高二（23）班-家長(zhǎng)會(huì)

1、為了孩子美好的明天我和你一樣高二（23）班家長(zhǎng)會(huì)歡迎各位家長(zhǎng)光臨會(huì)議目的1、通報(bào)本次期中考試和孩子近期在校表現(xiàn)， 讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子。2、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的聯(lián)系，促進(jìn)交流與合作，使孩子成人與成才。班級(jí)基本情況介紹全班共66人，男生47人，女生19人。期中考試成績(jī)匯報(bào)喜報(bào)姓名總分級(jí)次朱潔文62060黃敏詩605108許嘉惠590168陳建婷583202鄭學(xué)文581211肖澤輝577240 李 競(jìng)566295杜國(guó)華562319招宇斌557357楊建坤553385總分成績(jī)排名姓名級(jí)次上升羅舒婷479楊建坤467蔡曉玲421翟泳詩360何華勇338陳敏詩320洪文飛288易

2、華東280李宇寧277許佳敏236優(yōu)秀進(jìn)步名單23 3 23 7 23 32 23班：3 人 存在的問題及建議1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，處于被動(dòng)狀況；表現(xiàn)：不知為什么來學(xué)校；不知來學(xué)校干什么；不知畢業(yè)之后要干什么；上課睡覺、發(fā)呆建議：家長(zhǎng)多點(diǎn)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，不單是成績(jī)，更應(yīng)該是人生道路的引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立起正確的人生目標(biāo)；與子女共同商量：升學(xué)？出社會(huì)？升學(xué)：考什么樣的大學(xué)？考什么專業(yè)？怎樣才能考上大學(xué)？出社會(huì)：干什么？現(xiàn)在有什么能力？還欠缺哪些能力？有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力！2、不少學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)、英語成績(jī)較差，結(jié)果總分被拉低；建議：家長(zhǎng)多鼓勵(lì)子女，而不是打擊子女；同時(shí)在暑假、寒假期間

3、也可以指導(dǎo)學(xué)生盡量將弱科提高。3、個(gè)別學(xué)生上課玩手機(jī)、聽歌、看小說等；建議：對(duì)于子女帶手機(jī)回校，要慎重考慮是否會(huì)影響到學(xué)習(xí)；引導(dǎo)子女正確使用手機(jī)；并引導(dǎo)子女看課外書要分場(chǎng)合等4、學(xué)生精神狀況不佳，上課打瞌睡，效率低下；原因：內(nèi)宿生午休、晚休玩手機(jī)；外宿生回家玩電腦、看電視等建議：教育子女要正確使用手機(jī)；督促子女上網(wǎng)要有“度”，保證充足的睡眠時(shí)間，提高上課效率。5、個(gè)別學(xué)生存在著不勞而獲的僥幸心理；表現(xiàn)：抄作業(yè)；考試作弊等建議：教育子女要獨(dú)立完成作業(yè)；幫助子女樹立誠(chéng)信意識(shí)。6、不少學(xué)生自信心不足，存在著自卑心表現(xiàn)：基礎(chǔ)差，努力也沒有用； 來到了更開中學(xué)，沒希望，沒前途了； 我很努力學(xué)習(xí)了，但是成績(jī)總是上不去，我真笨建議：正確看待子女的分?jǐn)?shù)，幫助子女分析考不好的原因；多肯定子女的能力，多鼓勵(lì)子女，多表揚(yáng)子女，子女的每次進(jìn)步，都應(yīng)該替他（她）高興不要總是對(duì)子女說“你怎么就這么差？你怎么就不學(xué)學(xué)誰家的孩子？你怎么就這么笨呢”8、溝通能力有待提高表現(xiàn)：不會(huì)、不想與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師溝通等。建議：與子女建立朋友關(guān)系，多與子女溝通，善于傾聽子女的聲音；不應(yīng)該打罵子女將要面臨的挑戰(zhàn)1、期末考1月份進(jìn)行；2、下學(xué)期六月份要進(jìn)行水平考試 （政治、歷史、地理)分?jǐn)?shù)等級(jí)（卷面總分100分）：A：85