒng)一考試，考試成績合格并進(jìn)入當(dāng)年招生計(jì) 劃范圍內(nèi)的考生，可參加研究生復(fù)試。復(fù)試及思想表現(xiàn)審查合格者，可錄取為當(dāng)年 碩士研究生。碩士生統(tǒng)招生考試和錄取均在一級學(xué)科進(jìn)行，分初試、復(fù)試兩段：初試:考政治、外語和兩門專業(yè)課。兩門專業(yè)課的考試科目分別是:1.文學(xué)（含中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝?yán)碚摚?.語言文學(xué)基礎(chǔ)（含中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝?yán)碚?、語言學(xué)理論、 現(xiàn)代漢語、古代漢語）1.語言（含語言學(xué)理論30%現(xiàn)代漢語30%古代漢語40%） ; 2.語言文

3、學(xué)基礎(chǔ)（含 中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝?yán)碚?、語言學(xué)理論、現(xiàn)代漢語、 古代漢語）文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué) 與世界文學(xué)、戲劇戲曲學(xué)專業(yè)考A組科目，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)專業(yè)考B組科目。復(fù)試：初試合格參加復(fù)試者， 按專業(yè)及外語成績排序， 差額復(fù)試，復(fù)試包括專業(yè)知識面試、 外語口語聽力面試、專業(yè)課程筆試。筆試科目為考生報(bào)考的專業(yè)課程?？荚嚳颇咳缦拢何乃?yán)碚搶ｎ}；語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專題；現(xiàn)代漢語專題、古代漢語專題； 中國古代文學(xué)史專題；中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史專題；外國文學(xué)史專題；戲劇與 戲曲專題.免試生應(yīng)屆本科畢業(yè)生，符合下列四項(xiàng)條件者，可申請

4、免予參加全國研究生入學(xué)考試，經(jīng) 審查并面試合格后直接錄取為碩士研究生：A.德智體全面發(fā)展；B.全國重點(diǎn)大學(xué)、名牌學(xué)科優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，并取得所在學(xué)校推薦免試資格;C.大學(xué)本科主干課程平均在 80分以上，英語成績達(dá)到國家六級或四級優(yōu)秀；D.前三學(xué)年總評成績在專業(yè)名列前茅。碩士生課程設(shè)置為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，碩士生課程設(shè)置淡化專業(yè)界限，鼓勵(lì)學(xué)科交叉，增設(shè)前沿性學(xué)科，為學(xué)生在較為廣闊的領(lǐng)域接受教育創(chuàng)造條件，以利于培養(yǎng)復(fù)合型 人才及其個(gè)性的自由發(fā)展。 根據(jù)中華人民共和國學(xué)位條例實(shí)施辦法，碩士生須修滿32學(xué)分（非中文專業(yè)本科畢業(yè)及同等學(xué)力學(xué)生須補(bǔ)修4學(xué)分中文專業(yè)本科段課程），并通過碩士學(xué)位課

5、程考試合格者，方可申請學(xué)位論文答辯。全部碩士生課程由 A、B、C、D四類組成：A類必修課（校級公共課程，9學(xué)分）B類選修課（以一級學(xué)科為基礎(chǔ)的公共學(xué)位課程，學(xué)生選修不少于6學(xué)分，不超過12學(xué)分）C類選修課（以二級學(xué)科為特色的專業(yè)學(xué)位課程）D類選修課（其中跨一級學(xué)科選修不少于1門）為建立開放的課程體系， 鼓勵(lì)學(xué)生選修外校 （原則上限定為首批“ 985”學(xué)校） 學(xué)科 專業(yè)課程，選修暑期學(xué)校（本校和外?！窘缍ㄍ稀?）課程，該課程作為 D類課程， 計(jì)入學(xué)分。四、碩士生培養(yǎng)碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間為2.5年，其中課程學(xué)習(xí)1.5年，撰寫學(xué)位論文1年。碩士生入學(xué)后不分專業(yè)，不定導(dǎo)師，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。第 2學(xué)期進(jìn)行

6、師生互選，進(jìn) 入專業(yè)（二級學(xué)科），制定培養(yǎng)計(jì)劃。第四學(xué)期初進(jìn)行中期考核，同時(shí)實(shí)施三級分流。.師生互選為提高教學(xué)、教育及管理水平，實(shí)行師生互選，把競爭機(jī)制引進(jìn)引入研究生培養(yǎng)工 作。具體辦法：碩士生基于1年來對大部分課程的學(xué)習(xí)和對專業(yè)、老師的了解，根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)志趣，選擇適合指導(dǎo)自己學(xué)位論文的導(dǎo)師；系研究生辦公室負(fù)責(zé) 向碩士生介紹全系各專業(yè)及導(dǎo)師情況（包括各專業(yè)的性質(zhì)及各導(dǎo)師的自然狀況、研 究領(lǐng)域、目前正在進(jìn)行的課題等，輸入計(jì)算機(jī)供學(xué)生查閱，或采取其他適當(dāng)方式促 進(jìn)師生之間的了解），發(fā)放師生互選草表， 按學(xué)生所選導(dǎo)師志愿的次序，依次同有關(guān)導(dǎo)師聯(lián)系和協(xié)商，以確定師生關(guān)系。師生關(guān)系確定后再由

7、學(xué)生正式填寫“南京大學(xué) 研究生師生互選志愿表”，一式兩份，由專業(yè)負(fù)責(zé)人簽署意見后交系確認(rèn)，并將其 中一份送研究生院備案?！皫熒ミx”原則上尊重教師和學(xué)生雙方的志愿，但每位導(dǎo)師指導(dǎo)在讀研究生（含 碩士生和博士生）的總量，原則上不超過全系每位導(dǎo)師指導(dǎo)研究生（含碩士生和博 士生）平均數(shù)的2.5倍。另一方面，系行政也將根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要和其他具體情況， 對“互選”工作進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)和適度調(diào)節(jié)。.制定培養(yǎng)計(jì)劃碩士生第一學(xué)期的培養(yǎng)計(jì)劃由系統(tǒng)一制定。第二學(xué)期，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定“碩士生 個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”，一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報(bào)系備案。.中期考核加強(qiáng)研究生管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，選拔優(yōu)秀碩士生提前

8、攻讀博士學(xué)位，實(shí)行 研究生中期考核制；系研究生辦公室將按照研究生培養(yǎng)方案，在德智體諸方面進(jìn)行 全面考核。具體辦法：A.考核在系考核領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括導(dǎo)師、主要任 課教師在內(nèi)的若干考核小組（每組成員不少于3人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽取其 他教師的意見。B.業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，以及通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研能及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由系學(xué)生工作組會同有關(guān)人 員進(jìn)行。C.詳細(xì)填寫“南京大學(xué)碩士學(xué)位研究生中期考核登記表”，對被考核研究生作出結(jié)論性意見。中期考核安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。.中期分流經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核成績分為

9、3種流向：（1）提前攻博；（2）進(jìn)入碩士論文階段；（3）終止學(xué)業(yè)（1）提前攻博：思想作風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（學(xué)位課程成績實(shí)行量化指標(biāo)），C類課（二級專業(yè)課程）學(xué)分不低于 15學(xué)分，有良好的科研素質(zhì)（以論文為主要參照），明顯具備培養(yǎng)前途的優(yōu)秀碩士生，可于第四學(xué)期提出申請， 提前進(jìn)行學(xué)位論文答辯，論文答辯合格，經(jīng)系學(xué)位委員會分會同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，不參加博士生入學(xué)考 試，于第五學(xué)期直接進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)，享受博士生待遇。提前攻博的碩士生，同 時(shí)可以獲得碩士學(xué)位。沒被批準(zhǔn)的碩士生，可在第五學(xué)期繼續(xù)修改論文，重新參加 答辯，答辯合格，獲碩士學(xué)位。（2）進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成成績良好（根據(jù)量化指標(biāo)），具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。（3）終止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼 續(xù)攻讀學(xué)位者，終止其學(xué)業(yè)；根據(jù)其學(xué)業(yè)情況，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng) 證書。.論文答辯（1）開題報(bào)告開題報(bào)告是進(jìn)行學(xué)位論文寫作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三 學(xué)期末或第